Com notas abaixo do esperado, candidatos do Enem 2025 reclamam de correção da redação

significa necessariamente um rigor maior nas correções, mas sim uma série de fatores que podem influenciar o processo . Apesar de serem mantidas as competências exigidas na redação, independentemente da banca, a interpretação desses critérios avaliativos pode mudar, e isso traz efeitos nos resultados.  O que chamou a atenção, segundo o professor, é a oscilação

Inep atribui percepção de notas mais baixas na redação do Enem ao uso de repertórios de bolso

pode comprometer a competência que avalia o uso de repertórios socioculturais, que exige referências pertinentes, contextualizadas e integradas ao ponto de vista defendido. Quando o corretor identifica a inserção decorada ou forçada de repertórios, o item pode ser considerado improdutivo e resultar em perda de pontos. Linhares afirma que o conceito

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

dos professores e o silêncio institucional —————————– "Quando adolescentes levam adolescentes para se cortar no banheiro, sempre é um pedido de socorro: olhem para mim, a vida está muito difícil", reflete Simone Pannocchia Tahan, diretora pedagógica da Parthenon Bom Clima, em Guarulhos (SP). "De uns 10 anos para cá, começamos a ver uma mudança acentuada em questões

Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE

, as tecnologias eram previstas de forma estratégica, a fim de garantir uma infraestrutura às escolas condizente com as necessidades de banda larga e computadores, tanto para a gestão quanto para as práticas pedagógicas. Esse mesmo PNE previa também a formação de professores para o uso educacional das tecnologias da informação e comunicação e o desenvolvimento

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

no aprendizado presencial Educação em tempo integral Expansão da jornada mínima para 7 horas diárias em mais escolas Maior permanência do aluno na escola e ampliação de atividades formativas Resumo: as mudanças obrigatórias para 2026 reforçam o foco em base acadêmica sólida, competências digitais, educação financeira, ampliação da jornada escolar e maior personalização

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

de Desenvolvimento da Educação Básica) e do Censo Escolar. Embora a LDB (Lei Geral de Diretrizes e Bases da Educação), de 1996, mencione o princípio da gestão democrática, não há regulamentação federal para eleição de diretores, e o posto segue classificado como função comissionada, de livre nomeação. Para o sociólogo Marcelo Burgos, professor da PUC Rio (Pontifícia

IA pode ser janela de oportunidade para aprendizagem

. Em setembro do ano passado, a 15ª edição da pesquisa Cetic.Br nas escolas revelou que sete em cada dez alunos do ensino médio já recorrem a essas ferramentas para realizar pesquisas, mas apenas 32% deles disseram ter recebido orientação das escolas sobre como usar essas tecnologias. A mesma pesquisa mostrou que professores também vêm acessando essas ferramentas

Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

priorizam competências consideradas centrais para o projeto de vida e para o mundo do trabalho, alinhando oferta de itinerários, disponibilidade de professores habilitados e estrutura física das escolas de maneira mais planejada. Por que o uso de celulares e o calendário escolar passam a ser mais controlados Leis e normas aprovadas em 2024 e 2025 começam a ser

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

intensificar comportamentos agressivos ou de isolamento", detalha Bruna Elias. Professor é capaz de identificar dificuldades Segundo a diretora pedagógica, a formação continuada de professores é fundamental para desenvolver um olhar sensível e qualificado para identificar sinais precoces de sofrimento, dialogar com empatia e aplicar estratégias socioemocionais

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

Família (FASF), em Ponta Grossa, oferece os três cursos no período noturno, com a mesma estrutura de apoio que caracteriza a instituição: corpo docente qualificado, parcerias regionais para estágios e inserção profissional, e o FASF Convivência para estudantes com filhos. A proposta é formar profissionais preparados para um mercado que valoriza competência prática

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

de aula durante aula de cursinho preparatório para primeira fase do Enem. - Rafaela Araújo - 31.out.24/Folhapress De acordo com professores ouvidos pela Folha, de forma geral as propostas mantiveram a linha dos últimos anos, combinando questões sociais, variedade de gêneros e liberdade de argumentação. Além da escolha dos assuntos, as universidades mantiveram

Sem educação, não haverá transição climática justa

"Empregos e Habilidades para a Nova Economia" (Systemiq e World Resources Institute), lançado na COP30, reforça que a transição ecológica tem potencial para gerar 375 milhões de empregos na próxima década — mas também alerta para o risco real de aprofundar desigualdades se não houver investimento forte e consistente em competências, habilidades verdes e educação

Matemática para todos é uma urgência nacional

A matemática carrega um estigma persistente no imaginário brasileiro: difícil, inacessível, "matéria para poucos". Esse mito, repetido geração após geração, contribui para que milhões de estudantes concluam a educação básica sem dominar competências essenciais. Segundo dados de 2022 do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), mais de 70

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

de alunos em cada escola, ajustar a jornada de trabalho dos professores e reformular o currículo. Na prática, essas medidas têm impactado a oferta de vagas, a permanência dos estudantes e, em alguns casos, levado ao fechamento de turmas e até de unidades, já que está em curso um reordenamento da rede. O Diário do Nordeste publica neste mês uma série de matérias

Com ameaça de judicialização, entenda as reações no governo federal e nas universidades contra fim de cota racial em SC

e anunciou uma Ação Direta de Inconstitucionalidade sob os argumentos de violação de princípios constitucionais, invasão de competência da União e retrocesso. O Ministério Público de Santa Catarina, por meio da 40ª Promotoria de Justiça da Capital (integrante do Observatório para Enfrentamento ao Racismo), informou que acompanha o caso. Segundo o órgão, será

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

ele entre em vigor. O deputado Fabiano da Luz (PT) disse que a proposta "envergonha" Santa Catarina e uma Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADIn) sob os argumentos de violação de princípios constitucionais, invasão de competência da União e retrocesso. O Ministério Público de Santa Catarina, por meio da 40ª Promotoria de Justiça da Capital (integrante do Observatório

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

independente, permite que um modelo centrado na disciplina, e não na pedagogia, se consolide sem que sua eficácia seja examinada a partir de parâmetros educacionais consistentes. Escassez de dados e fragilidade de gestão O cotidiano das escolas públicas brasileiras ajuda a entender por que propostas de militarização encontram terreno fértil. Professores enfrentam

Além do Enem: faculdades inovam na seleção de futuros líderes

e utiliza metodologias ativas e projetos interdisciplinares, como o modelo Collaborative Online International Learning (COIL), que conecta os alunos com professores e colegas de instituições internacionais em atividades conjuntas. Para isso, o processo seletivo da Hayek vai além dos vestibulares tradicionais ou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O processo

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

. Implementado no início de 2024, o programa "Piauí Inteligência Artificial" colocou o estado ao lado de países como China, Arábia Saudita e Emirados Árabes Unidos, nações que vem apostando no ensino de IA. Segundo o governo do Piauí, o projeto alcança, atualmente, mais de 120 mil estudantes da rede pública, resultado da capacitação de aproximadamente 800 professores

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

). PUBLICIDADE A preocupação chega às escolas, que ampliam o olhar para além dos conteúdos obrigatórios e começam a formar estudantes capazes de navegar com responsabilidade, segurança e senso crítico na internet e nas redes sociais. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, cresce o número de iniciativas voltadas a desenvolver competências digitais e midiáticas