A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

do nosso Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) foram instituídas na década de 1960, sob forte influência do modelo estadunidense e, ao longo das décadas, seus mecanismos foram aprimorados para garantir a qualidade das formações em conjunto com a sua expansão. Os padrões e os critérios avaliativos instituídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. Temas FOTO: Amanda Perobelli/Reuters - 17.mar.2020 Estudante na Universidade de São Paulo Dados da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) mostram que houve redução

MEC empossa novos membros do Conselho Nacional de Educação

). Participantes – Marcaram presença na posse secretários e servidores do MEC; autoridades; estudantes; parlamentares; conselheiros. Além deles, compareceram: a presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Denise Carvalho; a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba; ministros do Supremo

Quem é Otávio Luiz Rodrigues Jr., cearense que assumiu vaga no Conselho Nacional de Educação

do Ministério Público (CNMP) em duas ocasiões Presidente da Comissão da Infância, Juventude e Educação do CNMP Professor Associado do Departamento de Direito Civil da Faculdade de Direito da USP Coordenador da Área de Direito da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Coordenador da Rede de Pesquisa de Direito Civil Contemporâneo adjunto

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

Inglesa nos Estados Unidos (PDPI), desenvolvido por meio de parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), do Ministério da Educação (MEC), a embaixada dos Estados Unidos e a Comissão Fulbright. Ao todo, 270 professores de língua inglesa da educação básica de todo o Brasil, que atuam nas redes públicas de ensino

Ativista contrária a parecer sobre autismo é indicada por Lula para Conselho Nacional de Educação

, advogada, pesquisadora Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), em políticas públicas de educação Otávio Luiz Rodrigues Junior, advogado, foi membro do Conselho Superior da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) No total, são 24 membros, dois deles representantes do atual ministério

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

-doutor em Direito Constitucional pela Universidade de Lisboa (2011) e em Direito Privado Comparado pelo Max-Planck-Institut (2012). Ele foi membro do Conselho Superior da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e bolsista em Produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PQ-2/CNPq). Também

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

da Plataforma Sucupira, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a maioria dos estudantes de pós-graduação (54,54%) é mulheres. Mas, os homens são a maioria entre os professores (57,46%), ou seja, são maioria entre os que conseguem chegar ao topo da carreira e assumir um cargo público como docente e pesquisador. As mulheres também são

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

da construção do conhecimento no país. Segundo dados da Plataforma Sucupira, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a maioria dos estudantes de pós-graduação (54,54%) é mulheres. Mas, os homens são a maioria entre os professores (57,46%), ou seja, são maioria entre os que conseguem chegar ao topo da carreira e assumir um cargo público

MEC participa de congresso de psicologia escolar e educacional

. O evento, que vai até sábado, 6 de julho, conta com a participação de pesquisadores, professores, profissionais e estudantes de Psicologia que atuam na área da educação e em áreas afins, além de instituições de relevância nacional como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico

MEC debate formação continuada e pós-graduação em alfabetização

Encontro contou com a participação de professores e pesquisadores de universidades federais. O Ministério da Educação (MEC) promoveu, na terça e quarta-feira, 18 e 19 de junho, uma reunião técnica sobre formação continuada e pós-graduação em alfabetização. Estiveram presentes representantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Ministério da Educação oferta 80 mil bolsas de iniciação à docência para universidades

As inscrições para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) estão abertas até o dia 25 de julho. O anúncio foi feito pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), nesta segunda-feira (10). Com investimento de R$ 1,8 bilhão, serão distribuídas 80.040 bolsas

Brasil forma mais de um milhão de mestres e doutores em 25 anos

Dados são da publicação "Brasil: Mestres e Doutores 2024". Estudo também revelou que o Nordeste passou de 1,4% títulos de doutorado concedidos em 1996 para 15,8% em 2021. Com base nos dados do Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a publicação "Brasil: Mestres e Doutores 2024" revelou

Existe emprego para mestres e doutores no Brasil? Veja o que diz pesquisa

) lançou em abril um programa que prevê R$ 1 bilhão para repatriar talentos que estejam no exterior, o que motivou críticas da comunidade científica, que cobrou mais valorização dos profissionais que atuam no Brasil. Os dados da nova pesquisa levam em conta informações da Plataforma Sucupira, mantida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Governo federal ofertará 80 mil bolsas de iniciação à docência

Investimentos totalizam R$ 1,8 bilhão. Instituições podem se inscrever no programa de 22 de maio a 5 de julho. O governo federal — por meio do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), autarquia vinculada à Pasta — lançou na terça-feira, 28 de maio, o novo edital do Programa Institucional de Bolsa

Governo abre 80 mil bolsas de iniciação à docência; veja como participar

por Redação Tribuna do Norte O Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançou na terça -feira (28) o novo edital do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) . A iniciativa ofertará 80 .040 bolsas para estudantes de cursos de licenciatura de todo

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

e doutorado no último ano. Os dados foram apresentados pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em reunião do Conselho Nacional de Educação (CNE), em 7 de maio. Em 2021, o Brasil contava com 322.969 mestrandos e doutorandos e 7.163 cursos de pós-graduação stricto sensu, o que significava

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

na graduação. Bolsas – Outra conquista na educação brasileira foi o reajuste das bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que não tinham aumento desde 2023. O MEC atua, ainda, no financiamento de 13,9 mil bolsas para residentes em saúde de universidades federais. Nas bolsas de permanência, houve um aumento de 80% do número

Por que o interesse em mestrado e doutorado está caindo no Brasil

, informações veiculadas na proposta de Plano Nacional de Pós-Graduação ( PNPG ), feita pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), demonstraram que cerca de 25% dos cursos de mestrado oferecidos em 20 áreas do conhecimento (de um total de 49) tiveram demanda menor do que a oferta. Em relação ao doutorado, ao menos 12 áreas sentiram

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

de professores: desafios e possibilidades". Ela pesquisa Inclusão, Interculturalidade e Indigenismo. Também confirmou presença Fernanda Litvin Villas Boas, coordenadora-geral de Programas de Valorização do Magistério da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Simultaneamente ao evento principal, será realizado o 8º Seminário