Conselho Nacional de Educação estabelece que Enem deve ter questões discursivas e provas por área

BRASÍLIA— O Conselho Nacional de Educação (CNE) recomendou nesta segunda-feira que o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) tenha, a partir 2024, questões discursivas e não só perguntas de múltipla escolha. Além disso, no segundo dia de exame, o estudante poderá escolher a prova relativa a uma área específica, de acordo com sua formação. O parecer

A LGPD não é desculpa para a falta de cuidados com dados públicos

e governamentais como exceções, por serem, em princípio, interessados em compreender o universo de dados para inspirar leituras sociais relevantes pelos pesquisadores. Isso é absolutamente óbvio para quem trabalha com dados, mas não parece ser para os Procuradores da República, cuja formação é obviamente mais próxima das questões jurídicas. A filigrana da Lei e a atmosfera

Lançado oficialmente o PJ 2022 da Câmara de Extrema

. Na abertura oficial, ela destacou como primordiais o incentivo e o apoio do Legislativo no fomento às políticas públicas de fomento à educação. "Dentre os principais objetivos do PJ estão estimular a formação política e cidadã dos estudantes do ensino médio, por meio de atividades que os levem a compreender melhor a organização dos nossos poderes – especialmente

Entenda por que educação sexual é assunto fundamental para as escola

que não dialoga com este conteúdo, seguindo com os conteúdos programados da escola, é um equívoco total". "A instituição que age desta maneira não entende esse sujeito como um sujeito integral, de formação e atuação integral. Educação sexual deve fazer parte da vida escolar no momento em que se reconhece que este assunto já faz parte da vida dos alunos

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

tecnologia como ferramenta para formações continuadas já era uma realidade que vinha caminhando há algum tempo. E entre as vantagens destacadas está o fato de ampliar as possibilidades de aprender e acessar diferentes recursos. Vantagens A possibilidade de economizar tempo de deslocamentos entra na lista de praticidades e benefícios que não necessariamente fazem

O que jovens pensam sobre igualdade de gênero?

para homens e mulheres. No entanto, 30% dos garotos pensam que as mulheres, sob o pretexto de igualdade, pretendem ter mais poder do que os homens. Por isso, Mariana Franco, responsável pela Fundação SM no Brasil, reforçou a importância das escolas e universidades para fomentar uma formação em valores que promovam uma visão mais próxima da realidade. "O fato de 92

Renata Cafardo - Contra a desigualdade, #vivasne

que estudaram menos estão nas escolas com professores de pior formação e estrutura ruim. O Sistema Nacional de Educação, cuja sigla é SNE, aprovado na semana passada no Senado, tem como principal objetivo justamente garantir a educação pública para todos, com a mesma qualidade. Ele vai agora à Câmara e tem a torcida de educadores para que a nova votação seja rápida

José Renato Nalini - Uma escola ‘nem-nem’

– os adolescentes continuarão a se afastar dela. E o que se oferece a eles, em lugar da vida digna? A ilicitude. Algo organizado no Brasil é a criminalidade. Ela tem sabido empolgar serviços negligenciados pelo Estado, mais interessado em Fundo Eleitoral, Fundo Partidário, Orçamento Secreto, eleição, reeleição, eternização no poder, fortalecimento do nepotismo, formação

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

podem ser beneficiados A startup apoia a criação de laboratórios de tecnologia e de audiovisual nas comunidades e oferece também oportunidades de formação em manutenção de equipamentos de informática a pessoas negras. "Sem esses projetos sociais, a InfoPreta é apenas uma empresa como qualquer outra. Não adianta ensinar sobre tecnologia sem considerar a realidade

Simon Schwartzman - O apagão do ensino médio

outros que têm asseguradas suas horas de ensino nos currículos tradicionais. O resultado foi aumentar, na lei, o tamanho e os conteúdos da parte de formação comum do ensino médio, e adotar, para os diferentes itinerários de formação, uma classificação formal e arbitrária de áreas de conhecimento (linguagem, Matemática, ciências da natureza, ciências sociais

Ministério Público do DF abre inquérito para apurar possível quebra de isonomia no Enem

um procedimento preliminar e entendeu ser necessário dar prosseguimento às diligências para "formação de convencimento" a cerca das medidas a serem adotadas. Especialistas ouvidos pelo Painel afirmam que o TRI é uma metodologia já consolidada e que, se a calibragem das questões tiver sido da forma adequada, não há, a priori, quebra de isonomia. O método já faria

Iede - Como tornar os espaços educacionais mais inclusivos - PORVIR

da Educação. O evento será transmitido nos perfis de Instagram @portaliede e @sala8doani. Com formação em Educação Especial e Libras/Português, ela se destaca por tornar a sala de aula um local mais inclusivo. Em 2019, Doani dava aulas em Campinas (SP) para uma turma com nove alunos surdos e dois com déficit de audição e uma das estratégias que criou foi gravar vídeos

Alunos com deficiência sofrem com a falta de apoio nas escolas de São Paulo, dizem pais

uma das Diretorias Regionais de Educação e os 13 Centros de Formação e Acompanhamento à Inclusão. Na teoria, pelos números, cada um dos funcionários é responsável por ajudar até cinco alunos. Na prática, essa relação pode ser ainda mais desigual. Esse contingente de milhares de estudantes está espalhado por turmas e períodos diferentes, o que pode aumentar a necessidade

De volta ao pilotis da faculdade

. Confesso lágrimas ao descrever que estava ansioso para responder a chamada, ao vivo, e no último ano de minha formação.

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

se orgulha em integrar o NDE (Núcleo Docente Estruturante), ajudando a pensar ações e projetos de ensino e extensão, assim como as atividades práticas, que, segundo ele, cada vez mais são o diferencial de qualidade na Unifor. "Não é toda instituição de ensino que tem o NAMI como laboratório, dando aos alunos, já nos primeiros semestres de formação, a exata noção

Mulheres são mais conectadas, mas acessam menos serviços na internet

ela. "Mas, esses acessos têm sido usados em funções cotidianas - usam mensagens, chamadas de voz, para assistir vídeos, acessar redes sociais, coisas muito pessoais e que não são relacionadas à educação, ao desenvolvimento profissional". A desigualdade está também na formação. O estudo mostra que apenas 19,81% das mulheres entrevistadas revelaram ter feito cursos a distância

Mulheres são mais conectadas, mas acessam menos serviços na internet

ela. "Mas, esses acessos têm sido usados em funções cotidianas - usam mensagens, chamadas de voz, para assistir vídeos, acessar redes sociais, coisas muito pessoais e que não são relacionadas à educação, ao desenvolvimento profissional". A desigualdade está também na formação. O estudo mostra que apenas 19,81% das mulheres entrevistadas revelaram ter feito cursos a distância

Jornalismo e produção midiática: a formação do comunicador do futuro já começa na escola

Por Gustavo Urbani Pessutti * Aproximar as práticas escolares da atuação profissional que o aluno poderá ter no futuro é uma das premissas do novo ensino médio brasileiro. E o Colégio Pentágono tem se colocado como instituição de vanguarda na efetivação de metodologias ativas e na construção de disciplinas que possibilitem ao estudante um contato direto com ...

96% dos alunos da rede estadual de SP concluíram ensino médio sem saber resolver equação de 1º grau

da Gestão Pública e Políticas Educacionais da FGV, a defasagem acentuada é resultado de anos de um ensino pouco conectado com os estudantes. "A pandemia pegou dois anos da formação desses estudantes, mas a defasagem acumulada por eles é de quase seis anos de trajetória escolar. É importante que se faça essa reflexão, porque precisamos mudar a forma de ensinar

Aprendizagem prática e interdisciplinaridade ganham impulso em laboratórios

utilizem cada vez mais os recursos desse espaço. Assim, ficarão mais atrativas e de acordo com os pressupostos das habilidades da BNCC." O diretor reforça que é necessário investir na formação continuada dos professores para o uso dos materiais, com o objetivo de subsidiar os profissionais em suas práticas mais flexíveis. Importância da pesquisa Mais do que inserir