A cada dez professores formados no país, seis fizeram graduação a distância

horas (o equivalente a um ano da graduação) focadas na prática pedagógica —a mesma distribuição vale para as graduações presenciais. "A diferença é que, em um curso presencial, o aluno debate com seus colegas, simula situações de uma sala de aula real. Na modalidade a distância, ele não tem essa troca, fica focado apenas na teoria", diz Côrrea. Estudos nacionais

6 em cada 10 docentes se formaram à distância; número mais que dobrou em 10 anos, diz Todos Pela Educação

de aula", diz. O especialista defende que a modalidade deveria ser melhor fiscalizada e regularizada pelo Ministério da Educação. "O MEC precisa melhorar os processos regulatórios e a avaliação que faz dos cursos. Não podemos ter essa proliferação de cursos, sem clareza sobre a qualidade da formação inicial que vem sendo ofertada para os nossos futuros professores

Neuroeducação abre possibilidades de melhoria nas estratégias de aprendizagem

seja de fato efetiva dentro da sala de aula", explica Gerson. O entendimento mais profundo do cérebro humano, além de contribuir para a formação docente e sua prática cotidiana, amplia as possibilidades de compreensão das dificuldades dos estudantes. "Para o aluno, é também importante porque vai estimular de forma adequada e diferenciada as suas potencialidades

Após pandemia, 80% de professores de SP querem continuar dando aulas

Pesquisas mostram que apesar dos desafios na Educação Pública nesse período de pandemia da Covid, 8 em cada 10 professores querem continuar dando aulas e que a educação ocupa um lugar central em suas vidas. Os dados fazem parte dos Estudos do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP em conjunto com Instituto Lungo divulgada em julho

Matrículas do EJA em colégios estaduais terminam nesta quarta (20); veja como fazer

diárias de aula, de segunda a sexta. Documentação Na matrícula, o estudante deve levar documentos até a instituição desejada para concluir o processo. Alguns deles são: VÍDEO: os mais assistidos do g1 PR

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

voltou atrás e me concedeu o título de mestre. Mas se eu tivesse perdido? Isso iria impactar a minha vida, a vida da minha família… Então, dar visibilidade para essa questão é fundamental. Espero que a universidade olhe com mais atenção para isso. A universidade não é um espaço acolhedor para as mães. Como a gente vai levar nossos filhos para assistir uma aula

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar pequenas meditações e exercícios não contribuiu para melhorar a saúde mental dos jovens mais do que as escolas já faziam fazendo. Milhares de alunos e centenas de professores de 85 escolas secundárias participaram da experiência

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo — publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health — conclui que dar aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo ? publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health ? conclui que dar aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar pequenas meditações e exercícios não contribuiu para melhorar a saúde mental dos jovens mais do que as escolas já

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

parte de suas memórias afetivas. Além disso, também deveriam trabalhar a criatividade a partir da construção de narrativas de não-ficção com produtos textuais e visuais. "Desenvolvemos as produções durante o período de aulas remotas, muito difícil para qualquer professor, principalmente no Brasil. Pensar as memórias ‘topoafetivas’ fez com que os estudantes

Brasil vive '2ª pandemia' na saúde mental, com multidão de deprimidos e ansiosos

chamem os professores quando observam algo de errado com os colegas. Com isso, evitaram as mudanças de humor e os choros que frequentemente começavam sem motivo em sala de aula. "Contra o suicídio não tem vacina. O que tem que ter é gente sensibilizada, treinada e capacitada", lembra o psiquiatra Ricardo Nogueira.  Onde procurar ajuda? Mapa Saúde Mental Site

Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

de ensino: revisão do currículo, dos materiais didáticos, da formação dos professores e das atribuições da equipe escolar, que é incentivada, por exemplo, a tratar questões para além da sala de aula, envolvendo as famílias e a comunidade. Assim, nasce uma nova escola, um território sem muros, em que o jovem se enxerga pertencente, cocriador e fortalecido

Como ensinar para a democracia?

Varieties of Populism in Europe), que reúne professores de universidades europeias, analisou currículos de 14 países e demonstrou que é preciso ensinar cidadania na escola. O estudo sugere que deva haver um número mínimo de horas, até numa disciplina específica, para o tema. Nessas aulas, os estudantes discutem processos políticos, conceitos da democracia e aprendem

Insegurança atrasa a educação

A falta de segurança fez dobrar o porcentual de alunos que perderam aulas nas capitais dos 26 Estados e em Brasília, na última década. Os dados dizem respeito a estudantes do 9.º ano do ensino fundamental, na rede pública e na particular, e foram divulgados recentemente pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre 2009 e 2019, o índice

Foi acertada a decisão do Senado de deixar oinício da CPI do MEC para depois das eleições? NÃO

de prejudicar o reconhecimento do direito desses brasileiros de estarem nas salas de aulas e nas escolas em igualdade de oportunidades com as demais crianças, adolescentes e jovens. Não olhar com urgência para tudo isso é chancelar nosso descaso com o futuro de nossas gerações. Esse não é o papel que a sociedade espera do Senado.

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou um retrato detalhado dos estudantes do nono ano de Rio Branco, nesta semana, e mostrou que cresceu o número dos que faltaram às aulas por questão de segurança. Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que compara os anos de 2015 a 2019. O estudo aponta que em 2015

90% dos brasileiros aprovam gênero e educação sexual na escola

relacionados à igualdade de gênero e educação sexual sejam abordados nas salas de aula. De acordo com o levantamento Educação, Valores e Direitos, 70% dos brasileiros acreditam que a escola é mais preparada do que os pais para falar de temas como puberdade e sexualidade. A maioria, – 91% –, também avalia que a educação sexual ajuda a crianças e adolescentes identificar

Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?

o professor. Ao contrário, ela empodera os educadores, permitindo que abandonem atividades mecânicas ou repetitivas, como corrigir exercícios e dar aulas expositivas, e tenham mais tempo para atuar como mediadores, mentores e designers da aprendizagem", ressalta Anna. Consultor pedagógico da APDZ Educação e Tecnologia, Daniel de Oliveira destaca as diferentes maneiras

Do metaverso ao tiktok: tecnologia fica a serviço do saber

dia que passa, mais concretas ficam ferramentas como inteligência artificial, robótica e até metaverso — uma interseção entre a realidade e o mundo virtual. Todas elas prometem causar um tremendo impacto nas salas de aula. — A escola pública não é apenas para transmitir conteúdo, mas também para aliar tecnologias para transformar realidades. Vai muito além

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

de nossas pesquisas. Acelerou o investimento em áreas como a biotecnologia e revelou como muitas pessoas estão excluídas digitalmente ao redor do mundo. Isso inclui os EUA, onde milhões de estudantes sofreram porque seus sistemas escolares não estavam equipados para oferecer aulas on-line, ou suas famílias não podiam pagar banda larga, ou comunidades inteiras em áreas rurais