La dirección del centro escolar y el liderazgo pedagógico

Neste artigo discute-se a gestão pedagógica da escola, visando estimular o seu funcionamento pedagógico, para que os alunos tenham uma melhor aprendizagem e formação. Uma gestão dessa natureza implica a demonstração de liderança pedagógica por parte do diretor (embora outros membros da escola também tenham que fazê-lo). São discutidos quais são os traços

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

Não importa se são públicas ou particulares, em bairros privilegiados ou em regiões mais pobres na China, no Reino Unido ou no Brasil. Na maioria das escolas do mundo há — em maior ou menor medida — casos de bullying. Nem mesmo a Finlândia, país considerado uma liderança em educação, é uma exceção. Mas, desde 2009, o bullying nas escolas do país vem

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

, começa nesta quarta-feira (10 de maio) e segue até sábado (13/5), no São Paulo Expo Exhibition & Convention Center (antigo Imigrantes Expo), na capital paulista. O evento engloba o Congresso (Bett Educar), palestras gratuitas e eventos especiais para lideranças de escolas particulares e também para instituições de ensino superior. Na área de exposições, aberta

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

, começa nesta quarta-feira (10 de maio) e segue até sábado (13/5), no São Paulo Expo Exhibition & Convention Center (antigo Imigrantes Expo), na capital paulista. O evento engloba o Congresso (Bett Educar), palestras gratuitas e eventos especiais para lideranças de escolas particulares e também para instituições de ensino superior. Na área de exposições, aberta

BETT EDUCAR 2017 -

e inovadoras discussões e análises, que permeiam o estado da arte de ensinar e aprender. Assim, além do Congresso, desenhado para apresentar discussões sobre temas do interesse educadores em geral, a Bett Educar terá, neste ano, eventos para públicos específicos. Esse é o caso do Bett Edup, do Bett IES e do Espaço do Saber. O Bett EduP – Fórum de Lideranças de Educação

BETT EDUCAR 2017 -

e inovadoras discussões e análises, que permeiam o estado da arte de ensinar e aprender. Assim, além do Congresso, desenhado para apresentar discussões sobre temas do interesse educadores em geral, a Bett Educar terá, neste ano, eventos para públicos específicos. Esse é o caso do Bett Edup, do Bett IES e do Espaço do Saber. O Bett EduP – Fórum de Lideranças de Educação

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

falando, é que ele traz para a pauta a ideia de fazer o que se gosta, abrindo essa discussão, já que outras gerações eram mais submissas ao modelo corporativo instituído. Porém, a geração que foi retratada como aquela que priorizaria a qualidade de vida ao escolher um emprego rendeu-se às oito horas diárias, ou até mais. No Brasil, as pessoas entre 18 e 35 anos

Claudia Costin: A reconstrução do Brasil e as novas lideranças

que mais um apareceu com um projeto que tem me impressionado ultimamente. Quer seguir carreira política. Já são mais de cinco que seguem a mesma direção. Estranho, pois nenhum deles é de família de políticos, todos querem fazer a diferença e sabem que o caminho será difícil. Nenhum parece ter vocação para líder genial das massas ou parece ligado a modelos antigos, de um lado

Ben Walden, consultor educacional: 'Precisamos de líderes que pensem a longo prazo'

têm por seu trabalho. Podemos acreditar que, com esse modelo de liderança, viveremos um futuro melhor? Sim. Para isso, precisamos de líderes que pensem a longo prazo, entendendo que o trabalho de hoje terá impacto não só em sua vida, mas na de seus filhos e netos. Sobretudo, precisamos que eles desenvolvam ações globais, e não somente em seus próprios países

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

Interamericano para o Desenvolvimento (BID) e com grandes chances de também contar com o apoio da Capes/MEC, para dar escala ao modelo via modalidade on line para todo o estado. Segundo uma avaliação feita por Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, escolas com esse modelo educacional podem levar o Brasil a dar um salto

Alunos no centro do conhecimento

Alunos no centro do conhecimento Saturação no modelo tradicional de aula leva instituições a adotar metodologias ativas de ensino para motivar os estudantes e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo Redação Ensino Superior , / 11 “O que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo, eu lembro; o que eu faço, eu compreendo.” Formulada há cerca

Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -

infantil, pois precisamos de bons modelos para formar bons leitores que, consequentemente, sejam capazes de produzir bons textos. Outro recurso importante é o alfabeto móvel, pois por meio desse recurso os alunos levantam hipóteses e avançam no processo de alfabetização”. Já no que diz respeito ao uso da tecnologia de forma crítica e reflexiva, Daniela Cassiano

A verdade sobre o Ideb de Sobral

, a evolução do mundo e das pessoas, as causas dos acontecimentos, compreender as relações sociais, refletir sobre os por quês etc.; c) um bom ensino focado nas habilidades, como empatia, liderança, respeito, resiliência, criatividade, humildade, cooperação, dinamismo etc.; d) um bom ensino de línguas, que permita a conexão dos estudantes com as vanguardas

Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

projetos de curso em esquetes teatrais, jornalismo, tradução de poesia e design de jogos, trouxe a mensagem para inspirar aqueles que ainda estão dando os primeiros passos na metodologia de projeto. “Sempre que você puder deixar o aluno assumir a liderança, deixe!”, disse. Da Green School, escola localizada em Bali, na Indonésia, a professora de inglês, dramaturgia

A nova fronteira da educação

, para quem tinha vendido o negócio em 2010; e a aquisição do Múltiplo, da Oxford University. Além desses, o Grupo está em fase de expansão da Concept, uma escola bilíngüe que tem uma metodologia de aprendizado baseada na criatividade – o modelo foi pioneiro no País e terá como competidor a Avenue, citada no início desta reportagem (leia quadro ao final da reportagem). Lançada

Gobernanza del sistema de educación escolar en doce países OCDE: Turquía, Grecia, Francia, Austria, España, Bélgica, Italia, Polonia, Japón, Estados Unidos, Islandia y Holanda

O relatório tem como objetivo descrever os modelos de governança do sistema de educação escolar de 12 países da OCDE, a saber: Turquia, Grécia, França, Áustria, Espanha, Bélgica, Itália, Polônia, Japão, Estados Unidos, Islândia e Holanda. Os 12 países foram escolhidos para uma análise aprofundada, pois representam, segundo informações da OCDE, modelos

Gestão Escolar e desempenho no Ideb: o caso de duas escolas municipais na Grande Tijuca

Esta pesquisa tem por objetivos apresentar as concepções e normatizações da gestão educacional e escolar no Brasil; analisar o contexto internacional das avaliações educacionais e o surgimento do Ideb; identificar as relações entre a gestão escolar, a liderança, o contexto socioeconômico e o desempenho de escolas públicas. Dentre outros aspectos, percebem

Notas sobre Gestão Escolar e Burocracia: A visão dos Diretores Escolares em Cascavel

O presente artigo é resultado da pesquisa “Organização burocrática e gestão escolar: a perspectiva dos diretores da rede municipal de ensino de Cascavel”, financiada pela Fundação Araucária, que busca compreender a concepção vigente que os diretores da rede municipal de ensino possuem acerca de gestão e sua relação com a burocracia escolar. Para tanto, iden...

“Acima deve estar acima e abaixo deve estar abaixo”: promulgação da liderança escolar relacional no Vietnã

Este estudo aborda a questão “Como é construída uma liderança escolar eficaz no contexto educacional multifacetado do Vietnã moderno?” e realiza um estudo de caso em três escolas vietnamitas para analisar como a liderança principal é construída nestes ambientes. A pesquisa descreve como os temas de liderança de gestão de relacionamentos, preservação

Entrevista Educativa - Jim Spillane y el liderazgo escolar distribuido

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, Jim Spillane, acadêmico da Escola de Educação e Política Social da Northwestern University, conversa com José Weinstein sobre a prática da liderança educacional nas escolas.