Milton Ribeiro não está sozinho

do Ensino Médio dentro do MEC foi assumida, no governo Temer, por Maria Helena Guimarães de Castro, que virou secretária executiva da pasta e é o quadro mais proeminente do PSDB paulista no campo das políticas educacionais. Em 2017, o mesmo MEC terceirizou o trabalho de produção da BNCC para a Fundação Vanzolini, antiga parceira da Secretaria da Educação do Estado

Gasto com educação dos municípios fica 7,2 p.p. abaixo do mínimo no primeiro semestre

a iguais períodos do ano passado. Kleber Castro, consultor da FNP que fez o levantamento, pondera que cada um dos períodos comparados leva em consideração um universo diferente, dos municípios que já tinham entregue os dados relativos às despesas de educação. A FNP observa que o percentual de municípios que transmitiu o relatório do terceiro bimestre ao Siope ainda

#Live | 02 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

#Live | 01 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

Alunos da rede municipal de ensino voltam às escolas e têm cartão-alimentação suspenso com retorno da merenda

, os estudantes que estiverem de forma remota só conseguirão fazer as refeições nas unidades de ensino. Apenas alunos com comorbidades receberão o benefício. A diarista Girleide Alves Castro, de 45 anos, é mãe de Giovana Alves Castro do Nascimento, de 13, que está no 7º ano. Com medo, ela conta que tem receios quanto à pandemia, mas a menina precisa estudar. — A conexão

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

para esse retorno e os professores podem ficar tranquilos porque terão muito mais segurança dentro do ambiente escolar do que em outros ambientes fora da escola", explica Maria Helena Castro. "A gente precisa de um plano para recuperar e para avançar. Ampliar o tempo que a criança fica na escola – e a gente tem recursos no Brasil. Esse tempo integral custa 30

Conselho libera fusão de currículos de 2021 e 2022 e pede aula presencial

de como o fechamento das escolas impactou na aprendizagem dos estudantes. Segundo a pesquisa, em média, a cada ano da fase de alfabetização as crianças agregam 4 pontos de aprendizagem. Serão necessários mais de 11 anos para recuperar a aprendizagem perdida. Trecho da resolução do CNE Para a presidente do CNE, Maria Helena Guimarães de Castro, a grande mudança do parecer

Saeb: "melhorem, mas não o destruam", pede membro da OCDE

de Educação (CNE) brasileiro, Maria Helena Guimarães de Castro. Maria Helena, que já foi presidente do Inep, defendeu ainda: "é importante termos corpo técnico que não dependa da mudança administrativa de governos. Para ser política de Estado é importante ter estrutura de governança que não dependa da mudança de gestão do Inep e governo". As orientações são

Volta às aulas presenciais em todo o país é urgente, diz presidente do Conselho Nacional de Educação

Helena Guimarães de Castro, 74, alerta para o risco de que essa "situação de extrema gravidade" se traduza em "perdas socioeconômicas gigantescas para uma geração inteira de crianças e jovens brasileiros" e, consequentemente, para o país. À Folha ela fala das novas regras e defende enfaticamente a presença dos alunos nas escolas não só para o aprendizado

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

Marcelo Medeiros (Alpargatas) Marcelo Serafim (PRI) Marcelo Tragtenberg (INCT) Marco de Castro (PWC) Marcio Correia (JGP) Marco Fujihara (Fundo Baobá) Marcos Magalhães (ICE) Maria Gal Marina Mansur (McKinsey) Mário Theodoro (UNB) Marta Pinheiro (XP Investimentos) Masao Ukon (BCG) Matt Klingerman (Escale) Maurício Columbari (PWC) Maurício Pestana

Jovens de escolas públicas debaterão com Temer e FHC

DESTA TERÇA (6) Mais da metade dos vacinados na cidade de SP não têm cor identificada, diz estudo Idec pedirá veto ao nome de ex-chefe de gabinete de Ricardo Barros para a ANS Ariel de Castro Alves é eleito presidente do grupo Tortura Nunca Mais de SP Contrários a Bolsonaro e a Doria, Boulos e Márcio França se reúnem em São Paulo Mãe de Paulo Gustavo diz

Sob Bolsonaro e pandemia, pessoas LGBTQIA+ sofrem com apagão de políticas públicas

trans que se tornam grandes estrelas no Brasil e na Europa, como Rogéria, Jane di Castro, Eloína e Fujika, entre outras 1978 Início do movimento pelos direitos LGBTQIA+ no Brasil. É fundado, no Rio de Janeiro, o jornal Lampião na Esquina, voltado para as questões da comunidade. Em São Paulo, surge o Somos 1982 Ocorre a famosa passeata contra o delegado José

Homofobia é crime. Como evitar atitudes homofóbicas no dia a dia?

é o mês do orgulho LGBTQIA+, ainda assim comentários de famosos a respeito do tema recentemente, apontam que existem lacunas para compreender o que pode ser interpretado como homofobia e escancaram o quão frágil são os direitos adquiridos por esse grupo. Caio Castro e Rafa Kalimann compartilharam há pouco tempo nas redes sociais o vídeo de um pastor que alega não concordar

Webinário: A educação brasileira em perspectiva internacional

; da presidente do Conselho Nacional de Educação, Maria Helena Guimarães de Castro; e da presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz.

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

da Fundação Getúlio Vargas), com apoio da Folha. A mediação foi feita pelo jornalista Fernando Canzian. Para Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação e ex-secretária executiva do MEC, os efeitos da pandemia na educação são "imprevisíveis", visto que existem poucos dados sobre o ano de 2020. Ela chama a atenção para um estudo

Mudanças do Enem e no Encceja serão discutidas em grupo de trabalho do MEC

de Educação (CNE). 'Prova ultrapassada' Em 27 de maio, a presidente do CNE, Maria Helena Guimarães de Castro, afirmou que o modelo atual do Enem é "ultrapassado" — tanto no conteúdo quanto na logística de aplicação. E já adiantou, naquela data, que o MEC e o Inep iniciariam conversas sobre possíveis mudanças no exame. Ela defendeu uma reformulação da prova, a longo

Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil

do Rio Grande do Sul; Aléssio Costa Lima, presidente da região NE na União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Dirigente Municipal de Educação de Palhano (CE); e Tufi Machado Soares, Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Com abertura de Ricardo Henriques, o encontro será mediado por Maria Helena Guimarães Castro

Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares

é Anticomunismo" (1983) Eric Williams, "Capitalismo y esclavitud" (1973) E.Vargas, "O capitalismo do século XX" (1963) Everardo Dias, "História das lutas sociais no Brasil" (1977) Eugen Relgis, "História sexual da Humanidade" (1954) Fernando Peixoto, "Sade: Vida e Obra" (1978) Fidel Castro, "A história me absolverá" (2001) Flavia Nasser, "O armagedom na cidade

Para onde vai o Saeb? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

Educacionais no Brasil, a partir do aperfeiçoamento da avaliação da qualidade de ensino por meio do Saeb. Mediação de Maria Helena Guimarães Castro.

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

de Energia Elétrica (Procel), em parceria com a Fundação Roberto Marinho, o Energia que Transforma é uma metodologia para integrar a temática da energia e da eficiência energética ao currículo escolar. "A Educação Ambiental é algo individual e coletivo, e nós quisemos trazê-la para os cursos", explica Barbara Castro, coordenadora de conteúdo pedagógico da NOVA ESCOLA