PALAVRA-CHAVE BUSCADA
576 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pesquisa científica com Ideb em meio a pandemia de Covid-19: uma análise de experiência municipal
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo compartilhar os resultados de um projeto de pesquisa sobre a análise do Ideb em escolas da rede pública de ensino da Educação Básica, apontando as tensões da pesquisa frente à pandemia de Covid-19. Os resultados iniciais indicam os desafios para a execução da pesquisa. Apontam também que o Ideb produz um lugar de identificação d...
Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o terreno perdido na aprendizagem e, ao mesmo tempo, reafirmar a escola como espaço público e acelerar mudanças para garantir que todos, a despeito das desigualdades socioeconômicas, tenham o direito de aprender. A transformação estrutural do modo de operar das escolas é vista como crucial para, primeiro, superar a dicotomia entre abrir ou não as instituições
O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a pergunta: como aproveitar esses recursos para potencializar a aprendizagem? Quando falamos em inclusão de estudantes com deficiência no modelo híbrido, podemos pensar em diversos recursos, como aplicativos, portais e outros. Também já existem diversas ferramentas, como traduções em libras, métodos de leitura para deficientes visuais, braile, compatíveis
Desempenho escolar na disciplina de Língua e Comunicação no Ensino Médio da Bolívia
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Este estudo busca determinar o desempenho acadêmico dos estudantes na área de Linguagem e Comunicação em escolas de Ensino Médio na Bolívia, com o objetivo de elaborar uma proposta de novo desenho curricular na área de Linguagem e Comunicação para o nível médio, no segundo e terceiro ciclos nas Unidades Educacionais de Cochabamba. Os resultados mostram que ...
Tensões do Saeb e do Ideb para a educação de qualidade como direito
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar o Sistema de Avaliação Nacional da Educação Básica e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, para identificar a concepção de qualidade educacional subjacente a estas políticas e problematizar a garantia do direito à educação pública de qualidade. Os resultados apontam que o Saeb e Ideb apresentam limites em suas...
12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, ao menos em seu início, pandêmico como 2020. Quais os planos sanitários e pedagógicos para enfrentar essa situação? Os protocolos existentes são suficientes ou serão aprimorados? Há garantia de equipamentos de proteção individual e de higiene? Haverá diagnóstico do que foi aprendido em 2020? Há ações para contatar quem desistiu da escola? Há planos de recuperação
Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
%. Dos 10 milhões de jovens entre 14 e 29 anos que deixaram de frequentar a escola sem concluir o ensino médio, 71,7% são pretos ou pardos. "O peso do racismo na aprendizagem vai aumentando e impactando cada vez mais o estudante, porque ele começa a perceber de onde vem esse tratamento e não o tolera. É aí que começam os conflitos, a indisciplina, mas a escola não
Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
%. Dos 10 milhões de jovens entre 14 e 29 anos que deixaram de frequentar a escola sem concluir o ensino médio, 71,7% são pretos ou pardos. "O peso do racismo na aprendizagem vai aumentando e impactando cada vez mais o estudante, porque ele começa a perceber de onde vem esse tratamento e não o tolera. É aí que começam os conflitos, a indisciplina, mas a escola não
Dez pontos essenciais para uma educação antirracista
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(uma inédita pandemia com a busca por uma vacina em tempo recorde), além dos clássicos desafios de educar, ensinar, envolver, motivar, intermediar conflitos, promover laços de sociabilidade etc., as escolas passaram a ter de lidar com protocolos de segurança e novas ferramentas de aprendizagem a distância. Nesse cenário, como exigir que uma instituição de ensino básico
Plataforma gamificada identifica dificuldades de crianças em habilidades essenciais
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, Axis, Ravi e Glia personagens do ClickNeurons Diagnóstico Segundo Ana Lúcia Hennemann, neuropsicopedagoga clínica e cofundadora da Neurons, dentro do contexto educacional, a Click Neurons pode ser adotada por um orientador pedagógico, psicopedagogo, professor da sala do laboratório de aprendizagem ou um neuropsicopedagogo institucional que acompanha a criança
Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com segurança, as redes vão precisar reorganizar os currículos para recuperar a aprendizagem dessas crianças que ficaram tanto tempo afastadas da escola e até aquelas que acompanharam as aulas remotas, mas não aprenderam o necessário. — É preciso fazer uma avaliação diagnóstica para saber o que precisa ser recuperado. Com o diagnóstico de cada criança, tem que pensar
"Trabalho triplicou", diz professora após volta de aulas presenciais
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
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encontros de orientação pedagógica. E que os docentes ainda farão um diagnóstico da aprendizagem dos estudantes para poder planejar ações a respeito dos que apresentarem defasagem. Celular "24 horas" por dia Em Manaus, cada turma foi dividida em dois grupos. A ideia é que haja um rodízio entre os alunos nas aulas presenciais. Mesmo assim, o mesmo professor fica
Avaliação do ensino básico pelo MEC peca por falta de conclusões
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou ontem dados inéditos sobre a aprendizagem em língua portuguesa e matemática de alunos do 2º ano do ensino fundamental e também de estudantes do 9º ano nas disciplinas de ciências da natureza e humanas. Especialistas apontam, porém, a limitação do uso dessas avaliações
5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
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pela Base, traz algumas respostas e destaca oportunidades para proporcionar maior engajamento, autonomia, protagonismo e aprendizagem aos estudantes. 🛣 Itinerários Formativos Como parte flexível do currículo, os itinerários formativos permitem que os estudantes aprofundem conhecimentos conforme o seu interesse. Eles estão organizados em áreas do conhecimento
Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que esse acolhimento agora solicita, sobretudo em função de situações de trauma e pela longa duração das aulas suspensas. É fundamental uma disponibilidade para acolher as vulnerabilidades emocionais, que têm a ver com perdas de parentes, violência, vulnerabilidades materiais e das expectativas de aprendizagem. A terceira dimensão é um bom diagnóstico. Precisamos tanto
Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Durante o período de fechamento de escolas para garantir o isolamento social em meio à pandemia de Covid-19, a tecnologia foi utilizada de diferentes formas para oferecer aprendizagem remota a milhares de estudantes. O que aprendemos com essas experiências? É preciso ter cautela para não transformar a tecnologia em mais uma caixa de Pandora na educação
Podcast | Chão de escola Ep. 7 – O desafio das avaliações diagnósticas
- 16/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a possibilidade de reabertura das escolas e como avaliar os estudantes no contexto
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem convocado redes e escolas a repensar seus objetivos e formas de atuação para que possam atuar na proteção social e na garantia de condições para a aprendizagem e o desenvolvimento integral de suas crianças, adolescentes, jovens e adultos. Leia + Helena Singer: Não voltar, recriar a Escola Marca também esse processo a ausência de uma ação coordenada pelo governo
Editorial - A educação nos municípios
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
lançou a iniciativa "Educação Já Municípios", que, entre outras medidas, apresenta uma série de recomendações sobre políticas educacionais focadas na gestão municipal. A iniciativa é um aprofundamento da agenda "Educação Já", lançada em 2018, com o objetivo de subsidiar o poder público com diagnósticos e soluções para os temas fundamentais da educação
Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
orientações sobre medidas de triagem e segurança sanitária a serem adotadas nas escolas e no transporte público rumo às escolas. Na parte pedagógica, o documento diz que as redes e escolas podem reordenar o currículo do ano letivo restante de 2020 junto com o de 2021, a partir do que for "considerado essencial em termos de aprendizagem, de acordo com o contexto