de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

programas de TV e Youtube até celulares, tablets e computadores. Mas e na escola, hein? Nessa nova temporada do De 0 a 5, o podcast do Porvir sobre a primeira infância, nós vamos refletir sobre o uso de tecnologias digitais durante essa fase tão importante da vida. A educação entra em que lugar nessa conversa? No primeiro episódio converso com Rodrigo Nejm

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

das escolas (a carga horária, para alguns especialistas, é excessivamente teórica e pouco prática); ✏estrutura falha no esquema de estágios obrigatórios; ✏mercantilização de cursos EAD, produzidos a baixo custo com aulas gravadas e reproduzido para um número ilimitado de alunos, por meio de promoções de menos de R$ 200 por mês; ✏mecanismos falhos do MEC ao controlar

Entenda como o novo ensino médio vai impactar o Enem

o que os estudantes aprenderam ao longo da trajetória escolar. Em 2017, no entanto, o país aprovou o chamado novo ensino médio, que começou a ser implementado nas escolas públicas e particulares no ano passado. A previsão era que o Enem também mudasse, em 2024, para se adequar ao novo ensino. Pelo novo modelo, parte das aulas é comum a todos os estudantes do país, direcionada

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

avisaram — explica Simone. O programa Mães Guardiães é uma das estratégias da Prefeitura de São Paulo para tentar prevenir a evasão escolar no município. Apesar de os desafios ainda serem enormes no país todo, assim como na capital paulista, muitas redes de ensino buscam estratégias para evitar novas debandadas e recuperar aqueles que já abandonaram os estudos

Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país

, aplicados em outra língua, diferentemente de escolas que tradicionalmente têm ênfase em inglês, francês ou alemão como disciplinas. Faltam estatísticas sobre o segmento, mas agentes desse mercado estimam que 20% das escolas particulares hoje sejam bilíngues. Interiorização A rede Maple Bear, de origem canadense, abriu 17 novas unidades no país este ano, chegando

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/tempo-integral-diadema.jpeg 🗒Resumo: Diadema (SP) recebeu a etapa Sudeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral" nos dias 4 e 5/10. A tarde do segundo dia olhou para as questões em torno do Ensino Médio. Até

Tudo sobre o Enem 2023: o que levar, o que costuma cair na prova e dicas para redação nota mil

meningites; Varíola; Varíola dos macacos (monkeypox) Influenza humana A e B; Poliomielite por poliovírus selvagem; Sarampo; Rubéola; Varicela; e Covid-19. O que fazer se perder um dia de prova? O candidato que perder um dos dias de prova por motivo previsto no edital poderá pedir reaplicação do exame exclusivamente do dia perdido. A nova data deve ser em dezembro

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

Estamos diante de importantes iniciativas para mudanças profundas no campo da educação pública brasileira. A começar pela mais recente, temos o novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), que prevê um investimento de R$ 26,4 bilhões na educação básica e ainda a construção de 3.750 escolas para oferta de educação em tempo integral em todo o País

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

pelo governo ao programa é de 1 bilhão de reais em 2023, e de mais 2 bilhões de reais nos próximos três anos. Outro objetivo da pasta é transformar parte da grade curricular das escolas municipais e estaduais em tempo integral. Em julho, o governo sancionou a Lei que estipula o Programa Escola em Tempo Integral, que prevê que a oferta de educação em tempo integral

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

Programa Mentalidades Matemáticas inicia a formação de professores da Educação Infantil. Municípios do Mato Grosso do Sul serão os primeiros a receber o projeto voltado para essa faixa etária. A iniciativa vai capacitar formadores de docentes para o letramento matemático na pré-escola. "Pensar matematicamente sobre um problema significa desenvolver

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

(professor), caderno didático e livro de leitura para o estudante. Serão beneficiados 3.974 alunos e 254 professores das escolas da Área Urbana e Rural - anos iniciais. O Alfabetiza Oriximiná é um pacto de alfabetização para garantir maior assistência nessa que é a etapa mais importante para o desenvolvimento dos alunos. O programa é um compromisso do município

Cruz Vermelha vai treinar professores de escolas que ficam em áreas de risco no Estado do Rio

. Isso se dará em todo o estado. Entre essas áreas estão escolas localizadas em Campos, Belford Roxo e Nova Iguaçu — explicou. O programa é o mesmo já adotado pela prefeitura do Rio nas escolas municipais. A coordenadora do programa Acesso Mais Seguro, da Cruz Vermelha, Karen Cerqueira Fernandes, afirma que o objetivo é prepara as instituições para identificar situações

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

têm suas especificidades. Nossa escola agrícola da Região Serrana (Nova Friburgo) é um sucesso. O povo quer se matricular porque ela é a identidade do arranjo produtivo da região. No Rio (Tijuca), temos a Nave (Colégio Estadual José Leite Neves) que trabalha muito com inteligência artificial — contou. Exemplos de sucesso O mediador foi o jornalista Antônio Gois, colunista

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

. A previsão do governo é conectar 138,4 mil escolas em todo o país até 2026. Além da questão da conexão e infraestrutura das escolas, também foi anunciada a intenção de desenvolver programas de fomento à cidadania digital, com ações de formação de professores para que os estudantes saibam usar a internet e as plataformas digitais de maneira crítica. Novos parâmetros

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

que a movimentação não vem sem desafios, como garantir mais Orçamento para viabilizar as ações e a valorização dos profissionais da Educação, promover a articulação intersetorial, e não ceder à pressão das avaliações externas. Também de "ressignificar nossa formação enquanto educador, repensar novas possibilidades dos espaços da escola, junto com todas as pessoas

Movimento Bem Maior - Semana Nacional da Educação - PORVIR

e Autoconhecimento, fazer gratuitamente o Teste dos 7 Princípios, além de se inscrever para a 4ª edição do Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas, com estratégias para levar os 7PEGG para programas de treinamento e capacitação. O Movimento Bem Maior e a Fundação José Luiz Egydio Setúbal são apoiadores mantenedores da da 2ª SNEGG, em virtude do alinhamento

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

do vestibular 2024 da Unicamp, 21 registraram acréscimo no total de inscritos e nove tiveram variação negativa. Em um caso, a localidade é nova. É o caso de Americana (SP), que substitui Santa Bárbara d'Oeste (SP), que recebeu a prova até a edição passada. Segundo a Comvest, os números comprovam um "acerto pela escolha", "A decisão de aplicar a prova em Americana

Tarcísio nomeia sócio de empresa com contratos no governo para Conselho de Educação

a ampliação da oferta de ensino técnico nas escolas regulares. Conforme mostrou a Folha, Feder pretende oferecer 100 mil vagas em dez cursos técnicos em 2024, dentro da estrutura das escolas estaduais. As regras para o Programa Educação Profissional Paulista foram publicadas no fim de agosto e preveem a possibilidade de parcerias com instituições privadas

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

Caíque Oliveira, Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E-mail: caique.diogo@outlook.com.br Maria Carla Corrochano, Docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação, e dos Programas de Pós-Graduação em Educação e em Estudos da Condição Humana. Pesquisadora do CNPq. E-mail: mcarla@ufscar.br

TCE-MS investe R$ 6 milhões na ampliação do número de vagas em creches do Estado

"A humanidade deve às crianças o melhor dos seus esforços" – é o que diz o preâmbulo da Declaração dos Direitos da Criança, proclamada pela ONU, em 1959. Partindo desse pressuposto, o Tribunal de Contas de Mato Grosso do Sul (TCE-MS) lançou, há um mês, o Programa Integrado pela Garantia dos Direitos da Primeira Infância – PPI, que visa contribuir