PALAVRA-CHAVE BUSCADA
26 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas
- 23/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da adoção do modelo não confessional, em que o conteúdo programático da disciplina consiste na exposição das doutrinas, das práticas, da história e de dimensões sociais das diferentes religiões – bem como de posições não-religiosas, como o ateísmo e o agnosticismo, sem qualquer tomada de partido por parte dos educadores”. Também está colocada na peça a necessidade
"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"
- 25/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
tem uma dimensão espiritual; a maioria do povo brasileiro e da população terrestre cultiva alguma forma de espiritualidade, esteja vinculada ou não a uma religião específica. O outro extremo é a confessionalidade, a doutrinação, a imposição de uma religião específica ou de uma doutrina, como foi feito, por exemplo, na União Soviética com o materialismo histórico. Temos
Enem: Escola Sem Partido quer tirar direitos humanos da redação
- 18/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
tutela de urgência. A liminar foi indeferida em primeira instância, mas Miguel Nagib recorreu. Inconstitucional A ação diz que a subjetividade do tema pode ferir convicções religiosas, filosóficas ou políticas, obrigando o estudante a dizer o que não pensa para poder entrar em uma universidade. O texto da liminar ainda cita o art. 2018, V, da Constituição
Enem: Escola Sem Partido quer tirar direitos humanos da redação
- 18/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
tutela de urgência. A liminar foi indeferida em primeira instância, mas Miguel Nagib recorreu. Inconstitucional A ação diz que a subjetividade do tema pode ferir convicções religiosas, filosóficas ou políticas, obrigando o estudante a dizer o que não pensa para poder entrar em uma universidade. O texto da liminar ainda cita o art. 2018, V, da Constituição
Zero em tolerância: redações mostram como enganar alunos
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A transmissão de conhecimento é um dos mecanismos mais fundamentais da sobrevivência humana. Infelizmente, a transmissão de ignorância também tem um poder fabuloso. O ensino deturpado e imbecilizado é uma praga que viceja em todo o mundo. Aqui, as redações que tiraram nota máxima ao dissertar sobre “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Diversidade sexual no currículo do ensino religioso: relações e implicações com democracia, cidadania e direitos
- 04/2013
- CEDOC
- Texto
Partindo da cultura histórica discriminatória de doutrinas e dogmas cristãos introduzidos na educação, o objetivo da dissertação é conhecer, no âmbito do currículo do Ensino Religioso, como se organizam as relações entre lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e intersexuais com a escola. O Ensino Religioso deve propor uma política de inclusão