Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

abaixo as opiniões dos analistas sobre os principais pontos dos programas de governo dos dois candidatos: O projeto de governo de Fernando Haddad propõe a criação de um "novo padrão de financiamento" da educação, para progressivamente alcançar a meta de investimento de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) do país no setor. Atualmente, são investidos cerca de 5

As lições da Estônia, país que revolucionou escola pública e virou líder europeu em ranking de Educação

Na última edição do Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação trienal realizada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a Estônia apareceu em terceiro lugar, atrás apenas de Cingapura e Japão. Está, portanto, no pequeno país banhado pelo mar Báltico a melhor educação da Europa

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

da educação 05/10 - Crianças fora da escola 05/10 - Escolas de qualidade As três perguntas sobre financiamento na educação foram: *Assim como os demais partidos, as campanhas de Bolsonaro, Haddad e de Marina foram procuradas no dia 27 de setembro, mas não enviaram resposta dentro do prazo estipulado. As opiniões deles sobre os temas são as que constam nos programas

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

, embora a meta só comece a valer em 2024, os investimentos federais em programas de construção e manutenção de creches despencaram nos últimos anos e, no fim de 2017, só 10,1% dos municípios tinham o número mínimo de crianças de 0 a 3 anos matriculadas. O G1 buscou representantes das campanhas dos cinco presidenciáveis mais bem colocados em pesquisas Ibope

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

mostrou que os alunos contemplados não melhoraram em português e chegaram a ter queda de desempenho em matemática. PUBLICIDADE Cesar Callegari, que tocou o programa como secretário de Educação Básica do MEC após a saída de Haddad, explica que a gestão acreditava na capacidade de a iniciativa estimular uma reestruturação das escolas. Os estados, disse ele, não

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: financiamento

e gestão de resultados. Vamos criar o Programa de Excelência das Universidades. Apoiar, na forma de uma chamada pública competitiva, projetos de melhoria significativa da qualidade nas universidades que proponham a se transformar em instituições de classe mundial, selecionando projetos institucionais de melhoria da qualidade do ensino e da pesquisa, com ênfase

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

, de um projeto de Estado — e jamais de governos. Mas, como todo projeto de Estado no Brasil, em qualquer área, sobretudo nos tempos atuais, as definições e métodos escolhidos passam longe do consenso e da convergência de opiniões e interesses. “A BNCC, infelizmente, não conta com um cenário favorável para implantação. Tudo está polarizado, como ocorre, aliás, em todos

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

, e investir em programa de reforço escolar. Comte Bittencourt (Eduardo Paes/DEM): Defendeu o programa Ensino Médio do Amanhã, com parceria entre estados e municípios Dayse Oliveira (PSTU): Citou três problemas principais: salário baixo, falta de autonomia da escola e parcerias publico privado. Se disse contra a meritocracia e os sistemas atuais de avaliação dos alunos

Preparar o professor é multiplicar o futuro

Ao olharmos os dados da educação no Brasil, podemos achar, à primeira vista, que evoluímos nos últimos anos. Afinal, 94,2% das crianças e adolescentes de todo o país estão matriculados em escolas, de acordo com pesquisa do IBGE. Dar acesso à maioria das crianças e jovens ao ensino é, sim, uma conquista, mas a qualidade da educação oferecida

Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

RIO — Os programas de governo dos nove presidenciáveis melhores colocados nas pesquisas de opinião não abordam de forma aprofundada e específica as temáticas relativas à infância e à juventude no Brasil, segundo levantamento do GLOBO. Apesar de reconhecerem os principais problemas que afetam esta parcela da sociedade, as candidaturas não mostram de forma

O básico do ensino

universitários. Aula na Etesp, a primeira escola pública no ranking do Enem em São Paulo - Marcelo Justo / Folhapress Ninguém duvida de que seria desastrosa, para muitos grupos de pesquisa, a suspensão dos pagamentos. Tampouco seria de interesse público que anos de investimento oficial anterior se perdessem com a interrupção de estudos. O caso ilustra bem como o debate

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

Metade dos estados do país já implementou políticas de bonificação por mérito a professores e escolas nos últimos anos. Mesmo dividindo opiniões de pesquisadores, educadores e gestores, conceder até dois salários extras para docentes das escolas que atingirem bons resultados em avaliações externas, aquelas que são elaboradas fora das escolas

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

também nas escolas. É o que dizem as novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A partir de 2020, todas as escolas brasileiras terão de incluir as habilidades socioemocionais nos seus currículos. Ou seja, haverá a necessidade de adaptar os programas escolares e treinar os professores para que possam ministrar essas novas competências

Análise de imprensa - Agosto de 2018

no professor. Além dos destaques acima, outros temas relevantes foram abordados: o novo Ensino Médio, educação indígena e educação quilombola. Novo Ensino Médio O jornal Valor informou que o novo Ensino Médio chegará a algumas escolas públicas já em 2019. Segundo o jornal, o Ministério da Educação lançou, em julho, um programa para selecionar escolas-piloto

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

Aprender a ler e escrever não é tarefa simples. Envolve processos cognitivos complexos, coordenação motora fina e alta capacidade de abstração. Mais do que isso, a alfabetização diz sobre ensinar e aprender a ler o mundo e nele expressar-se. Leia + A escola brasileira como projeto de país “Na alfabetização, o sujeito se apropria de uma linguagem

Perícia feita no Inep indica fragilidades no processo de pontuação das medidas de provas do Enem 2016

uma opinião isolada", concluiu a assessoria de comunicação do instituto. A perícia foi realizada por Tufi Machado Soares que é professor do Departamento de Estatística e do Programa de Doutorado e Mestrado em Educação, e coordenador da Unidade de Pesquisa do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF

Pesquisador vê tropeços ao atribuir nota ruim em matemática à sociologia

​ ​Avaliar os resultados de políticas públicas é fundamental, mas os pesquisadores que se dedicam a isso devem estar atentos a questões sociais complexas que podem não caber em seus modelos estatísticos. Para o economista Ernesto Martins Faria, 30, que faz esse alerta, um estudo de pesquisadores do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada

Professora de arte britânica vence o ‘Nobel da Educação’ de 2018

a eles. Posso dizer que se nossa escola abrisse às 6h da manhã haveria crianças querendo entrar às 5h. Isso mostra como são incríveis”. Leia mais: – Ouça seus alunos com a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção – ‘A escola é, sobretudo, gente!’ – Protagonismo infantil: a chave da gestão democrática – Faculdade usa arte para desenvolver potencial criativo de professores

“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação

da Educação (MEC), ela atua na área da educação há muitos anos, com passagem pela extinta Fundação do Desenvolvimento Administrativo de São Paulo (Fundap) e pela Escola de Formação de Professores Paulo Renato Costa Souza. Na entrevista, ela comenta as principais transformações pelas quais passa a educação no Brasil, que agora deve seguir o que preconiza a nova Base

Escola não muda educação sozinha, diz chefe de faculdade de NY

Presidente da faculdade de educação mais tradicional dos EUA, Susan Fuhrman afirma que a escola tem papel limitado, ainda que importante, para a melhoria da qualidade do ensino. “Precisamos complementar o ensino competente com uma série de outros serviços, como educação infantil de qualidade e bom atendimento mental e de saúde”, disse Fuhrman, presidente