Diretores escolares em meio à pandemia de covid-19: avaliação da exclusão digital

Objetivou-se compreender a avaliação, na perspectiva dos gestores de escolas públicas, acerca das principais querelas do ensino remoto emergencial sobre o processo ensino-aprendizagem com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da covid-19. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e exploratória, que considerou as respostas ofertadas por 172 diretore...

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

São Paulo No Brasil, mais de 300 mil crianças e adolescentes que estavam fora da escola retornaram às salas de aula de 2017 a 2025. Isso graças à Busca Ativa Escolar, estratégia desenvolvida pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e pela Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). O programa busca apoiar estados e município...

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

Os resultados médios das escolas da rede pública do Ceará no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) avançaram em todas as áreas do conhecimento avaliadas pela prova, entre 2019 e 2024. Com isso, apesar de a diferença entre o desempenho delas e o das escolas particulares continuar alta, esse indicador teve redução e atingiu o menor valor na série histórica ana...

ExpoEduc debate futuro da educaçãoe uso da tecnologia nas escolas

Considerada a maior feira de educação do Norte-Nordeste e a segunda maior do Brasil, a ExpoEduc abriu as atividades da 6ª edição nesta quinta-feira (24) em Natal para discutir o futuro da educação e do uso da tecnologia nas escolas brasileiras. O evento ocorre no Centro de Convenções e segue até o próximo sábado (26), com palestras de grandes nomes nacionais...

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

Apesar de avanços importantes na educação , o Brasil chega à segunda década do século XXI sem vencer um desafio básico: cerca de 30% da população entre 15 e 64 anos não conseguem compreender plenamente o que leem ou realizar operações matemáticas simples. O número, preocupante, é do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), que mostra ainda: o percentual é ...

Além da escola: como estabelecer combinados realistas com as famílias sobre o uso de celulares em casa

Inovações em Educação por Leticia Lyle 23 de julho de 2025 É cada vez mais comum escutarmos de professores e gestores que o uso de celulares em casa está impactando diretamente o comportamento, o sono e até a aprendizagem dos estudantes em sala de aula. Crianças chegam cansadas, irritadas, desconcentradas. Adolescentes, por vezes, atravessam dias inteiros ...

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

Denis Mizne: No Brasil, a gente fala que a educação é uma prioridade, mas, no dia a dia, isso nem sempre é verdade" — Foto: Gabriel Reis/Valor 1 de 1 Denis Mizne: No Brasil, a gente fala que a educação é uma prioridade, mas, no dia a dia, isso nem sempre é verdade" — Foto: Gabriel Reis/Valor O Brasil conseguiu superar o desafio de universalizar o ensino bá...

Gestão motivada e escuta ativa transformam realidade de escola em Cubatão

Inovações em Educação por Maria Victória Oliveira 21 de julho de 2025 Invasões, depredação, roubos de equipamentos e merenda, além do desrespeito às regras, fizeram com que a Escola Estadual Parque dos Sonhos, no bairro Jardim Nova República, em Cubatão (SP), ficasse conhecida como "Parque dos Pesadelos". Mas esse cenário mudou. Hoje, a instituição é final...

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

Apesar de o Brasil ter alcançado em média 59,2% de crianças alfabetizadas na idade certa nas redes públicas em 2024 — um avanço de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023 (56%) —, a realidade baiana foi no sentido oposto. Os registros dos municípios resultam em um índice estadual de apenas 36% das crianças baianas no segundo ano do ensino fundamental alfabe...

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

A saúde emocional dos estudantes tem se tornado uma das principais preocupações das famílias brasileiras e, cada vez mais, um fator determinante na escolha da escola. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE) revelam que 40% dos adolescentes já se sentiram tristes, irritados, nervosos ou mal-humorados. E 30% dos adolescentes disseram acreditar...

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

As mais de 63 mil crianças de 0 a 3 anos que aguardam por vaga em creches em Minas Gerais podem ser justamente as que mais precisam desse direito, garantido pela Constituição Federal. Um estudo do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) revelou que 54% dos municípios mineiros não adotam critérios de priorid...

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

Por Juliana Ligorio para a revista Educação | Diante das dificuldades de um Brasil continental, o regime de colaboração na educação infantil entre estados, municípios e União tende a ser uma solução para expandir boas iniciativas como também auxiliar regiões com dificuldades similares. É o que destaca o relatório lançado hoje, 16, Regime de colaboração para ...

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

Aprovada em janeiro deste ano, a Lei nº 15.100/2025, que proíbe o uso de celulares e dispositivos portáteis em escolas de educação básica em todo o Brasil, completa seis meses com os primeiros resultados sendo observados por instituições de ensino, especialistas e famílias. Relatórios e levantamentos preliminares indicam avanços no desempenho acadêmico, maio...

Hora de reavaliar a avaliação escolar

Há 35 anos, em 1990, a educação brasileira dava um passo que marcou todas as políticas desenvolvidas desde então: era lançado o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), estruturando um conjunto de avaliações em larga escala e abrindo caminho para as iniciativas posteriores que se tornaram conhecidas da sociedade brasileira, como o Exame Nacional do En...

As principais características de uma boa formação continuada

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 14 de julho de 2025 Para quem dedica a vida à docência, participar de formações continuadas vai muito além do que aprimorar técnicas de sala de aula. É uma jornada de crescimento profissional, que abre portas para novas oportunidades e consolida o reconhecimento no mundo da educação. 💬 Tire suas dúvidas e co...

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 14/07/2025 - 7:53 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar As inscrições dos candidatos para a primeira edição da Prova Nacional Docente começam nesta segunda-feira (14) e se estendem até 25 de julho. Os interessados devem se inscrever exclusivamente pelo Sistema PND, disponível ...

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

O Ministério da Educação publicou na quarta-feira (9) uma portaria que institui o programa Na Ponta do Lápis. Segundo o MEC , a iniciativa tem como objetivo promover a educação financeira à estudantes do ensino básico em todo o país, especialmente àqueles beneficiados pelo programa Pé-de-Meia. Para isso, o programa vai ajudar os estudantes a desenvolver...

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes Programa promove habilidades para administrar finanças e tomar decisões de consumo conscientes O Governo Federal lançou nesta quarta-feira (9) o programa Na Ponta do Lápis, voltado aos alunos da educação básica. A iniciativa é destinada à consolidação de esforços para a educação financeira, fisca...

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

O Ministério da Educação lançou oficialmente o Programa Na Ponta do Lápis, voltado à inclusão de temas como educação financeira, fiscal, previdenciária e securitária no currículo da educação básica. A iniciativa foi publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira (9), por meio da Portaria MEC nº 502/2025. O programa busca consolidar esses conheciment...

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

A estratégia do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de tornar obrigatórias as plataformas educacionais na rede estadual de São Paulo não tem contribuído de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes. É o que aponta um estudo da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. Os pesquisadores analisaram o desempenho de alunos do Ensino Médio n...