Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

resultados viriam com mais facilidade, avalia a professora Ana Gilda Leocadio, 50, com quase três décadas de carreira na rede pública e privada. Leocadio leciona hoje na rede municipal de São Paulo e tem experiências com ensino médio e educação de jovens e adultos, com atuação sobretudo na periferia de São Paulo. "A gente precisa analisar o que se espera

Os nós da educação remota no Brasil

ministro da Educação, Abraham Weintraub, preferiu a guerra ideológica à coordenação da política educacional", criticou Costin. Na educação básica, Costin destacou São Paulo, Maranhão e Paraná como estados que vêm adotando boas práticas para tentar reduzir os danos da pandemia. Num ranking feito pela FGV, que usa critérios como os meios usados para oferecer

Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis

para compor os seus materiais." complementa Regina. A formação Materiais Pedagógicos Acessíveis existe desde 2018 e já envolveu diretamente 127 educadores de escolas públicas do estado de São Paulo e impactou 1376 estudantes. Em 2021, será a primeira vez que o curso será aberto para a participação de educadores de todo o país. *Crédito pela foto: Divulgação/Instituto

Senado aprova R$ 3,5 bilhões para melhorar acesso à internet em escolas públicas

O Senado aprovou nesta terça-feira (23) projeto de lei que prevê o repasse de R$ 3,5 bilhões da União para estados e municípios para que apliquem em ações para melhorar o acesso à internet de alunos e professores do ensino público. A proposta foi aprovada de maneira simbólica pelos senadores. Como já havia passado pela Câmara dos Deputados, o projeto de lei

A inaceitável desvinculação do investimento em educação e saúde

O trecho da PEC (Proposta de Emenda Constitucional) Emergencial (186/2019) que desvincula do orçamento a educação e a saúde, deixando municípios e estados desobrigados do investimento mínimo nessas duas áreas, causa enorme preocupação e requer alerta da sociedade porque está sendo proposto justamente em um momento muito agudo em que, ao contrário, é preciso

Educação pela TV é um dos caminhos para ensino na pandemia, dizem especialistas

a comunidades de difícil acesso e fechou parcerias com São Paulo e Espírito Santo. "A TV é um meio de comunicação de massa eficiente, com grande alcance. Várias redes estaduais e municipais usaram materiais de TV, às vezes com conteúdo próprio, às vezes com conteúdo compartilhado e também com parcerias", diz o presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação

Como equilibrar as competências socioemocionais e cognitivas na volta às aulas?

o que foi colocado", conta. A atividade também propõe que ela trabalhe a fluência leitora de seus alunos por meio do trabalho com o livro. Olhar para o aluno de forma integral, para além do conteúdo, respeitando suas vivências e experiências, como propõe a atividade da Eliana, é uma das propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "A gente precisa entender o aluno

Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula

Uma retomada das aulas em plena pandemia fortalece necessidade de que as atividades iniciais do ano considerem o acolhimento da comunidade escolar e estimulem o diálogo Um tapete vermelho aguarda os alunos do Ensino Médio na Escola Estadual Milton da Silva Rodrigues, em São Paulo (SP). No primeiro dia de aula, os estudantes atravessarão o portão até o pátio

Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo

essenciais de acordo com cada realidade e demanda, e que efetivamente prepare os estudantes para o mundo que os espera", diz Francisco. É preciso, ainda, ter por base a BNCC, as Diretrizes Nacionais Curriculares, os Parâmetros Curriculares Nacionais, e os documentos de cada estado e município, além de promover um processo democrático e participativo, que envolva

Crianças no comando

do livro em São Paulo tendo como grande atração um estande em que as crianças montavam o livro em um totem e o viam sendo impresso, na hora, em uma gráfica montada lá. O projeto migrou para a plataforma, que, em quatro anos, já teve mais de 15 milhões de acessos e vendeu mais de 400 mil livros impressos sob demanda. Cerca de 35 funcionários fixos trabalham

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

mais perseguida no mês. Em uma análise que considerou tanto textos em gênero informativo (notas, notícias, matérias especiais e grandes reportagens) quanto em gênero opinativo (artigos/colunas e editoriais), os tópicos mais abordados foram as discussões sobre a volta às aulas – com grande visibilidade para a decisão do estado de São Paulo de retomar o ensino presencial

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

domiciliar e se reúnem para interagirem entre si. Segurança e Conforto Uma das principais preocupações dos pais e responsáveis é a segurança de seus filhos dentro das instituições de ensino. Uma pesquisa do Instituto Locomotiva e do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (APEOESP) indica que a cinco em cada dez professores da rede já

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

social finlandês, na contramão do discurso de estado mínimo que, de tempos em tempos, é incensado em países como Estados Unidos e Brasil. No sistema finlandês, não há mensalidades escolares, e serviços de atendimento médico e odontológico aos estudantes são gratuitos, assim como todo o material escolar. O desenvolvimento de cada criança é acompanhado

Escola no interior do estado de São Paulo é destaque no pioneirismo da aplicação do novo ensino médio já para 2021

de diferentes séries em uma turma. -Cursos eletivos: trabalho multisseriado em filosofia, sociologia, educação financeira, projeto de vida e debates contemporâneos. O novo currículo do Ensino Médio a partir de 2021 é formado por 3.150 horas, distribuídas em três anos. Até o ano de 2020, o mínimo era de 2.400 horas. No Estado de São Paulo, 1.800 horas serão destinadas

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

dos estudantes. As dificuldades financeiras são frequentes, principalmente pela falta de repasse do governo. Em 2018, Efas de Minas Gerais, por exemplo, vieram a público alegando que só tinham recebido metade do dinheiro do Estado para continuar o projeto, o que acarretou em demissões dos profissionais como forma de cortar despesas. Em 1997, como retratado pelo sociólogo

Empresas se unem para capacitar jovens da periferia de SP

O futuro é jovem! Esse é o lema de organizações que se reúnem para capacitar e contratar jovens da periferia da cidade de São Paulo a partir do próximo ano. O Global Opportunity Youth Network (Goyn) utiliza o conceito de "jovem-potência" - aqueles de 15 a 29 anos que estão fora da escola, não conseguem emprego ou atuam no trabalho informal -, e pretende

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

bastante debatida." Para saber se os planos dos candidatos têm propostas relevantes na área da educação, o diretor-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Alexsandro Santos, diz que os eleitores precisam estar atentos a alguns aspectos: "A primeira coisa é ter muita clareza de qual é o papel dos municípios no direito à educação

Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta retrocessos ‘mascarados’ em decreto de Bolsonaro

São Paulo – O Decreto 10.531 assinado nesta segunda-feira (26) pelo presidente Jair Bolsonaro, e publicado hoje no Diário Oficial da União, lista compromissos já assumidos e previstos em lei há tempos. A novidade fica por conta de palavras-chave introduzidas no meio do texto, que dão ideia de retrocessos embutidos: "Família", "base meritocrática

Plano de retomada dos estados

a voltar para as salas de aula. Estados como Minas Gerais definiram protocolos de acompanhamento constante das medidas sanitárias, tanto para educadores e funcionários quanto para alunos. Em São Paulo, crianças do ensino fundamental devem voltar para as aulas presenciais no início de novembro. Amazonas, em contraste com o estado vizinho, Pará - que segue apenas

Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

à educação assegurados. Motivos como o já frágil vínculo entre estudantes, famílias e escolas, a desigualdade de acesso e uso de recursos tecnológicos e a intensificação das vulnerabilidades socioeconômicas são alguns dos elementos que corroboram o aumento das desigualdades socioeducativas, assim como os riscos de aumento das taxas de abandono e evasão escolar