Quem é Abraham Weintraub, o novo ministro da Educação do governo Bolsonaro

da formulação do programa de governo de Bolsonaro na área de Previdência, na equipe do ministro da Economia, Paulo Guedes. Após a eleição, ele assumiu como secretário executivo da Casa Civil, o segundo posto mais importante do ministério comandado por Lorenzoni, cargo que deixa agora para assumir o MEC. Weintraub formou-se em Ciências Econômicas pela Universidade de São

A ideologia paralisa

concordo — nem começou a trabalhar. E olhe que nesse mundo das aferições do ensino o Brasil ganha até destaque no cenário internacional. O componente ideológico tem emperrado a pauta da educação? Sem dúvida. O melhor exemplo disso é o Escola sem Partido, uma completa perda de tempo em um país em que os alunos não sabem fazer uma conta de fração, não leem

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

que a sua experiência na sala de aula e com gestão pública podem contribuir para superar os desafios de Educação no estado de Goiás? Pode contribuir em tudo. Se você for um gestor e você não é do chão de escola, vai começar a pedir coisas que não têm nada a ver, vai implantar programas que não têm eficácia. O fato de ter passado pela sala de aula me torna, principalmente

Entenda a crise no Ministério da Educação em 4 pontos

com os que já estavam contribuindo nas discussões sobre educação desde a campanha. O principal ponto para esse grupo "ideológico" é expulsar do MEC qualquer resquício do que chamam de "marxismo cultural" ou "pensamentos esquerdistas". Isso inclui a defesa de projetos como o Escola Sem Partido, revisão de questões do Enem ou ensino que aborde questões de gênero

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

para todos os profissionais da educação, metas do PNE. Mas a preocupação é aprovar "O Escola Sem Partido". Investimento mesmo não se ouve falar. Essa intenção de tirar a liberdade de expressão do professor, de militarizar a educação nas escolas, não apenas no DF, mas no país também preocupa. Enquanto isso, vemos uma equipe que parece não compreender onde

Novos ventos sopram nas escolas brasileiras

de campanha de Bolsonro e a frase sobre filmar os alunos. Mas as críticas não cessaram. "Para um governo que defende tanto uma escola sem partido, parece que está querendo partidarizar", criticou no jornal Folha de S. Paulo Carlos Frederico Ghidini, coordenador-geral da Adires (Associação dos Diretores da Rede Pública do Espírito Santo), o atrelamento do Hino

Fernando Abrucio: Erro de Bolsonaro na política educacional poderia condenar gerações

de programas e experiências na educação em algumas partes do país. Entre estes, dois bons exemplos são o programa de alfabetização no Ceará e a escola de tempo integral no ensino médio pernambucano. Mas chama a atenção que as boas práticas são pouco disseminadas pelo Brasil afora, de modo que há ilhas de excelência rodeadas por mares de problemas educacionais

Nova Escola

para os resultados que a gente busca do que o ensino a distância. Você é graduado em História, com mestrado e doutorado em Ciências Sociais, que são áreas de grande visibilidade quando se fala em Escola Sem Partido. O que você pensa sobre o projeto? Você considera que seja uma política prioritária para o Espírito Santo? Eu respeito a opinião daqueles que defendem

Debate sem evidência científica atrapalha educação, diz Abrucio

da sociedade civil, Abrucio sinalizou sua desaprovação a atitudes nessa seara mesmo sem mencionar explicitamente projetos polêmicos, como o Escola sem Partido, ou falas recentes de membros do Ministério da Educação (MEC). "Às vezes até parece que estamos vivendo na Guerra Fria, com alguns termos que eram falados na década de 1960", disse. No fim de janeiro, o MEC

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

no esquema da esquerda está fora.” Em artigos e declarações pelas redes sociais, Vélez demonstra seu conservadorismo, antipetismo e a convicção de que o espectro do comunismo ronda o Brasil. É favorável ao Escola sem Partido e faz criticas à imprensa. É casado com Paula Prux, formada em direito, autora de um artigo em que defende um olhar sem preconceito sobre

Novo projeto do Escola sem Partido assegura direito de alunos gravarem aulas

A deputada Bia Kicks (PSL), terceira mais bem votada nas eleições e eleita no Distrito Federal, apresentou um novo projeto para instituir o Programa Escola sem Partido, via PL 246/19. O projeto foi protocolado na segunda-feira 4, dia da retomada da atividade legislativa. De forma geral, a orientação é a mesma do PL 7180/14 e seus apensados que, tramitaram

Ministro da Educação causa polêmica com declarações

. Na entrevista ele também repetiu que a universidade não é para todos, que ela representa uma elite intelectual, para a qual nem todo mundo está preparado ou para a qual nem todo mundo tem disposição ou capacidade. Velez Rodríguez elogiou o programa Escola sem Partido e fez críticas ao que chama de ideologização precoce de crianças na escola. Ele afirmou que a escola não

Pautas de educação no Congresso vão impactar pilares econômico e 'cultural' do governo

à educação e ampliação de investimentos federais na área diante dos planos do ministro da Economia, Paulo Guedes. Do outro, as discussões do projeto Escola sem Partido, ensino domiciliar (histórica demanda religiosa abraçada pelo governo) e até uma possível “CPI da doutrinação” —tudo relacionado a uma agenda cara de comportamento do presidente e de seus aliados

Nova Escola

que seus governantes deram à Educação Básica. Resta saber se o novo governo não irá desperdiçar a energia necessária para trazer soluções concretas para a agenda desafiadora da Educação ao concentrar esforços na luta contra a chamada “ideologia de gênero” e a defesa da Escola Sem Partido, e tirar o foco do que realmente é importante e pode fazer a diferença para as próximas

As lições de Mozart Neves

: “Não fui cogitado. Fui convidado, mesmo. O que me deixou mais triste em todo esse processo, foi quando o próprio Bolsonaro disse que o convite foi fake news”. E como a educação se tornou uma espécie de fetiche entre os partidários governistas, desfiamos uma a uma as questões colocadas em pauta. Sobre escola sem partido: “na prática, cada escola é muito a cara

'Ideia de universidade para todos não existe', diz ministro da Educação

nas escolas, que ensinam "menino a beijar menino e menina a beijar menina". Questionado sobre a inexistência de evidências empíricas que sustentem tal tese, limitou-se a dizer que essa não é uma pauta que o interesse. "Mas se houver demanda da sociedade, vamos discutir", diz. No ano passado, o projeto da Escola Sem Partido, principal síntese dessa linha de pensamento

Após ganhar e perder chefia do Enem, economista vai para cargo inferior

inferior aquele para o qual ele tinha sido escolhido. A nomeação de Ferreira para o cargo de assessor da Sesu (Secretaria de Educação Superior do MEC) foi publicada em portaria assinada pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, no Diário Oficial da União na manhã desta sexta. Defensor das ideias do programa Escola Sem Partido e crítico do que classifica

Governo recua e suspende nomeação de diretor controverso para comandar Enem

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Murilo Resende Ferreira, diretor de avaliação da educação básica do Inep - Reprodução/Youtube Defensor das ideias do programa Escola Sem Partido e crítico do que classifica como "ideologia de gênero", Ferreira chegou a chamar os professores brasileiros de "manipuladores" que não querem "estudar de verdade" ao participar

Governo recua e suspende nomeação de diretor controverso para comandar Enem

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Murilo Resende Ferreira, diretor de avaliação da educação básica do Inep - Reprodução/Youtube Defensor das ideias do programa Escola Sem Partido e crítico do que classifica como "ideologia de gênero", Ferreira chegou a chamar os professores brasileiros de "manipuladores" que não querem "estudar de verdade" ao participar

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

, não discutem como a criança aprende e, portanto, como se deve ensinar. Meu sonho era ter um novo governo que colocasse como foco central investir na formação dos alfabetizadores. Não é discutir método, não é discutir ideologia, Escola sem Partido. Tudo isso é de outra natureza. Dados mostram que realmente temos muito a avançar no que diz respeito