As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

Mário Henrique Simonsen de Ensino e Pesquisa da FGV/SP. Graduada pela Pontifícia Universidade Católica (PUC/SP). Consultora em Desenvolvimento Sustentável, Empresas e Direitos Humanos, e Gestão de Riscos de violações de Direitos Humanos. Notas Almeida, Sílvio Luiz de. O que é racismo estrutural. Belo Horizonte: Letramento: Justificando, 2018 (Coleção Feminismos

Um semestre de volta às aulas em meio à covid-19

Mesmo em uma escola considerada exemplo na rede pública de São Paulo, com equipe dedicada e protocolos sanitários bem feitos, pouco mais de 10% dos estudantes voltaram ao presencial este semestre. Alguns sumiram. Outros acreditam que o ensino está contemplado ao fazer lições online. Ou se veem sem opção. A reabertura, especialmente no Brasil, é um debate

A volta da escola

Mesmo em uma escola considerada exemplo na rede pública de São Paulo, com equipe dedicada e protocolos sanitários bem feitos, pouco mais de 10% dos estudantes voltaram ao presencial este semestre. Alguns sumiram. Outros acreditam que o ensino está contemplado ao fazer lições online. Ou se veem sem opção. A reabertura da escola, especialmente no Brasil

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

pelas quais esse plano, como os anteriores, não funcionou. Não foi por acidente, nem pelas mudanças ocorridas no ambiente político e econômico do país, de resto inevitáveis em um período de 10 anos. A principal razão é que políticas públicas complexas precisam ser implementadas de forma contínua e incremental, por ajustes contínuos, e não por planos detalhados fixados de antemão

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Em 2018, foi eleito Educador do Ano no Prêmio Educador Nota 10. Servidor da Prefeitura do Rio de Janeiro há 10 anos, atua desde 2019 como diretor na Escola Municipal Professora Ivone Nunes Ferreira, no Rio de Janeiro.

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

de uma mesma escola, o desafio tem origem na cultura e gestão escolar, como explica Joice Lamb, coordenadora pedagógica da EMEF Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS). Joice foi eleita educadora do ano em 2019 pelo Prêmio Educador Nota 10. Mas, para chegar nesse ponto, precisou promover uma mudança generalizada na escola, que teve início ainda em 2012

Sem perspectivas, metade dos jovens quer deixar Brasil

um "paradoxo" —e que, no futuro, a frustração pode ser maior. "Se, por um lado, os jovens despertaram para a grave situação que atravessa sua geração, por outro, individualmente eles seguem até bastante otimistas, com notas de avaliação acima da média mundial. Isso é bom e é, em particular, uma característica do jovem brasileiro. Mas preocupa muito, pois a frustração

Análise de Imprensa - Maio de 2021

, escrita também: mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa” (G1, 02/05) e “Além da Covid” (editorial da Folha de S.Paulo, 10/05). De 0 a 10, a eficiência média dos planos de educação remota dos Estados foi de 2,38 e de 1,6 nas capitais – “Ensino remoto na pandemia; os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas

Com indefinição de datas, governo ainda não assinou contrato de gráfica do Enem

para a segurança e o sucesso do exame. O Inep foi questionado pela reportagem mas não respondeu. Colabora com o atraso as trocas constantes no órgão. Em 10 de maio, o Inep exonerou o então diretor de Gestão e Planejamento, Alfredo Murillo Gameiro de Souza, o que comprometeu as negociações com a gráfica —essa é a área responsável pelas questões logísticas do exame

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

Quando e como devo usar a autoavaliação? Prêmio Educador Nota 10 Educador do Ano: "Um bom raciocínio matemático também é uma forma de empoderamento" ic_arrow_next_24px

Deputados convocam presidente do Inep para audiência na Comissão de Educação

as publicações do órgão. Atualmente, o MEC prioriza o desenvolvimento de outro programa sobre alfabetização. Enem e Saeb com datas indefinidas A troca de gestão pode trazer problemas na condução das políticas internas, entre elas a elaboração do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, o maior vestibular do país para as universidades públicas. A nota também dá acesso

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

, nós vamos ter que tomar a mesma decisão aqui na saúde. Ou nós vamos passar o dinheiro para os hospitais públicos [...] - olhem o estado da gestão dos hospitais públicos, como é que eles estão no Brasil inteiro -, ou nós vamos fazer esse mecanismo super indireto, ou nós vamos fazer o seguinte: é como se fosse um auxílio emergencial: "você é pobre, você tá doente, tá

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

têm impedido a publicação apesar de a pesquisa já ter passado pela revisão prevista. A presidência do órgão nega que haja censura. O Pnaic não foi levado em conta na construção da nova política de alfabetização do MEC (Ministério da Educação). Servidores do Inep têm acusado a gestão do ministro Milton Ribeiro de minar a independência do órgão em sua missão de fornecer

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

de Janeiro (UERJ). Em 2018, foi eleito Educador do Ano no Prêmio Educador Nota 10. Servidor da Prefeitura do Rio de Janeiro há 10 anos, atua desde fevereiro como diretor na Escola Municipal Professora Ivone Nunes Ferreira, no Rio de Janeiro. Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Práticas inspiradoras Tags Guias

Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online

, médio, e educação de jovens e adultos. Os primeiros alunos a receber os equipamentos seriam aqueles que estão apresentando mais dificuldades com o ensino remoto. A promessa inicial era que 10% dos tablets seriam entregues em dezembro. Em nota, a Secretaria municipal da Educação disse que os tabletes estão "em fase de distribuição". Escolas voltam a fechar após

MEC, celeiro de polêmicas sob o governo Bolsonaro; relembre fatos

o cálculo das notas de corte usado até 2019, depois da confusa metodologia utilizada no ano passado. O histórico é longo. Ainda na campanha presidencial, Bolsonaro acusava as escolas e professores de formar militantes de esquerda e dizia ser preciso coibir o "marxismo cultural". Já o filho do presidente, deputado federal Eduardo Bolsonaro (PSL-SP) já declarou

Construindo jogos matemáticos com poucos recursos

. Recebeu, em 2016, da Fundação Victor Civita, o Prêmio Educador Nota 10 com o projeto "Mapas do Tesouro que são um tesouro", na área de Matemática. Foi diretora de escola e recebeu, em 2004, o Prêmio "Gestão para o Sucesso Escolar", do Instituto Protagonistes/Fundação Lemann. Atuou como coordenadora do Núcleo de Formação Continuada e também como formadora

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

. Antonio Oziêlton de Brito Sousa é professor há 15 anos na rede pública, lecionou em vários segmentos, dos anos iniciais aos anos finais do Ensino Fundamental, passando também pela Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Médio e Superior. Recebeu, em 2012, da Fundação Victor Civita, o Prêmio Educador Nota 10 com o projeto "Memórias todo mundo tem", na área