Educação integral: Casa da Criança articula cuidado, aprendizagem

educacional e pedagógico, a atuação de proteção social e o cuidado com saúde e bem-estar. Na prática, esse tripé permite que a criança seja acompanhada em sua totalidade, considerando suas experiências, seus vínculos familiares, suas necessidades emocionais, sua alimentação, sua linguagem, seu corpo, sua convivência e seu direito de aprender. A própria instituição

Lula sanciona lei que cria Universidade Federal Indígena, com sede em Brasília

a diversidade linguística e cultural dos povos indígenas. Na fase inicial, serão oferecidos dez cursos de graduação, com possibilidade de ampliação gradual até alcançar 48 formações. A grade deve priorizar áreas como gestão ambiental e territorial, saúde, direito, agroecologia, engenharias, formação de professores e fortalecimento de línguas indígenas. De acordo

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

acerca do caso de Jales acompanham a polarização que costuma ocorrer nos debates de "homeschooling" no Brasil: De um lado, estão grupos que defendem o direito de os pais escolherem como querem educar seus filhos. Em geral, apresentam argumentos neoliberais (de não intervenção do Estado em decisões familiares), políticos (criticam supostas ideologias

Senado aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena; texto vai à sanção

próprios, com base na Lei de Cotas, a fim de assegurar um percentual mínimo de vagas para candidatos indígenas e levar em conta a diversidade linguística e cultural desses povos. Relator da matéria, o senador Eduardo Braga (MDB-AM) defendeu a criação da Unind como uma forma de garantir o direito a uma educação superior intercultural, capaz de integrar saberes

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

disponível para atividades complementares. Taxas de abandono e conclusão do Ensino Superior do Ceará (2015–2024) ​ "Quem não precisa trabalhar pode se dedicar a projetos de pesquisa, extensão, atividades culturais e acadêmicas em geral", aponta Andriola. Conforme a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad), elaborada pelo IBGE, em 2023 havia

Por que vestibular de meio de ano virou uma opção estratégica

dicas de quem foi bem na prova Como ter repertório e bagagem cultural para a redação do Enem e vestibular? Estudantes respondem Diploma da faculdade significa salário melhor? Saiba de quanto é a diferença A oferta no meio do ano também responde a estratégias institucionais específicas. Na PUC, por exemplo, o modelo é adotado como parte do calendário acadêmico

Homeschooling: pais são condenados por manterem filhas em ensino domiciliar

no caso em análise, limitado à transmissão de conhecimentos técnicos e dissociado dos parâmetros estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, com prejuízo à interação social, ao respeito, à diversidade cultural e ao contato com a realidade social. Sobre as alegações da mãe das meninas, que afirmou ter agido para contribuir

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

, do que faculdades desde o Rio Grande do Sul até a Paraíba. De tudo medicina, economia, direito, tudo", lembra Suassuna. Só seis anos depois do fim das obras de Itaipu, em 1988, o Anglo-Americano passou a receber alunos de fora da usina. Em 1990, repassou a escola mais simples para o Poder Municipal. E três anos depois começou a pagar o aluguel do prédio ocupado por quase

Reencantar a escola para cuidar da saúde mental dos estudantes

, as faltas e o abandono. A família é aliada decisiva. Reencantar a escola é outra frente fundamental para enfrentar o problema, e a resolução CNE/CEB, de 2025, acertou ao tratar a educação integral como política estruturante do direito à educação, vinculando-a ao desenvolvimento dos estudantes em suas dimensões cognitivas, físicas, emocionais, sociais, éticas

O perigo de relativizar a educação antirracista nas escolas

-culturais, incluindo temas relacionados às culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas. À primeira vista, o argumento se apoia na ideia de liberdade de consciência e religiosa. Mas, na prática, a proposta desloca esses conteúdos do campo do direito à aprendizagem para o campo da escolha individual. Ao associar o ensino da história e da cultura afro-brasileira

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

demonizar a tecnologia, mas sim colocar cada coisa no seu lugar. O referencial do MEC afirma que a IA deve reforçar o direito à educação, a equidade e a dignidade humana. Mas Lemes lembra que vivemos em um país com profundos abismos sociais, que podem se agravar com implantações desiguais da IA na escola. "Uma coisa é você falar de universidades com pensadores

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

associados à exposição e ao tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes", destaca o documento do MEC. O reconhecimento facial tem tido expansão nas redes públicas de ensino, sem padrão nacional ou avaliação, segundo o estudo Tecnologias de Vigilância e Inteligência Artificial na Educação, lançado em outubro pelo Internetlab, centro de pesquisa em direito

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

famílias possuem convicções opostas a determinadas práticas culturais que podem ser abordadas em sala de aula ou eventos escolares. Proposta de mudança na LDB gera alerta no Ministério da Educação A parlamentar argumenta que os pais devem ter o direito de decidir sobre a formação de seus filhos conforme seus valores pessoais. "Dessa forma, a pluralidade

Quem está educando os meninos hoje?

". No modo como aprendem -- ou deixam de aprender -- que meninas são sujeitos de direitos e não território de afirmação masculina. Se queremos entender por que tantas mulheres seguem vivendo sob risco constante, precisamos deslocar a pergunta. Não apenas "por que homens cometem violência?". Mas como estamos educando os meninos? A pergunta ganha ainda mais peso neste

Alunas protestam contra assédios de professor e colegas em escola no CE: ‘As meninas sofrem’

de um "congresso de meninas" e de formulários formais para denúncias, cansadas da negligência que dizem enfrentar de forma recorrente. Elas descrevem a gestão escolar como "omissa" diante das reclamações. Segundo as alunas, a direção chegou a justificar o assédio como algo "cultural" e provocado pelos "hormônios" dos meninos, em vez de acolher devidamente as vítimas

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

mais digital. Nas conversas com profissionais de diferentes países, ficou evidente que a tensão entre acesso tecnológico e mediação pedagógica qualificada não é um desafio local. É global. Ao ouvir relatos de contextos tão distintos, percebi um padrão recorrente. Apesar das diferenças culturais e econômicas, os sistemas educacionais enfrentam dilemas estruturais

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

que não tratem saúde mental como exceção, mas como direito. Fazer diferente em 2026 exige deslocamentos concretos. Nas famílias, isso implica abandonar a ilusão do controle total e investir em presença real. Menos vigilância permanente, mais disponibilidade afetiva. Menos respostas prontas, mais escuta interessada. Pesquisas em desenvolvimento humano mostram

[Coluna] A gramática do respeito: onde falta diálogo, sobra violência

A falta de diálogo horizontal e acolhedor com os estudantes, impede a criação de relações reais e humanas no ambiente escolar.O comportamento do aluno não nasce do nada; ele é construído nas interações que a própria escola promove, ou deixa de promover. Quando deixamos de lado a importância da conversa e o direito à voz, enfraquecemos qualquer instituição

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

, nos tempos e espaços das escolas. Fenômenos construídos historicamente nas tensas relações de poder e que reverberam em todas as instituições sociais. Quanto mais lutamos para democratizar a sociedade e suas instituições, mais a raça, a classe, o gênero, a orientação sexual, as diferentes idades e vivências sociais e culturais se destacam. Quanto mais políticas

Escolas cívico-militares: Justiça manda gestão Tarcísio suspender regras para corte de cabelo

. "Expressões culturais afro-brasileiras, como penteados tradicionais, tranças específicas ou cortes característicos da cultura, podem ser indiretamente proibidos pela exigência de ‘cores naturais’ e ‘tonalidades discretas’, bem como pela vedação de "adereços do estilo terêrê, entre outros", afirma a juíza na decisão. Diante de pontos como esse, a magistrada determinou