Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena

Sou professora de ciências, biologia e química do ensino fundamental 2 e médio. Desde quando começou o processo de suspensão das aulas, foi tudo muito novo. Houve a recomendação do governo do estado de São Paulo para que as escolas interrompessem suas atividades gradualmente e nós perdemos o contato com os alunos. A escola é um referencial para grande parte

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

de "aulas programadas". Apesar de possuir uma televisão pública, a TVE-RS, o Rio Grande do Sul não tem projeto para transmitir aulas pelo canal, como já fazem São Paulo e Amazonas. O governo gaúcho também não distribuiu os livros didáticos para as famílias realizarem atividades em casa. Professores e alunos da rede estadual esbarram na dificuldade de acesso

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

de casa. Na rede pública, Estados e municípios preparam aulas virtuais ou via transmissões de televisão aberta, às vezes complementadas por material enviado às casas dos alunos pelo correio ou transporte escolar. Alguns montam grupos de WhatsApp com alunos e professores, trocando vídeos e áudios com atividades. Na quinta-feira (16), o governo de São Paulo afirmou

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

por WhatsApp e Alexa ou Siri. Lá fora, conta Ronaldo Barbosa, coordenador dos cursos de Tecnologia da Informação na Unimetrocamp e professor de Midialogia na Unicamp [Universidade Estadual de Campinas], as experiências são volumosas, em vários níveis de ensino. Dá para colocar, por exemplo, uma inteligência artificial para monitorar o comportamento dos alunos —quantos

O ensino de ciências precisa ser pop

nos grandes portais notícias do país. Iamarino é doutor em microbiologia pela Universidade de São Paulo (USP) e possui pós-doutorado pela Universidade de Yale. Está longe de ser um novato nas redes sociais, mas no momento em que a Covid-19 assola o Brasil tornou-se um fenômeno da divulgação científica por aqui, alcançando em meados de abril quase 1 milhão de inscritos

Escolas investem para inovar na educação virtual

físico, que será aberto na Rua Augusta, em São Paulo, abrigará telas em alta resolução para receber 40 alunos remotos e até 30 presenciais. A ENS investiu, até o momento, R$ 1 milhão no projeto, que é realizado com a espanhola Mashme e a Samsung SDS. Devido a situação de pandemia, as aulas começarão com todos alunos on-line. À frente do projeto está Tarcísio

Enem: Jovens sem estrutura para estudar em casa temem por 'desvantagem'

o impede de seguir angustiado com as provas do fim do ano. "A gente sente que está saindo com um passo atrás, porque os alunos de escolas particulares já têm plataformas de estudos mesmo antes da crise. Para a gente, vai ser tudo muito novo, não sabemos como vai funcionar, se todos terão acesso", conta. As aulas na rede estadual de São Paulo estão suspensas desde

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

nacional que formulou o Programa Mais Educação do governo federal e o Grupo de Trabalho Nacional da Iniciativa pela Inovação e Criatividade na Educação Básica do Ministério da Educação. Atualmente é membro do Conselho Estratégico Universidade-Sociedade da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), do Comitê Nacional para a Busca Ativa Escolar do UNICEF

Professores de SP começam ensino à distância nesta segunda e estão apreensivos com método para crianças e acesso à internet

trabalham. Em entrevista ao G1 Educação, Alexsandro Santos, doutor em Educação pela Universidade de São Paulo e coordenador do Curso de Pedagogia da Faculdade do Educador, destacou que é importante pensar sobre o grau de independência que uma criança tem pra estudar acompanhando uma plataforma virtual, já que o modelo de ensino tradicional abre pouco espaço

Série documental recupera trajetória de Paulo Freire no Brasil e lá fora

Em tempos em que muito se fala e até se contesta o educador Paulo Freire, a série "Paulo Freire - Um Homem do Mundo" oferece uma oportunidade para entrar em contato com sua vida e obra. Dirigida e corroteirizada pelo cineasta gaúcho radicado em São Paulo Cristiano Burlan ("Elegia de um Crime", "Mataram Meu Irmão"), a série se divide em cinco capítulos de 52

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, demonstra o que professores e pesquisadores da educação vêm afirmando desde que essas iniciativas foram apresentadas devido à suspensão das aulas em meio a pandemia de coronavírus. São Paulo, Rio de Janeiro e Distrito Federal já estão organizando as atividades, voltadas para todos os anos da educação

Rodrigo Ratier: Manter datas do Enem é injustiça e negacionismo na contramão do mundo

demoraram mais a se mobilizar. No estado de São Paulo, o conteúdo por celular só começou na segunda-feira, 6 de abril. As ferramentas são mais precárias e muitos alunos, sem internet em casa, simplesmente estão impedidos de continuar estudando. Para Weintraub, está tudo certo: "Quem não tem internet, vê os livros", afirmou em entrevista à TV Brasil no dia primeiro

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

, mas principalmente para a saúde mental dos estudantes. Precisamos sair mais fortes dessa pandemia de Covid-19. E a educação, que já é essencial, será ainda mais importante nesse momento de reconstrução. Juntos vamos vencer essa crise. *Crédito pela fotografia: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo O post A educação na pandemia de Covid-19, por Daniel Cara apareceu

Ensino à distância precisa de 3G melhor e professor capacitado

, de modo a retransmitir o sinal de internet de maneira compartilhada para outros aparelhos, mas não são todos os celulares que possuem essa função e o consumo. O Secretário de Educação Estadual de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou em suas redes sociais que o órgão está desenvolvendo um aplicativo próprio para os estudantes, que poderá ser utilizado sem consumir

A educação e a escola em tempos de coronavírus

O artigo reflete sobre as possíveis transformações da escola em razão da pandemia, seja pela oferta do ensino à distância em substituição ao ensino presencial, seja pela oportunidade pedagógica que desaponta. E ainda discute os impactos para a educação pós-pandemia.

Pandemia: 57% dos alunos do ensino médio terão aulas à distância

% dos cerca de 7,4 milhões de estudantes (incluindo as escolas privadas) nessa etapa. Os meios adotados variam entre os estados, mas há o predomínio do uso de ferramentas on-line. São Paulo, por exemplo, estreará hoje seu sistema. A rede usará um aplicativo de aulas à distância e também transmitirá conteúdos pela TV Cultura. Já o Rio, assim como outros estados, usará

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

de atividade didática e pedagógica à distância, a despeito das limitações", para evitar aumentar ainda mais o "fosso" entre os alunos da rede pública e da rede privada. Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, também defende que as escolas públicas mantenham algum tipo

Seu filho está online

para fazer com que as crianças entrem na rotina é apostar na flexibilidade. "Entenda como o seu filho aprende e divida o dia em pequenos blocos de micro-alunas, de 15 a 45 minutos." Dificuldade com a internet. Aos 17 anos, Nichole Reis já não precisa da ajuda da mãe para estudar em casa. Aluna da rede estadual de São Paulo, sua maior dificuldades do ensino

Vai ter férias em julho? Quando será o Enem? Respostas sobre o ano letivo

e universidades públicas e particulares, o MEC (Ministério da Educação) diz que cada unidade tem autonomia para decidir sobre a suspensão ou não das aulas. Já as escolas particulares podem ter as aulas suspensas por decretos de governadores, como é o caso do Paraná e de São Paulo, por exemplo. Quando voltam as aulas presenciais? Não há, por enquanto, nenhuma previsão

Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê

. Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo), afirma que as instituições estão transpondo a aula presencial para um ambiente virtual. "[EAD] Não é simplesmente eu pegar a aula presencial e sair dando aula via plataforma. O ritmo é outro." Para Lana Paula Crivelaro