Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço após pandemia, mostra pesquisa

presenciais estão mais animados, 84% mais independentes para realizar tarefas e 80% mais otimistas com o futuro. Entre os que retornaram, 77% estão mais interessados nos estudos, ante 60% dentre aqueles que continuavam no ensino remoto. Os pais, contudo, apontam para lacunas de aprendizagem deixadas pelo longo fechamento das escolas por conta da pandemia. Segundo

83% dos alunos que voltaram às aulas presenciais estão evoluindo na aprendizagem, dizem pais em pesquisa

do Brasil inteiro. Ainda de acordo com as famílias, os alunos que voltaram às atividades presenciais estão mais animados (86%), mais otimistas com o futuro (80%), mais independentes para realizar as tarefas (84%) e mais interessados nos estudos (77%) do que aqueles que continuavam no ensino remoto (respectivamente 74%, 72%, 72% e 60%). Mesmo com a empolgação

Datafolha: Após ensino remoto, 76% precisam de reforço na alfabetização

"É muita dispersão. A imagem trava, o cachorro começa a latir, passa o carro do gás tocando música na rua". Os impactos do ensino remoto no aprendizado de alunos em idade escolar, relatados por Gabriel Antônio, 31 anos, professor da rede estadual de São Paulo, condizem com o que aponta pesquisa Datafolha, publicada hoje (14): boa parte dos estudantes

Sete a cada 10 pais pedem reforço escolar em língua portuguesa e matemática, diz pesquisa do Datafolha

que voltaram às atividades presenciais estão mais animados (86%), mais otimistas com o futuro (80%), mais independentes para realizar as tarefas (84%) e mais interessados nos estudos (77%) do que aqueles que continuavam no ensino remoto (respectivamente 74%, 72%, 72% e 60%). A preocupação, no entanto, ainda é de que parte desses estudantes deixem as salas de aula

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

. Temos esse desafio, agora, de reconstruir esse lugar e dizer: ‘não é um não lugar’. Confira a entrevista completa Professora, quais seriam as raízes desse cenário de analfabetismo? Para falar sobre o aumento do analfabetismo nesse período da pandemia, das crianças mais em casa, do ensino remoto, primeiro temos que falar que existem vários métodos

O que a jovem trans linchada nos diz sobre a história da educação e da cultura | por Erica Malunguinho

, a misoginia e a LGBTfobia se entrelaçam numa mesma herança de ódio, a escola carrega consigo a esperança por dias melhores. E assim se faz desde os mais remotos tempos. A contemporaneidade nos remete a alguns marcos da corrida por igualdade, sempre com a instituição como protagonista. Foi nela que, em 1960, Ruby Bridges se tornou peça de uma das mais icônicas imagens

SP anuncia 40 mil vagas de qualificação profissional para jovens

O governo de São Paulo abriu 40 mil vagas em cursos de qualificação profissional para jovens de 14 a 24 anos, com ensino fundamental completo. As aulas devem ser iniciadas no dia 14 de março. Os cursos têm 120 horas de duração e fazem parte do programa Novotec Expresso. Eles serão aplicados nos formatos presencial e remoto. Serão 38 opções de cursos

Instituições de ensino são favoráveis ao retorno presencial no Rio

(Uenf), Instituto Federal Fluminense (IFF), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet-RJ) e Colégio Pedro II (CPII). A nota destaca que o ensino remoto foi necessário para enfrentar a crise sanitária, e que a autonomia e planejamento de cada instituição

Ritmo acelerado: edtechs agitam setor educacional

E começamos mais um ano letivo na educação básica brasileira. Famílias mobilizadas, alunos organizando seus materiais, escolas abertas. Parece que voltamos à rotina, só que não. Ainda pairam no ar muitas dúvidas, especialmente para os gestores de educação. Uma delas é o fato de que a digitalização do setor se acelerou com o ensino remoto, realidade vivida

SP anuncia 40 mil vagas de qualificação profissional para jovens

O governo de São Paulo abriu 40 mil vagas em cursos de qualificação profissional para jovens de 14 a 24 anos, com ensino fundamental completo. As aulas devem ser iniciadas no dia 14 de março. Os cursos têm 120 horas de duração e fazem parte do programa Novotec Expresso. Eles serão aplicados nos formatos presencial e remoto. Serão 38 opções de cursos

Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'

é totalmente diferente. Existem fatores culturais e locais que influenciam o manejo da dor. Assim, é preciso investimento para desenvolver uma pesquisa similar aplicada ao SUS no Brasil — explica. Volta às aulas:Ciência aponta caminhos para redes de ensino começarem a combater em 2022 perdas de aprendizagem da pandemia Na pandemia, importantes nomes no combate à Covid

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

, surge uma ansiedade pela recomposição das aprendizagens. Mas, antes de dar início a esse trabalho, é crucial promover o acolhimento socioemocional dos alunos após dois anos tão difíceis. "As práticas de acolhimento já fazem parte do planejamento escolar. No entanto, a experiência do ensino remoto em um contexto de insegurança sanitária, de isolamento social

A contribuição do Congresso Nacional para a educação pós-pandemia

ainda mais urgente sua aprovação. Foi comum vermos, num mesmo estado, alunos de um município recebendo chip, material impresso e aulas online, enquanto outros nem sequer sabiam o que fazer no ensino remoto. Uma expressão forte e incômoda da ausência de uma coordenação nacional que considerasse as características e necessidades locais. Isto é, a falta

Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever

e escrever. O percentual subiu para 35,1%, em 2021. No mesmo período, entre as crianças pretas, a proporção cresceu de 28,8% para 47,4%. Entre as pardas, subiu de 28,2% para 44,5%. "As crianças negras e as mais pobres tiveram menos oportunidade de continuar estudando durante a pandemia, principalmente por terem tido menos acesso ao ensino remoto. Por isso, precisamos

Cresce em 66% número de crianças com 6 e 7 anos que ainda não sabem ler ou escrever, diz Todos Pela Educação

, o percentual das que não sabiam ler e escrever aumentou de 33,6% para 51,0%, entre 2019 e 2021. Dentre as crianças mais ricas, o aumento foi de 11,4% para 16,6%. — No fundo, isso evidencia que o ensino remoto teve efetividade muito baixa do ponto de vista pedagógico. Ou seja, prejudicou todo mundo. Mas, além disso, teve um alcance baixo, deixando as crianças

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

mais grave nesse sentido. Na pandemia se esperava que o problema se agravasse por causa da crise econômica, com mais adolescentes buscando renda para ajudar as famílias. Mas o problema ficou muito grande entre os menores, porque eles encontram mais dificuldades de acompanhar o ensino remoto, o que é mais fácil para os adolescentes. A diretora da Escola Sarmiento

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

, ensino infantil, ensino médio, ensino remoto, socioemocionais, volta às aulas Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Aulas da rede estadual começam nesta segunda-feira com ensino presencial e sem exigência de comprovante da vacina

, querendo ou não, o ensino remoto atrasa um pouco o aprendizado deles", explicou. Volta às aulas Segundo a Secretaria da Educação e do Esporte, nas primeiras semanas do ano letivo de 2022, as escolas trabalharão com o nivelamento dos estudantes. O processo de nivelamento torna-se ainda mais importante, conforme a Seed, porque em 2021 houve três tipos de modelo

Movimento incentiva acesso a ensino superior com cashback na primeira mensalidade

em meio ao ensino remoto ruim e busca por emprego. Quer debater assuntos de Carreira e Empreendedorismo? Entre para o nosso grupo no Telegram pelo link ou digite @gruposuacarreira na barra de pesquisa do aplicativo

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

com grupos no Instagram, Facebook e no WhatsApp – moderação intensificada durante o ensino remoto por diferentes profissionais. Mesmo em meio à pandemia, uma revista anual, em PDF, com tutoriais de tecnologia e assuntos diversos da escola, chegou aos alunos. Além da atuação nos diferentes canais, a escola ainda se orgulha de um outro título: ser uma das primeiras