Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

chaves, dentro do coração". Foi essa a música que Milton cantou na homenagem prestada à sua amiga, a cantora Elis Regina, morta no dia 19 de janeiro de 1982, aos 36 anos. Relações humanas Na avaliação da psicóloga Renata Ishida, gerente pedagógica do Laboratório Inteligência de Vida (LIV), estamos vivendo um momento no mundo em que o individualismo

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

chaves, dentro do coração". Foi essa a música que Milton cantou na homenagem prestada à sua amiga, a cantora Elis Regina, morta no dia 19 de janeiro de 1982, aos 36 anos. Relações humanas Na avaliação da psicóloga Renata Ishida, gerente pedagógica do Laboratório Inteligência de Vida (LIV), estamos vivendo um momento no mundo em que o individualismo

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

a implantação do modelo cívico-militar no estado; Formação e concurso — seleção de militares da reserva para exercerem funções pedagógicas sem a exigência de formação específica ou aprovação em concurso público, como previsto na lei recém-aprovada em São Paulo, afronta o princípio constitucional de valorização dos profissionais de educação; Desvio de função

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

legislativo — cabe à União legislar sobre normas relacionadas às diretrizes e bases da educação nacional. Portanto, o Legislativo estadual não tem competência para regulamentar a implantação do modelo cívico-militar no estado; Formação e concurso — seleção de militares da reserva para exercerem funções pedagógicas sem a exigência de formação específica ou aprovação

Atualização do corpo docente na educação contemporânea é urgente

na formação de professores. O mesmo inclui uma forte ênfase na autonomia e na atualização constante de suas habilidades pedagógicas. Assim, para onde vai a docência? A resposta depende da capacidade das instituições educacionais de promover a atualização constante de seu corpo docente. Estratégias como a criação de redes de colaboração entre professores, investimento

Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

financeira, entre eles o Brasil. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) prevê o ensino sobre economia e finanças básicas no ensino fundamental. "Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida

Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

. Eles chamam a atenção para a necessidade de uma atuação pedagógica contínua para reduzir as tensões dentro das salas de aula, que se relacionam com questões sociais, bullying ou distúrbios familiares de alunos. — Esses adolescentes sentem ódio, são radicalizados, sentem-se pertencentes a comunidades violentas. Vigilância nas escolas não muda isso, não mudará

'A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista'

Paulo, acrescenta um quarto eixo, em torno do qual os outros três são pautados e elaborados. Esse eixo se caracteriza pela criação de um espaço de autoria para os jovens estudantes, colocado no coração da proposta, esse espaço assumiu a forma do Coletivo Equipreta. A estratégia pedagógica do Coletivo tem como linha mestra trazer o cotidiano de vivência racial

‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

Paulo, acrescenta um quarto eixo, em torno do qual os outros três são pautados e elaborados. Esse eixo se caracteriza pela criação de um espaço de autoria para os jovens estudantes, colocado no coração da proposta, esse espaço assumiu a forma do Coletivo Equipreta. A estratégia pedagógica do Coletivo tem como linha mestra trazer o cotidiano de vivência racial

Privatização da gestão do ensino básico?

de escolas ao setor privado, concedendo autonomia financeira e de gestão, à semelhança das Charter Schools americanas. Outra linha, mais cautelosa, propõe que seja transferido para o setor privado somente na parte de obras e manutenção. A ideia é que as unidades sejam construídas e administradas pela iniciativa privada ao longo de 25 anos. Segundo os governos de São

Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

acessar com autonomia as instalações escolares". "Fica autorizada a abertura de licitação, na modalidade concorrência internacional, para a concessão administrativa para a construção, manutenção, conservação, gestão e operação dos serviços não-pedagógicos de um total de 33 (trinta e três) novas unidades de Ensino Médio e Ensino Fundamental II no Estado de São

Como e com quais cuidados é possível usar o ChatGPT na educação inclusiva

inteligência artificial ACESSAR Por que incluir a inteligência artificial nas práticas pedagógicas? ACESSAR Em aulas para estudantes do ensino médio, parte da rotina dela envolve trabalhar com questões que os preparem para o vestibular e para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Muitos desses exercícios têm como base banco de questões e simulados

Futuro da gestão escolar

por parte de profissionais da educação, que reclamam do escancaramento da privatização da escola pública. O texto aprovado restringe a atuação de empresas privadas às dimensões administrativa e financeira, enquanto a dimensão pedagógica continua a cargo da secretaria estadual e dos diretores concursados. Mas, pensando no funcionamento de uma escola, é inevitável

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

a alocação dos recursos com vistas a materializar o Projeto Político Pedagógico da escola", destacam as entidades. "Cabe lembrar que no disciplinamento da organização do sistema de ensino, a LDB, no artigo 15, indica inequivocamente a responsabilidade de estados e municípios em assegurar autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira da escola

Alfabetização cresce e 97% dos alunos do CE terminam 2º ano sabendo ler e escrever, aponta Spaece

remoto, e pela falta de autonomia elas foram muito afetadas. Mas o trabalho de recomposição vem fazendo o efeito esperado", analisa Emanuelle Grace, secretária executiva de Cooperação com os Municípios. No ano de transição entre o EF e o Ensino Médio, o 9º ano, os índices são ainda mais preocupantes: mais de um terço (34,8%) dos alunos tiveram desempenho "crítico

Vitória entre as capitais com mais pessoas alfabetizadas

é ofertada em 13 unidades de ensino da capital. Em relação às iniciativas que contribuem com a alfabetização dos mais novos, Juliana Rohsner disse que há ações de monitoramento e assessoria pedagógica nas escolas da rede. O monitoramento é feito por meio do Avaliar Vitória, em que quatro avaliações objetivas de Português, Matemática e teste de fluência leitora são

70% dos alunos da rede pública já retomaram as aulas no Rio Grande do Sul

. Publicidade De acordo com o CNE, o cumprimento da carga horária prevista na lei pode ser feito por meio de atividades pedagógicas à distância enquanto persistirem as restrições de acesso às escolas ou na retomada gradual das atividades presenciais. As escolas também devem elaborar orientações e sugestões para os pais ou responsáveis no caso de atividades escolares

Professores convocam 'greve' contra apps do governo Tarcísio

agregadores na produção pedagógica desenvolvida em sala de aula", e auxiliam na melhoria constante do ensino para todos os estudantes. "De maneira alguma, elas substituem o trabalho do professor." Em relação à autonomia docente, afirma que "cabe ao professor decidir como utilizar as plataformas oferecidas pela Seduc-SP", e que o processo de avaliação do desempenho

Publicada resolução que flexibiliza calendário escolar

como este. Ainda segundo o CNE, o parecer deve ser desdobrado em normas específicas, a serem editadas pelos órgãos normativos de cada sistema de ensino no âmbito de sua autonomia.       Cenário – A reorganização do calendário escolar e da possibilidade da contagem de atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual é uma medida excepcional

Escolas do RS podem aumentar dias letivos de 2025 para completar calendário deste ano

com CNE, o cumprimento da carga horária prevista na lei pode ser feito por meio de atividades pedagógicas à distância enquanto persistirem as restrições de acesso ou na retomada gradual das atividades presenciais. As escolas também devem elaborar orientações e sugestões para os pais ou responsáveis no caso de atividades escolares feitas remotamente. As atividades