Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

. O programa também prevê estratégias de recomposição de aprendizagens perdidas durante a pandemia da covid-19, especialmente nos anos iniciais do ensino básico. O que é o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada? O CNCA parte de princípios de equidade, considerando desigualdades regionais e socioeconômicas, e funciona em regime de colaboração federativa. Na prática

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

. O programa também prevê estratégias de recomposição de aprendizagens perdidas durante a pandemia da covid-19, especialmente nos anos iniciais do ensino básico. O que é o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada? O CNCA parte de princípios de equidade, considerando desigualdades regionais e socioeconômicas, e funciona em regime de colaboração federativa. Na prática

O apagamento racial começa na escola

Demográfico de 2022, 60% da população que frequentava o ensino fundamental ou médio se autodeclarou como preta ou parda; no Censo Escolar do mesmo ano, 55% dos alunos foram heteroidentificados nessa classificação, diferença de cinco pontos percentuais. Há ainda diferenças regionais. Nos estados do Sul, há uma maior proporção de alunos identificados como brancos

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

e municípios, exceto a adoção do padrão mínimo de qualidade do ensino básica, consideradas as condições adequadas de oferta das etapas, modalidades, jornada e tipos de estabelecimentos de ensino, a diversidade regional e local das redes de ensino, assim como os respectivos custos diferenciados. Também deverá ser seguido o Custo Aluno Qualidade (CAQ) para a educação

Compromisso com equidade e qualidade na pré-escola

e imaginam mundos por meio das histórias e das brincadeiras. Nessa fase, oportunizar o conjunto de direitos de aprendizagem apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se – implica enfrentar as desigualdades de acesso, melhorar a qualidade da oferta e garantir políticas públicas que assegurem

Nem bom como dizem, nem ruim como pensam: o fundeb e a desigualdade educacional regional brasileira

Qual o efeito do Fundeb sobre a desigualdade educacional entre os municípios nas diversas regiões do país? Parte dos trabalhos identifica um efeito positivo e significativo, enquanto a outra reporta um cenário contrário. A hipótese inicial é de que o arranjo federativo sob o qual se materializa o Fundeb exerce um efeito positivo e significativo

A presença de mulheres na gestão escolar: dinâmicas de gênero e de poder

Na educação básica, a gestão escolar é majoritariamente feminina, porém, poucas dinâmicas de gênero que atravessam essa função são problematizadas. O presente artigo busca analisar essas dinâmicas na rede estadual de ensino de Santa Catarina. Dados foram coletados por meio de um questionário para diretoras de 36 Coordenadorias Regionais e analisados

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

o que está acontecendo, trocar boas práticas e, gradativamente, ir subindo mais a barra para que essa distância de renda não persista. Agência Brasil: As desigualdades socioeconômicas regionais mudam a qualidade da alfabetização na idade certa? Denis Mizne: No Brasil, há mais ou menos 500 cidades, ou cerca de 10% dos municípios do país, com mais de 90% de crianças

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

socioeconômicas continuem frequentando as aulas sem precisar abandonar os estudos para trabalhar. Além de garantir a permanência estudantil, o programa também contribui para a inclusão social e a construção de cidadania. Assim, o Pé-de-Meia se consolida como uma política pública estratégica, promovendo igualdade de oportunidades e ajudando a reduzir a desigualdade

Como o Pé-de-Meia ajuda jovens a concluir o ensino médio

amplia o alcance do programa, favorecendo a redução das desigualdades regionais e sociais. Quais são os benefícios para a Educação de Jovens e Adultos? O "Pé-de-Meia" também contempla os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), embora de forma diferenciada. Este grupo recebe um pagamento inicial de R$ 200 pela matrícula. Se mantiverem o índice

Aprendizagem em níveis críticos

. Em todos os quintis de renda, brancos têm desempenho sistematicamente superior aos alunos pretos e pardos. Isso evidencia que a desigualdade racial atua de forma estrutural no sistema educacional brasileiro. A análise por unidade da federação mostra que todos os Estados enfrentam desafios significativos na garantia da aprendizagem mínima, com desigualdades

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

o Enem. Carregando... Nos últimos anos, candidatos como Matheus puderam contar com um apoio extra para entrar na faculdade: o bônus regional, ou seja, inserção de pontos adicionais para quem concluiu o ensino médio em determinada área geográfica. O mecanismo servia para reduzir desigualdades no desempenho do Enem entre regiões do país e incentivar

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

pesam no acesso A desigualdade de acesso se aprofunda conforme o nível socioeconômico das famílias. Entre os 20% mais pobres, só 30,6% das crianças estão em creches — dez pontos abaixo da média nacional. Já entre os 20% mais ricos, a taxa chega a 60%. Quanto maior a renda, maior a chance de conseguir vaga. Também há distorções regionais. Embora, nos últimos 5

Quase 3 milhões de crianças estão fora da creche no Brasil por falta de acesso, revela pesquisa

Escolar –sendo os mais recentes referentes a 2024. Desigualdades regionais O Brasil é um país de dimensões continentais e muito desigual. Quando o assunto é o acesso à creche, não poderia ser diferente: as desigualdades regionais são grandes. Em 2024, São Paulo e Santa Catarina foram os Estados com maiores taxas de atendimentos e os únicos que registraram

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

e estruturados, mas abertos à imaginação, ampliam as possibilidades de aprendizagem e inclusão, reconhecendo o brincar como uma linguagem essencial para todas as infâncias. ‘É um equívoco não falar de racismo com crianças brancas’, diz pesquisador Evitar falar sobre racismo com crianças brancas contribui para a manutenção das desigualdades. Desde cedo, é fundamental

PNE mobiliza debate nacional sobre os rumos da educação pública

em tempo integral é outro ponto de atenção. Em 2022, cerca de 18% das matrículas na educação básica eram em tempo integral, com grandes desigualdades regionais: o Nordeste ofertava 23% e o Norte apenas 8,4%. O novo PNE estabelece a meta de que 55% das escolas ofereçam essa modalidade, atendendo 40% dos estudantes. No ensino médio, estados como Pernambuco (69,6

Alfabetização infantil: um caminho de desafios e conquistas

as desigualdades regionais, os principais obstáculos e as políticas públicas que têm gerado avanços. Assista aos conteúdos da RECORD de graça e ao vivo no PlayPlus. Baixe o app aqui!

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

O Brasil enfrenta um déficit de aprendizagem, especialmente relacionado às desigualdades socioeconômicas e regionais. No país, apenas 26,1% dos estudantes mais pobres alcançam um aprendizado adequado em leitura no 4º ano do ensino fundamental, enquanto 83,9% dos alunos com renda mais alta atingem esse nível no mesmo período. Essas informações pertencem

Hora de reavaliar a avaliação escolar

, por exemplo, as crianças que estão fora da escola — e não é pouca gente. Pior: não leva em conta as desigualdades de nível socioeconômico, étnico-raciais e regionais. "Para muitos pesquisadores, o tema da desigualdade deve fazer parte do coração do indicador", diz Ernesto Faria, que defende que isso aconteça na divulgação dos dados — por exemplo, deixando claro

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

do Caderno PNE Antirracista, as 400 propostas buscam uma educação que enfrente de forma franca a causa de todas as outras desigualdades no país: a racial. Ele explica que contribuir para o PNE é "beneficiar estudantes e estabelecimentos mais expostos às consequências da não correção de distorções e injustiças históricas", reflexo, sobretudo, da escravidão