A Educação Física na infância como base para a vida

No mês do Dia das Crianças, temos a oportunidade indispensável de olharmos para a infância para além da lúdica data comercial. É o momento de refletirmos sobre as bases que estamos construindo para o futuro dos nossos pequenos. Em um cenário contemporâneo marcado pelo sedentarismo digital e pela redução drástica do espaço físico para o brincar livre, a Educa...

Desafios do Ensino Médio começam no Fundamental

Mesmo com avanços na série histórica, Ensino Médio ainda tem resultados mais baixos que etapas anteriores. Resultados podem estar ligados a defasagens que se acumulam ao longo da trajetória escolar, apontam especialistas Os desafios enfrentados pelo ensino médio brasileiro começam antes mesmo de os estudantes chegarem a essa etapa. Os resultados do Índice d...

Classificação de risco, pesquisa acadêmica, redações: veja todas as novas regras para uso de IA na educação

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, vai homologar, nesta semana, o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que cria a primeira regulamentação da inteligência artificial (IA) para unidades de ensino públicas e privadas do país, da educação infantil ao ensino superior. O texto, no entanto, sofreu mudanças. A principal delas é a liberação de ferra...

MEC vai homologar com mudanças parecer que cria regras para uso de inteligência artificial na educação; saiba quais

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, vai homologar nesta semana o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que cria a primeira regulamentação da inteligência artificial (IA) em escolas e universidades públicas e privadas do país. O texto, no entanto, sofrerá mudanças. A principal delas é a liberação de ferramentas de IA para a correção de questõ...

A convivência democrática se exercita na escola

Para além dos projetos pedagógicos e do ensino das disciplinas tradicionais, gestores e professores enfrentam tensões e até embates cujas origens extrapolam a sala de aula, mas, apesar disso, permeiam as relações entre estudantes e famílias, tanto no dia a dia das atividades escolares como em outros espaços, por exemplo, o das redes sociais. É fundamental a ...

Alunos criam jogos com heróis negros e desafiam o racismo na escola

"Vocês sabem o que é racismo?" A pergunta, feita no início do ano letivo de 2025, revelou uma situação que me chamou a atenção entre os estudantes do 5º ano C da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profª Adriana Aparecida Almeida dos Santos, localizada na Vila Erminda, bairro periférico de Peruíbe (SP). Algumas crianças sabiam que racismo era cri...

Inclusão requer transformação da organização escolar

A Lei Brasileira de Inclusão, de 2015, tem sua formulação alinhada ao modelo social da deficiência, uma perspectiva que a entende como o resultado das barreiras criadas pela sociedade, e não como uma limitação exclusiva de uma pessoa. À época, sua aprovação significou grande avanço, mas após mais de uma década, a sua implementação ainda traz desafios. No âm...

Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

Por que vale a leitura: Entenda como a IA pode apoiar a aprendizagem sem substituir o trabalho intelectual do aluno. Conheça 8 princípios para orientar o uso responsável da IA em escolas e redes. Veja por que professores devem participar das decisões sobre adoção, avaliação e limites da IA. A inteligência artificial chegou às salas de aula antes que muita...

Resolução nº10 SMEC de Ipaussu (SP)

A resolução institui a Política Municipal de Educação Especial Inclusiva no município de Ipaussu, destinada a assegurar aos estudantes elegíveis da Educação Especial o direito à educação em um sistema educacional inclusivo, garantindo acesso, permanência, participação, aprendizagem, desenvolvimento e autonomia. Define princípios, públicos-alvo, matrícula, es...

OCDE: 9% dos professores no Brasil não têm qualificação completa

Nove por cento dos professores da educação básica pública no Brasil não tinham qualificação completa entre 2024 e 2025, segundo relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta terça-feira (29). O percentual é próximo à média dos países da organização, de 9,1%. O indicador considera professores sem diploma, sem ce...

Além do toque: Interface acessível utilizada como recurso de inclusão escolar em casos de paralisia cerebral

O estudo investigou o uso de uma Interface de Acessibilidade para Dispositivos Móveis em ambiente escolar, analisando atenção, engajamento e comunicação. A pesquisa envolveu duas crianças com Paralisia Cerebral na Sala de Recursos Multifuncionais de uma escola de Campinas/SP, durante atividades com aplicativos como YouTube e AsTeRICS Grid. Os resultados most...

O mundo diante da crise para atrair, formar e reter professores

Por que vale a leitura: Entenda por que a falta de professores já pressiona sistemas educacionais em diferentes países. Compare salários, condições de trabalho e investimento por estudante no Brasil com a média da OCDE. Conheça caminhos apontados para tornar a carreira docente mais atrativa, sustentável e preparada para novas demandas. A sala de aula é on...

Satisfação de professores no Brasil com condições de trabalho é a 36ª de 38 países, diz OCDE

Proporção é de 44,3% sem considerar os salários e chega a 22,3% ao incluir a remuneração, abaixo da média das principais economias do mundo São Paulo Menos da metade (44,3%) dos professores brasileiros dos anos finais do ensino fundamental diz estar satisfeita com as condições de trabalho, deixando o país na 36ª colocação entre 38 países e economias avalia...

85% dos professores estão satisfeitos com o trabalho, diz OCDE

A escassez de mão de obra em profissões altamente qualificadas é comum nos países da OCDE, e a docência não é exceção. Em alguns países, a escassez manifesta-se em taxas elevadas de postos vagos (cerca de 4% no secundário, na Letônia, e em Luxemburgo, no início de 2024/25), embora na maioria fique abaixo de 3%. Mais comumente, reflete-se na percentagem de do...

Mais inteiros, não só mais rápidos: a escola diante da IA

Por Karina Nazzari, Gerente Executiva de Produtos e Experiências de Aprendizagem da Cultura Inglesa | A inteligência artificial (IA) invadiu a rotina escolar antes que os educadores tivessem tempo de pensar sobre ela: está na tarefa de casa, na escrita de textos e na pesquisa. Por isso, proponho começar não pela tecnologia, mas pelas pessoas. Quem são nossos...

IA entrou nas escolas. E agora?

Com a tecnologia cada vez mais presente entre alunos e professores, instituições de ensino começam a incorporá-la ao currículo — e descobrem novas formas de ensinar Não dá mais para fugir: a inteligência artificial chegou às escolas. Alunos recorrem a ferramentas como ChatGPT, Gemini e Copilot para pesquisar, escrever e estudar. Professores começam a incorp...

Lula ordenou universalização do Pé-de-Meia, diz ministro e representante da campanha na Educação

Sem detalhar impacto financeiro, Leonardo Barchini afirma que outras políticas na área não serão impactadas São Paulo O ministro da Educação, Leonardo Barchini, disse que o presidente Lula (PT) determinou prioridade para universalizar o Pé-de-Meia em 2027. Vitrine da gestão petista, o programa prevê o pagamento de bolsas e uma poupança para alunos para com...

Educação que avança e transforma

Educação se constrói todos os dias. Na sala de aula, no trabalho dos professores, no acompanhamento das equipes gestoras, na participação das famílias e, principalmente, em cada nova descoberta dos estudantes. Em Caraguatatuba, esse trabalho tem como foco fazer da escola pública um espaço de aprendizagem, oportunidades e desenvolvimento para crianças e adole...

Mercado de trabalho amplia exigência por competências socioemocionais e escolas apostam em formação

Comunicação, liderança, colaboração e capacidade de trabalhar em equipe estão entre as habilidades mais valorizadas pelo mercado de trabalho. Conhecidas como soft skills e cada vez mais presentes nas exigências de vagas e processos seletivos, elas deixaram de ser apenas um diferencial para se tornar requisito em diversas profissões. Segundo o Future of Jobs ...

Educação Especial chega a 2,5 milhões de matrículas e exige formação docente

O número de matrículas da Educação Especial no Brasil cresceu 227% entre 2011 e 2025 e chegou a cerca de 2,5 milhões de matrículas, segundo análise do Instituto Rodrigo Mendes baseada nos dados do Censo Escolar. A expansão representa um avanço no acesso à escola, mas também pressiona redes de ensino a responder a uma pergunta mais complexa: quem está prepara...