Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

docente brasileiro é fundamental para a melhoria dos índices brasileiros de educação. "Quando eu falo de valorização, estou falando também de formação, de melhoria nos planos de carreira, de desenvolvimento profissional ao longo da carreira. O Brasil precisa pensar na profissão do professor de forma sistêmica. Se a gente continuar elaborando propostas e políticas

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

de formação, de melhoria nos planos de carreira, de desenvolvimento profissional ao longo da carreira. O Brasil precisa pensar na profissão do professor de forma sistêmica. Se a gente continuar elaborando propostas e políticas públicas que apenas tangenciem a sala de aula e não entrem realmente para qualificar o professor, a gente dificilmente vai conseguir avançar

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

de ações que visam promover o desenvolvimento infantil dos 0 aos 6 anos de idade, de maneira intersetorial e envolvendo todas esferas do poder público, além da criação de políticas, planos, programas e serviços voltados para esta população. No âmbito escolar, a Educação Infantil como direito de toda criança e dever do Estado está reconhecido na Constituição Federal

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

simbólico de escola referente a quem sempre esteve nela, e onde não cabem ribeirinhos, indígenas, quilombolas, ciganos, entre outros”, critica Elizabeth Macedo, docente no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Para a professora, o atual desafio de incluir estas populações é reflexo de um movimento anterior

Perícia feita no Inep indica fragilidades no processo de pontuação das medidas de provas do Enem 2016

uma opinião isolada", concluiu a assessoria de comunicação do instituto. A perícia foi realizada por Tufi Machado Soares que é professor do Departamento de Estatística e do Programa de Doutorado e Mestrado em Educação, e coordenador da Unidade de Pesquisa do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF

Quando a mesa da professora dá lugar a um piano

pelo piano coloca em evidência a criação, a sensibilidade e outra perspectiva sobre o ouvir e escutar passivos (tão forte na escola convencional). Traz luz para um papel importante do educador: ser fonte de inspiração”, observa Raquel Franzim, co-coordenadora do Programa Escolas Transformadoras, iniciativa da Ashoka e correalizado pelo Instituto Alana, no Brasil

Startups tentam preencher lacunas da educação brasileira

personalizado para alunos do Ensino Médio e do Fundamental II de forma acessível e tendo a tecnologia como aliada, Claudio Sassaki e Eduardo Bontempo fundaram a Geekie, em 2011. Inicialmente, em contato direto com o aluno por meio de um aplicativo que oferece planos de estudos, a startup ganhou dimensão nacional em 2016, quando participou do programa “Hora do Enem

Avaliação de emoções e habilidades sociais desafia colégios particulares

Quando recebe o boletim bimestral da escola, Vanessa Panchoni vê, além das notas do filho Vitor, de 10 anos, o desempenho do menino em áreas como cooperação com a turma e protagonismo. As chamadas habilidades socioemocionais têm entrado cada vez mais na rotina de colégios e faculdades, mas a forma de medir o desenvolvimento dessas competências ainda desafia

MEC terá novo sistema de exames e avaliação da educação infantil em 2019

do 9º ano passará a avaliar a partir de 2019 ciências da natureza e ciências humanas. A mudança aproxima a avaliação brasileira de avaliações internacionais como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), aplicado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) aos estudantes de 15 anos de diversos países. Em 2015, na última

Aplicativo usa inteligência artificial para ajudar o aluno a aprender

Diferente do tom futurista que apontavam os livros ou filmes de ficção científica, a inteligência artificial já começa a fazer parte do cotidiano de empresas, hospitais e até mesmo escolas. Para mostrar como essa tecnologia também pode mudar a forma de ensinar e aprender, a Conexia, braço de soluções educacionais do Grupo SEB, lançou a plataforma BRÖ

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Como toda política, programa ou ação de governo, deve ser avaliada e, caso necessário, deve ser aperfeiçoada, atualizada e revisitada. Dessa forma, o MEC abriu em 2016, por meio da Secadi, um amplo debate para atualizar a PNEEPEI em alguns pontos, como novos marcos legais e percepções sobre a necessidade de aperfeiçoamento

Pesquisa mostra que 49% dos professores não recomendam a profissão

“Acredito que a Secretaria da Educação está efetivamente preocupada com a melhoria da aprendizagem dos alunos”. Para 64% deles também não há um bom canal de comunicação entre professores e a Secretaria de Educação. A maioria ainda opinou que a pasta não dá continuidade a bons programas e também não ajusta os projetos que não funcionam bem. EFEITO CASCATA Para Rafael

Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais

em situação de inclusão aproveitem integralmente o conteúdo das aulas. Formação e recursos O programa é empenhado especialmente na formação de professores e outros trabalhadores da educação nas escolas, além da compra de equipamentos tecnológicos que ajudem na inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais e dos alunos regulares, além de suas famílias

O que motiva os professores de matemática a seguir estudando

em matemática nos últimos dois anos. Dentre os que não fizeram, 85% afirmaram que gostariam de ter feito. O valor dos cursos é o que mais impede a continuidade dos estudos (39%), seguido pela falta de tempo (34%). Os docentes entrevistados também apontaram o que gostariam de estudar nos programas de formação continuada. Questionados sobre conteúdos específicos

Inep realiza Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica

do exterior estarão reunidos no Centro de Convenções Brasil 21, em Brasília (DF), para debater os temas. A realização é do Inep em parceria com o Programa das Nações Unidas (Pnud). O principal intuito do Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica é proporcionar a reflexão analítica sobre os dados educacionais produzidos

Fundo da Segurança Pública não tira recursos do Fies, diz ministério

O Ministério da Segurança Pública contestou hoje (21) informações de que a Medida Provisória (MP) 841, que destina recursos das loterias federais para o Fundo Nacional da Segurança Pública (FNSP), vá reduzir a verba do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), programa de financiamento estudantil do Ministério da Educação. Segundo nota de esclarecimento

“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

ou nula. As escolas públicas no Brasil, de forma geral, não dispõem de uma proposta educacional clara, justamente por seguirem aquela imposta por quem as institui. Arrisco a dizer que a mesma lógica se aplica às escolas privadas que têm por trás da proposta pedagógica intenções empresariais de um negócio, da prestação de um serviço de mercado, entre outras. CE

Quem quer ser um professor?

Recebi há coisa de alguns dias o link de uma reportagem que, veiculada no programa do apresentador Datena, mostrava as agruras de um professor de história e geografia que completava o salário atuando como catador de papel para fazer face às despesas de uma vida humilde. Quem não viu pode encontrar facilmente o vídeo na internet. Dispenso-me de reproduzi-lo

Brasil 'empata' em desigualdade e toma goleada da Rússia em educação

com o de países europeus nos rankings internacionais de avaliações de alunos, como o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) – uma diferença marcante, já que o Brasil ocupa as últimas posições da lista e tem o pior resultado quando se leva em consideração os testes de matemática. O analfabetismo foi erradicado ainda antes da Segunda Guerra e praticamente não

Estudantes protestam contra desmonte de políticas públicas de educação pública

os deputados estaduais a acelerar a execução da chamada Bolsa Permanência, uma ajuda de R$ 400 para alimentação, estadia e transporte a alunos carentes. O programa já foi aprovado em 2013, mas ainda não saiu do papel. As reportagens são do Seu Jornal, da TVT. De acordo com os dados do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Fatec, a verba foi criada como forma