PALAVRA-CHAVE BUSCADA
350 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão
- 02/05/2017
- Radar de Imprensa
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que inovação envolve uma mudança cultural na maneira de gerir e construir saberes, dentro do Programa Aprender Tod@s, o Uruguai passou a discutir os papéis de cada ator do ecossistema escolar, a envolver alunos, famílias e comunidade, além de oferecer formação para diretores e professores, tanto para aqueles que já estavam em sala de aula quanto para os alunos
A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas
- 29/04/2017
- Radar de Imprensa
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mensalidade, com reserva de 10% para bolsistas. Segundo o jornal “O Estados de S. Paulo”, em 2014, a instituição arrecadou R$ 55 milhões com cursos pagos. Ensino pesquisa e extensão O Supremo tomou a decisão pelo fato de haver leituras e entendimentos diferentes da lei. No caso, a Constituição Federal diferencia, em relação ao ensino superior público, os conceitos
MP investiga festas de alunos de escolas de elite em SP
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
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da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). “Até os 18 anos, todo o sistema nervoso central do adolescente está em processo de formação e seu cérebro desenvolve novas conexões entre os neurônios. Qualquer substância psicotrópica pode atrapalhar essa formação, comprometendo a capacidade cognitiva da pessoa para o resto da vida”, disse Zila. Segundo ela, até o fim
Divulgadas as 77 redações nota mil no Enem
- 12/04/2017
- Radar de Imprensa
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de Alagoas (Ufal), mas só começará a faculdade no segundo semestre deste ano. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.
Gestão Educacional: Uma Contribuição Social
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
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e seus críticos. Tradução Patrícia de Freitas Ribeiro. São Paulo: Ed. WMF Martins Fontes, 2012. DALBOSCO, C. A. Ética e ciência na educação superior: formação para a cidadania democrática. In: REZER, R. (Org.). Ética e ciência na educação superior. Chapecó: Argos, 2013, p. 39-66. DALBOSCO, C. A. Universidade e formação profissional alargada: porque ainda humanidades. In
O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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fora do país. Em um dos casos, a instituição de ensino internacional escreveu para os alunos pedindo que usassem o “jeitinho brasileiro” para se virarem, enquanto aguardavam o repasse atrasado. A instituição posteriormente pediu desculpas pela mensagem. Em junho de 2016, durante o governo provisório de Michel Temer, o jornal “Folha de S. Paulo” publicou uma reportagem
Faculdade de Direito da USP aprova cotas raciais
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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São Paulo - A Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP) aprovou nesta quinta-feira, 30, a ampliação da oferta de vagas para alunos de escolas públicas e, pela primeira vez, a reserva de lugares para pretos, pardos e indígenas (PPIs). Também foi aprovado novo projeto pedagógico para o curso de graduação, em que apenas dois terços
Uso pedagógico de Avaliações Externas: tendências e perspectivas
- 2015
- CEDOC
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Este trabalho tem como objetivo apresentar tendências e perspectivas em relação à utilização das avaliações externas de desempenho discente a partir de um estudo realizado em quatro secretarias de educação. A organização dos dados coletados na pesquisa permitiu a construção de tipologias de usos da avaliação externa, sendo possível identificar aqueles relac...
Aceitação de tecnologia por estudantes surdos na perspectiva da educação inclusiva
- 04/09/2014
- CEDOC
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Diante da diminuição do número de estudantes surdos ou com deficiência auditiva (S/DA) matriculados no Ensino Fundamental para o Ensino Médio e do Ensino Médio para o Ensino Superior, o objetivo deste trabalho é propor um modelo de aceitação de tecnologias levando em consideração fatores que envolvam aspectos do contexto da educação inclusiva
Entrevista com Silvia Borelli sobre as mobilizações da juventude no Brasil e a ampliação da cidadania
- 03/03/2014
- CEDOC
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Entrevista com Silvia H. S. Borelli, antropóloga e professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Silvia aborda temas como movimentos da juventude, cidadania, rebeldia e luta por cidadania.