PALAVRA-CHAVE BUSCADA
611 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Debate sobre renovação do Fundeb se dá em cenário de gasto decrescente em educação
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
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, no ensino superior. Os estados brasileiros, por sua vez, são responsáveis, em parceria com os municípios, por ações no ensino fundamental e médio. Além da arrecadação própria, os estados e municípios também recebem repasses de recursos do governo federal. Comparação internacional Estudo divulgado em 2018 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Governo tenta adiar Fundeb para 2022 e quer dividir recurso com Renda Brasil
- 18/07/2020
- Radar de Imprensa
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do ensino fundamental. É menos da metade da média, de US$ 8.600, de países desenvolvidos da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Os valores são calculados de acordo com a paridade poder-compra. Colaborou Thiago Resende
Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
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os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), divulgado no último dia 3, e isso nem é mais novidade. É duro, mas a constatação é de que a educação pública do país está estagnada. O Brasil mantém um nível de investimento na área equivalente à média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e, desde
O que é o Fundeb, fundo para a educação que terá votação no Congresso
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
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. Para Dorinha Rezende, porém, o aumento de repasses à educação é necessário porque o Brasil ainda gasta pouco per capita com seus alunos. Segundo o relatório Education At Glance 2019, da Organização Para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), embora o país destine uma porcentagem alta de seu PIB à educação, "o gasto por estudante na educação básica fica bem
Aplicação do Pisa é adiada para 2022 por causa da pandemia de Covid-19
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
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RIO — Por causa das dificuldades causadas pela pandemia de coronavírus, países-membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) adiaram a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, sigla em inglês) de 2021 para 2022 e o de 2024 para 2025. Normalmente, os testes são aplicados a cada três anos. A cada
Fernando Schüler - Novo Fundeb: por que engessar os recursos da educação?
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
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(Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico). Ele também é atual porque há alternativas ao modelo tradicional que o próprio país vem produzindo. Em todo o Brasil, mais e mais crianças estudam em escolas filantrópicas de ótima qualidade, lado a lado com seus pares de famílias de maior renda. Cria-se algo essencial para quem leva a sério o tema
Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
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. Um estudante do campo ou da periferia pode não ter acesso. Precisa resolver a questão da desigualdade para dizer que é um processo inclusivo." O modelo pode ser interessante como uma forma de sofisticar a avaliação, segundo Caio. Ele cita o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), coordenado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento
Por Fátima Bezerra - O Fundeb, que financia a educação básica, precisa se tornar permanente e mais robusto
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
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no financiamento da educação básica. De acordo com o relatório "Education at a Glance 2019", que analisa dados de países que integram a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o investimento por estudante no Brasil (Ensino Fundamental e Ensino Médio) é muito inferior à média do investimento por estudante da OCDE, o que tem vínculo direto
Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação
- 18/06/2020
- Radar de Imprensa
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, foram reservados aproximadamente R$ 102 bilhões. Muitos consideram o percentual baixo, mas isso pode ser debatido de vários pontos de vista. Está acima da média dos países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), 4,9%, que reúne 37 nações, em sua maioria desenvolvidas. Só que o PIB desses países é maior que o brasileiro, e a rede de educação
Dilson Rassier: Sem educação, nada adianta nada
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
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de Estatística da Unesco. A educação superior não foge à regra; a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) avalia que somente 18% dos adultos (25 a 64 anos) no Brasil concluem a educação superior, muito abaixo da média de outros países (aproximadamente 39%). A Covid-19 traz ainda novos desafios para a educação. A Unesco anuncia neste momento 1,19
Debate - Juventudes, Educação e Projeto de Vida
- 02/06/2020
- CEDOC
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O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se a pesquisa realizada pela FRM e pela Plano CDE, com estudantes e jovens que deixaram a esco...
Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
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de Informação para a Melhora do Aprendizado, em 2013, ressaltava que apenas 66% das escolas da América Latina contava com acesso à internet, e que apenas 1 em cada 14 alunos dispunha de um computador. Infelizmente, o exame PISA realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no ano de 2018 evidenciou que essa disparidade no aprendizado
Coronavírus tirou 1,5 bilhão de alunos das salas de aula em todo o mundo
- 24/05/2020
- Radar de Imprensa
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os esforços educacionais são necessários e desejados, mas eles mitigam o efeito de suspensão das aulas. Por definição, o aprendizado será comprometido em algum grau", diz Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, organização focada em políticas públicas para educação. Na avaliação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE
Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
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a partir de questionários de percepção de professores e diretores, realizados pela primeira vez, no Brasil, em meio on-line. A Talis, coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), busca conhecer as condições de ensino e aprendizagem no ambiente escolar. Os dados produzidos são comparáveis internacionalmente. Amostra
O desafio da educação 4.0 e o impacto no futuro dos alunos brasileiros
- 11/03/2020
- Radar de Imprensa
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Emotional Skills, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), resulta em melhor desempenho na universidade, melhores salários e empregos na vida adulta e mais saúde. Um negócio de impacto social tem trabalhado nessa direção ao incluir tecnologia e criatividade no cotidiano de alunos e alunas. Fundado em 2017 por Fernanda Marques Getschko
Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão
- 28/02/2020
- Radar de Imprensa
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e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgados em 2019 são ainda mais alarmantes: só 19,6% da população brasileira de 25 a 34 anos possui formação superior, índice inferior ao registrado na Argentina (40%), no Chile (33,7%), na Colômbia (29%) e na média das 36 nações que fazem parte da entidade (44,1%). O salto verificado aqui no ensino superior a distância se deve
Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio
- 13/02/2020
- CEDOC
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: flexibilização e implementação, realizado em 2017 pelo Instituto Unibanco. São discutidas perspectivas internacionais do Ensino Médio a partir de apresentações dos especialistas em políticas educacionais: Neca Setubal, do Grupo de Institutos e Fundações e Empresas (GIFE), Elizabeth Fordham, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), Claudia
O Pisa global e o Pisa para escolas - parte 2
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
(Instituto Ayrton Senna) discutem a apresentação feita por Andreas Schleicher (Pisa/OCDE). A coordenadora do debate é Maria Helena de Castro.
O Pisa global e o Pisa para escolas - parte 1
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
A Conferência Internacional de Lançamento do Pisa para Escolas no Brasil visa divulgar às equipes gestoras da educação em seus diferentes níveis os objetivos do Pisa-S e a sua importância no cenário educacional. Nesta primeira parte, acontece a apresentação de Andreas Schleicher (Pisa/OCDE), que atenta para o alto custo econômico e social do baixo