Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

a evasão escolar, é ressaltada a importância de ouvir os estudantes, melhorar o clima escolar, aproximar a família da escola e envolver os próprios jovens nas ações para evitar que seus colegas desistam", cita Mirela. Relacionadas Filmes mostram diversidades das juventudes brasileiras e o desafio de educá-las ACESSAR Aprendizagem em foco: Liderança pedagógica

Defensores do homeschooling no Brasil recomendam castigos físicos de crianças

crianças em suas comunicações oficiais, mas distribui materiais de apoio que o fazem – por meio do Clube ANED, um programa de descontos para membros com 25 empresas parceiras. Nossa investigação apurou que ao menos quatro dessas empresas oferecem livros ou materiais didáticos que promovem ou normalizam castigos físicos. Uma dessas empresas é a "Família que Educa

Defensores do homeschooling no país recomendam castigos físicos de crianças

dessas empresas oferecem livros ou materiais didáticos que promovem ou normalizam castigos físicos. Uma delas é a "Família que Educa", criada por Flávia Saraiva, representante da Aned na Bahia, que oferece materiais didáticos com links para vídeos no YouTube e grupos de Telegram, incluindo o canal de Moreira. Outra empresa parceira do Clube Aned

Enfraquecimento da pandemia levou aumento de 35% nas matrículas este ano

da pandemia de covid-19 resultou em aumento de 35% no número de matrículas de estudantes em cursos universitários em instituições privadas no primeiro semestre de 2022. Os dados fazem parte da pesquisa "Observatório da Educação Superior: que cursos atraem mais os estudantes", feita pela Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino

Oito em cada dez brasileiros demonstram rejeição a ensino domiciliar, diz Datafolha

. Alexandre Magno, assessor jurídico da Aned (Associação Nacional de Ensino Domiciliar), defende não haver respaldo para o argumento de que "não conviver com outros tipos de famílias" cria sujeitos intolerantes. "No fundo, o que estão dizendo é que, se uma família média brasileira educa seus filhos de acordo com seus valores, não educa um cidadão pronto

No ritmo da última década, meta do PNE para ensino superior será atingida em 2040, diz estudo

Análise da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) em parceria com a empresa de pesquisas educacionais Educa Insights afirma que a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de ampliar o acesso de jovens entre 18 e 24 anos ao ensino superior só será atingida em 2040 num cenário otimista. Novas regras: Para aumentar vagas de ensino

Ensino superior privado projeta atraso de 16 anos para atingir meta de jovens nas faculdades

matriculados no ensino superior até 2024. A projeção das instituições privadas, porém, é de que o porcentual só será atingido em 2040, se mantido o ritmo de crescimento médio anual da última década. A avaliação do cenário foi realizada pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) em parceria com a empresa de pesquisas educacionais Educa

Ensino superior privado projeta atraso de 16 anos para atingir meta de jovens nas faculdades

educacionais Educa Insights. A projeção leva em conta os dados do Censo da Educação Superior e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Em um cenário mais pessimista, que leva em conta apenas a queda recente no número de matrículas com a redução do financiamento estudantil, essa taxa nunca seria atingida. As faculdades pleiteiam aumento

Cursos a distância representam 54,3% das matrículas em graduação, aponta levantamento

, divulgados nesta terça-feira (22) pela Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (ABMES) e pela empresa de pesquisas educacionais Educa Insights, são uma análise do Censo da Educação Superior 2020, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). LEIA MAIS: Os números são referentes ao primeiro ano da pandemia

MEC pede mais R$ 4,5 bilhões para evitar cortes em 2022

e o pagamento de bolsas da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), órgão que tem sofrido uma debandada de coordenadores e consultores. O texto foi encaminhado à CMO (Comissão Mista de Orçamento), responsável por analisar o projeto anual de despesas. Procurado, o MEC não quis comentar o assunto. Afirmou que o projeto "está em tramitação

Cresce número de interessados em ingressar em faculdades particulares em 2022; preferência é por ensino híbrido, diz pesquisa

presencial e virtual. Segundo a pesquisa, realizada pela empresa de pesquisas educacionais Educa Insights, em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), esse índice é maior que o registrado em novembro do ano passado, durante a pandemia de Covid-19, quando apenas 38% dos estudantes tinham a intenção de se matricular

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

de uma família de forma desejada, programada e consciente. Assédio sexualO assédio sexual é definido como "constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente da sua condição de superior hierárquico ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função", conforme o artigo 216-A do Código Penal brasileiro

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

da Federação Brasileira das Associações de Ginecologia e Obstetrícia, é um recurso do planejamento familiar, para a constituição de uma família de forma desejada, programada e consciente. Assédio sexualO assédio sexual é definido como "constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente da sua condição de superior

No 2º semestre, alunos querem parte das aulas presenciais e parte à distância, diz pesquisa de universidades privadas

Levantando da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior e da Educa Insights aponta que só 1% dos alunos não vai renovar a matrícula Levantamento da empresa de pesquisas educacionais Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) diz que 55% dos entrevistados preferem o retorno parcial

Vacinação deverá impulsionar matrículas no ensino superior, diz estudo

Faculdades e universidades particulares esperam uma retomada das matrículas no ensino superior, impactadas pela pandemia, principalmente a partir do ano que vem. O levantamento Observatório da Educação Superior: análise dos desafios para 2021 – 3ª edição, apresentado hoje (29), mostra que a vacinação é um dos principais fatores que dão segurança

Só 16% dos estudantes não vacinados planejam iniciar faculdade ainda este ano

a graduação neste ano é maior: 39%. O levantamento é da empresa de pesquisas educacionais Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes). Os dados mostram a importância da vacinação, sob os aspectos sanitário e econômico, para que os alunos decidam entrar em cursos de graduação. Pelo Brasil, grande parte

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

escolar. "O educador se eterniza em cada ser que educa" Paulo Freire Apesar dos nossos esforços diários e dedicação contínua, é de conhecimento de todos que a profissão do educador no Brasil é desvalorizada, não somente no contexto escolar, mas também pelos próprios agentes da sociedade. O desprestígio se manifesta em vários desafios a serem superados, como baixa

É preciso apoiar também o professor de forma integral

de Janeiro e especialista na área de educação baseada na consciência, e Celso Niskier, diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). Os dois especialistas ressaltaram os altos estímulos que os alunos recebem hoje, maiores do que há 40, 50 anos e, ao mesmo tempo, uma qualidade do repouso muito menor. "Precisamos formar

Conselho Estadual da Educação de SP cria restrições para ensino domiciliar

de funcionamento para os praticantes do modelo. Seria uma forma de ter mais controle do que está sendo feito nos domicílios e de evitar casos de abandono intelectual, violência doméstica ou abuso infantil. "A intenção não é competir com a escola regular, e sim detalhar os princípios que devem ser seguidos por quem educa em casa." De acordo com Canziani, o texto, que será

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

os princípios que devem ser seguidos por quem educa em casa." De acordo com Canziani, o texto, que será ainda debatido e votado em plenário, traz as seguintes determinações: Na Comissão de Educação, em 31 de março, o ministro Milton Ribeiro afirmou que o "homeschooling" é uma política de governo. Também disse que os alunos educados em casa participarão de encontros