Pesquisa aponta problemas no ensino da educação física em escolas

Uma pesquisa realizada com mais de 3 mil professores de educação física de todo o país revelou problemas como necessidades de melhoria da estrutura e falta de materiais para as aulas. O estudo, realizado pela Organização não Governamental Instituto Península, envolveu profissionais de escolas públicas (86%) e de escolas particulares (13%), entre outubro

Tarcísio defende escolas cívico-militares no STF

, "embora inspirada na disciplina castrense, não oferecerá qualquer conteúdo relacionado ao preparo para o combate, sendo estritamente guiada pelas diretrizes da Base Nacional Curricular Comum e pelo Currículo Paulista e sob direção pedagógica dos mesmos profissionais da educação que atuam nas demais escolas estaduais". Tarcísio ainda afirma que a lei não cria nova

Resultado do primeiro simulado do Enem em escolas de Minas é divulgado

Foi divulgado o resultado do primeiro simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na rede estadual de Minas Gerais, aplicado ainda em maio pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG). O resultado está disponível na plataforma Enem MG do Estudo Play. A proposta da prova foi identificar os principais pontos fortes e os que precisam de reforço

Quem são os alunos do EAD no Brasil: ‘Já que não dá presencial, fazemos assim’

do mundo moderno, em EAD. É um profissional que exige interação constante, desenvolvimento de habilidades relacionais", diz Olavo Nogueira, diretor executivo do Todos pela Educação, movimento que assumiu posição forte contra a modalidade na formação docente. Algumas instituições disseram que haverá dificuldades para implementar a mudança. A Universidade Virtual

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

nutricional, realizado pelas pesquisadoras Flávia Mori Sarti e Marislei Nishijima, da Universidade de São Paulo (USP), e encomendado pelo Instituto Natura, corrobora com essa percepção das estudantes sobre o potencial de influência do EMTI em outras dimensões da vida dos alunos além da educação. Os resultados na alimentação O estudo, que explorou indicadores relativos

Gil do Vigor critica pastor André Valadão por pregar contra educação

na garagem do que frequentem a faculdade. Segundo ele, a educação superior poderia levar os jovens a se distanciar da fé. Ele chegou a dizer que as universidades poderiam transformar mulheres em pessoas "rodadas" e "vagabundas" com diplomas, além de dizer que entrar no ensino superior é "ir para o inferno". "Se a faculdade vai acabar com a vida do teu filho, não

O que muda no Novo Ensino Médio após projeto aprovado no Senado

O Senado aprovou na última quarta-feira (19), em votação simbólica, a lei que altera o currículo dos três anos finais da educação básica, determinados pelo Novo Ensino Médio há sete anos, durante a gestão de Michel Temer. O texto, no entanto, precisará ser votado novamente na Câmara, uma vez que sofreu alterações. A primeira versão do Novo Ensino Médio

USP chega a recorde de 55% de estudantes vindos da escola pública

, quando 54% dos alunos vieram do ensino público. As formas de ingresso adotadas pela USP neste ano foram três: o tradicional vestibular da Fuvest; o Enem USP e o Provão Paulista, exame promovido pela Secretaria estadual de Educação, para garantir o acesso de estudantes de escolas públicas a vagas nas universidades paulistas. A primeira edição do Provão Paulista

MEC debate formação continuada e pós-graduação em alfabetização

Encontro contou com a participação de professores e pesquisadores de universidades federais. O Ministério da Educação (MEC) promoveu, na terça e quarta-feira, 18 e 19 de junho, uma reunião técnica sobre formação continuada e pós-graduação em alfabetização. Estiveram presentes representantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

MEC escuta mais de 2 milhões de adolescentes para lançar nova política

das metas 2 e 7 do PNE (Plano Nacional de Educação), que incluem a universalização do ensino fundamental e a garantia de que pelo menos 95% dos estudantes concluam essa etapa na idade recomendada, além de fomentar a qualidade da educação básica em todas as suas modalidades. A Política Escola das Adolescências vai se estruturar em três eixos: Governança: apoio

Privatização da gestão do ensino básico?

Privatização da gestão do ensino básico? Roberto Lobo* 19 de Junho 2024 Periodicamente, ressurge no Brasil a discussão sobre propostas que visam transferir para a iniciativa privada parte da responsabilidade de gestão e manutenção das escolas de ensino fundamental. As propostas mais radicais transferem todas as responsabilidades dessa nova modalidade

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

a trajetória escolar e diminuir as desigualdades no Brasil. Saiba mais sobre os achados do Indicador de Regularidade de Trajetórias Educacionais, realizado pela Fundação Itaú. Uma trajetória regular na Educação Básica é aquela em que os estudantes ingressam na escola na idade certa, progridem a cada ano e concluem todas as etapas de ensino. Este cenário, que deveria

Novos problemas, velhas práticas no ensino superior

. Foi o que se viu nesta semana, quando o presidente Lula da Silva e o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciaram um novo pacote de investimentos: cerca de R$ 5,5 bilhões de recursos federais integrarão o Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) para a consolidação de universidades federais, a criação de 10 novos campi e a melhoria da infraestrutura de 31

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

Recentemente, o ministério da Educação (MEC) homologou as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a formação inicial de profissionais do magistério (resolução CNE/CP número 2/2024), que haviam sido recomendadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). A normativa diz respeito aos cursos de licenciatura e de formação pedagógica para graduados

Episódio "Ações afirmativas e o direto à educação da população negra" | Websérie Afrocaminhos

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), autorizou a Secretaria de Educação a abrir editais de licitação para privatizar serviços "não-pedagógicos" de 33 novas escolas de Ensino de Nível Médio e Ensino Fundamental II, que serão construídas no Estado no modelo de parceria público-privada (PPP). A autorização foi determinada por meio

Cursos à distância: cursos já liberados serão oferecidos, dizem faculdades

Federal de Ensino vinculados a políticas e programas governamentais. Portanto, cursos da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) vão seguir normalmente. No ano passado, dados do Censo da Educação Superior divulgados pelo MEC informaram que o número de cursos na modalidade

Ministro da Educação diz que governo não é contra EAD, após limitar modalidade

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou que o governo Lula (PT) não é contra o ensino a distância, na contramão de suas ações e posicionamentos até o momento. A declaração foi dada durante sessão da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta quarta-feira (12). Na última sexta-feira (6) o MEC (Ministério da Educação) publicou uma portaria

Apenas 19% dos alunos concluem ensino médio na idade certa e com conhecimento suficiente, diz estudo

concluíram o ensino médio com conhecimento suficiente e, no máximo, um ano de atraso em relação ao recomendado. De maneira um pouco mais clara, isso representa quase 2 de cada 10 estudantes. Para elaborar o estudo, a pesquisa trabalhou com dados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) para analisar o nível de conhecimento dos alunos. Realizado por meio

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

O último Censo Escolar, publicado em fevereiro deste ano pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelou que o Ensino Médio Integral tem crescido em todos os estados. De acordo com o relatório, em 2022 foram 1.262.051 matrículas integrais (19,1%), já em 2023 o número passou