Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

Goyanna Filho, 20 anos, de Brasília (DF), foi premiado com o projeto "Jovens Líderes pela Paz", idealizado junto com as gêmeas Isabela e Isadora Rodrigues. Ex-alunos de escola pública, eles investiram no protagonismo e na formação de jovens líderes como estratégia para promover a paz nas escolas. Hoje, em parceria com a Comissão de Urgência pela Paz nas Escolas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Emenda Constitucional nº 95, de 15 de dezembro de 2016. Brasília, 2016b. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/emendas/emc/emc95.htm CARA, Daniel. O fenômeno de descumprimento do Plano Nacional de Educação. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São

O Novo Ensino Médio e os desafios da implementação para a escola pública

Na videoconferência, o Observatório da Educação Básica da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília debate sobre os desafios da implementação do Novo Ensino Médio para a escola pública. A discussão está centrada em dois caminhos principais: por meio da reflexão sobre a quem interessa a reforma e quais instituições têm participado em prol da reforma

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

na universidade por conta do ENEM [Exame Nacional de Ensino Médio]", acrescentou Beatriz. Superlotação A Apeoesp protesta ainda contra a redução do número de salas de aula no estado e a superlotação de turmas. A entidade sindical está fazendo um levantamento para verificar a efetivação do fechamento de classes nas escolas da rede estadual de ensino. Até ontem (25

Educadores e lideranças pedem mais atenção à educação escolar indígena

Participantes da 19ª edição do Acampamento Terra Livre - espécie de assembleia que o movimento indígena realiza anualmente, desde 2004, em Brasília – aprovaram, hoje (26), a redação de um documento em que cobram mais atenção do Poder Público à educação escolar indígena. Escrito a partir das contribuições de educadores e de lideranças de diversas etnias

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

não com analfabetismo funcional, mas aptos a dar um salto maior para chegar à universidade com essa capacidade de leitura e escrita", avalia. Para Piúba, um eixo importante para a alfabetização plena é justamente o da formação leitora. Doutor em educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), ele defende que os programas de alfabetização enfatizem

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Nesta quarta-feira (19), estudantes de todo o país prometem ocupar as ruas para pedir que o Ministério da Educação (MEC) revogue o novo sistema. Na semana passada, durante seminário realizado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), uma professora subiu ao palco para contar sua experiência com o novo ensino médio. Formada em Ciências Sociais

Violência escolar afeta saúde mental - Doralice Oliveira Gomes, psicóloga da Secretaria de Saúde e professora da UnB

da Universidade de Brasília (UnB), câmpus Gama. Na entrevista, ontem, à jornalista Carmen Souza, a especialista, que é referência em cultura de paz nas escolas, também destacou a importância da presença policial nas unidades de ensino, para que os estudantes se sintam seguros. Quais os impactos desse cenário de violência e de medo nas escolas na saúde mental das crianças

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

, estamos com 11,4% e, nos anos finais, com 13,7% de tempo integral. O maior aumento se deu no ensino médio", destacou. A deputada Lídice da Mata (PSB-BA) pediu ao MEC ampliação do número de universidades federais e institutos federais de ensino no interior dos estados brasileiros. O ministro prometeu recompor orçamento dos institutos federais e disse que já cobrou

Escolas do DF reforçam segurança após ameaças de ataques nas redes sociais

que seja revisada a veracidade das informações e que, em caso de notícia falsa, os responsáveis sejam responsabilizados, uma vez que tal notícia trouxe insegurança e medo aos discentes", pontua a nota dos estudantes. A Universidade de Brasília (UnB) também está com a segurança reforçada após ameaças registradas nessa segunda-feira. Imagens do autor foram entregues

Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

de ameaça são investigados e as diretorias das unidades de ensino estão em alerta para qualquer denúncia, que, se confirmada, é tratada em conjunto com a Vara da Infância e Juventude. Apesar da orientação das autoridades de manter as atividades normalmente, os alertas têm feito escolas e universidades particulares a adotar medidas para aumentar a sensação

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

nos últimos anos, ainda há muito o que avançar. Para a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, no campo da educação, os primeiros 100 dias do governo estão aquém daquilo que a sociedade que debate o tema esperava. Segundo ela, apesar de ações pontuais importantes como o reajuste da merenda, os repasses

Camilo adia reforma, mas nega revogação

relacionada ao tema fosse tomada somente após a finalização da consulta", alerta. Para a professora Catarina de Almeida, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) e integrante da Campanha Nacional pelo Direito da Educação, se a mudança do Ensino Médio não for reestruturada, os problemas podem se potencializar. Ela adverte que a segregação de alunos

Ministério da Educação suspende implementação do Novo Ensino Médio

em uma consulta pública que já está aberta. A medida, segundo Camilo Santana, visa suspender a realização das provas do Enem 2024 com as diretrizes do Novo Ensino Médio. Daniel Cara, professor e pesquisador na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, explica que a decisão do MEC é fruto de uma pressão exercida por vários setores da área de educação

Enem passa a oferecer edital com leitura por voz

tenham esta noção, saibam desse divisor de águas e passem a procurar o Enem". Por outro lado, Deborah Prates defende que não basta o Enem se tornar cada vez mais acessível. As universidades precisam seguir a mesma lógica, e oferecerem Libras, por exemplo. Os novos formatos de editais são parte da Política de Acessibilidade e Inclusão do Inep, vinculado ao Ministério

O perfil do extremismo nas escolas e como a sociedade precisa agir

, com variáveis difíceis. "A culpabilização da família agrava ainda mais o problema", acredita a especialista. Influências das redes sociais Também participou do debate a professora da UnB (Universidade de Brasília) Catarina de Almeida Santos, uma das coordenadoras da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação. Caterina integra a Campanha Nacional

Pesquisa constata que retirada de verbas fragiliza assistência social

Levantamento de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas (PPGDH), da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), aponta que, por mais que o número de pessoas em situação de vulnerabilidade venha crescendo no Brasil, os recursos destinados à proteção social têm caído desde 2019. "Na prática

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

O universitário Silvano Furtado da Costa e Silva, de 23 anos, estava no 8º período da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), quando teve seu diagnóstico de autismo, em 2020. Neste domingo (2), é lembrado o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo. "No primeiro ano da pandemia, eu tive várias questões psicológicas, passei por alguns

Recomendações para proteção e segurança no ambiente escolar

O material apresenta um conjunto de recomendações para prevenção, intervenção e posvenção da violência para entes federados e redes de ensino, para instituições de ensino e, ainda, divulga um Canal de denúncias criado pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública do Brasil. O material orienta que essas diretrizes sejam seguidas observando os contextos de c...

Educação no Brasil

de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos. Para refletir sobre a Educação no Brasil, reprisamos, no Brasil ODS desta quinta-feira (30/03), o programa com Tânia Dornellas, assessora de advocacy da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação e bacharel em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB); e Anna Helena Alternfelder, presidente do Conselho