Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

à educação brasileira, trabalharam para desviar recursos das escolas públicas para instituições privadas modificando a lei de regulamentação do Fundeb. No Instagram do Escolas Abertas, junto a uma publicação com a imagem do "impostômetro", registrada durante a passagem da carreata do grupo pelo centro de São Paulo (16 jan. 2021), uma seguidora comentou que "Escola

Desafios da educação e da produtividade

equivalentes de escolaridade" para medir o valor efetivo do capital humano. Usando essa régua, dois anos de escolaridade no Brasil correspondem a um ano de escola em Cingapura, país tomado como referência pelos autores. São medidas aproximadas, mas que dão uma dimensão do nosso problema de educação, e, talvez, do problema da nossa produtividade. Outros economistas

Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo

(desde que o acesso seja de 100% dos usuários) que a escola permaneça como um espaço democrático de acesso ao conhecimento. Enxugar matérias, temas, excesso de tarefas e otimizar tempo, espaço, conteúdo e forma. O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha

2021 e os desafios que a Educação tem pela frente

da vacinação no país", recomenda Cleuza. A especialista ainda revela preocupação com a atuação do Ministério da Educação nesse contexto geral. "O MEC precisa começar a formular políticas públicas e a coordenar a discussão com os entes da federação", diz. O post 2021 e os desafios que a Educação tem pela frente apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

e famílias em 2021. Leia + A escola pós-pandemia que as juventudes almejam Em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral, Gina falou sobre como diferentes concepções de Educação afetam o balanço que se faz do ano passado, e apontou cinco grandes lições, que envolvem temas como educação antirracista, a garantia de direitos e a inclusão tecnológica

Documento de referência curricular para Mato Grosso – Etapa Ensino Médio

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Mato Grosso. Apresenta

Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas

da Associação Cidade Escola Aprendiz. Desde 2013, a entidade coordena o Centro de Referências em Educação Integral, que defende o desenvolvimento de alunos nas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural. A partir de experiências exitosas observadas na pandemia, o trabalho liderado por Natacha e mais 13 associações educacionais criou o movimento

Para planejar 2021: especialistas debatem os principais focos de atuação das redes de Educação

da Avante Educação e Mobilização Social, e mediação de Cleuza Repulho: O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha #Reviravolta da Escola articula ações que buscam discutir as aprendizagens vividas em 2020, assim como os caminhos possíveis para se recriar a escola

Gestão democrática: escuta de estudantes será permanente em escola de SP após experiência de sucesso na pandemia

: como ouvir jovens na escola? Como nasce uma escola: a gestão democrática como condição para a educação integral O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha #Reviravolta da Escola articula ações que buscam discutir as aprendizagens vividas em 2020, assim como os caminhos

Fundeb: Educação pública perderá R$15,9 bilhões se o Senado não barrar alterações

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Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

para o ambiente virtual. A escola passou a adotar jogos on-line, quiz, plataformas de matemática, vídeos, aulas ao vivo. Os resultados demonstram que a escola alcançou 100% dos alunos, com 84% em interação on-line e 26% com tarefa física. Escola Estadual Prof. Mª de Menezes Guimarães, Itacuruba (PE) ensino médio e educação de jovens e adultos (EJA) tempo integral

Caderno - Avaliação na Educação Integral - Elaboração de novos referenciais para políticas e programas

A presente pesquisa tem o objetivo de desenvolver um primeiro compilamento de um referencial teórico-prático de avaliação para a Educação Integral no contexto brasileiro. O documento aponta onze fatores preditivos de eficácia escolar no Brasil e propõe uma matriz de avaliação e monitoramento que opera como pauta de construção coletiva de processos

A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas

na Educação, sendo o primeiro de 15 centros que estarão espalhados em todo o Estado de São Paulo até o próximo ano. Iniciativa que pode servir de exemplo a todo o país por integrar escolas ociosas (por questões demográficas) em grandes referências a inovação, em um espaço que contempla estudantes e professores aprendendo juntos e potencializando ações que nascem

A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada

da educação. Hoje o percentual é mais baixo, de 60%, e aplicado apenas ao salário de professores. O post A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

esse cenário educacional do Brasil. A diversidade de pessoas que esses números representam não seria contemplada em sala de aula sem pensar em uma educação no plural. "O tamanho continental do Brasil torna impossível termos uma única maneira de fazermos educação," diz a pedagoga Eda Luiz, ex-diretora do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo

Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

, que prescreve a apuração da evolução em indicadores de atendimento e aprendizagem com redução das desigualdades". *Texto publicado originalmente por Campanha Nacional Pelo Direito à Educação. O post Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Lançamento do movimento #ReviravoltaDaEscola - PORVIR

e especialistas para discutir o papel da escola neste contexto. Acompanhe pelo Facebook e Youtube do Centro de Referências em Educação Integral. A live contará com Helena Singer, Vice-Presidente da Ashoka América Latina; Tereza Perez, Diretora-Presidente da Comunidade Educativa CEDAC, Consuelo Almeida, Gestora do CMEI Pio Bittencourt e Cristiana Berthoud, Secretária

Em 2018, um quarto da população estava abaixo da linha de pobreza

% estavam na Região Norte, 41,6% no Centro-Oeste, 40,2% no Nordeste e 38,4% no Sudeste. Na Região Sul, o índice era inferior: 29,4%. Na opinião de 25,3% das pessoas de referência das famílias, fumaça, mau cheiro, barulho e outros problemas ambientais causados pelo trânsito ou a ndústria eram os principais problemas, sendo que 23,3% estavam na área urbana. Essa questão afetava

Educação pública de qualidade precisa ser o pilar para o enfrentamento das desigualdades raciais no Brasil

, o projeto brasileiro de nação ainda propaga o mito da democracia racial. E a educação, quando não é organizada de maneira a compreender o sujeito-aprendiz ou abarcar as várias epistemologias não normativas que podem contribuir para a formação de cidadãos autônomos e críticos, serve como ferramenta para a manutenção das hegemonias de origem colonial. "Eu considero

Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?

e acolhimento, mostrar que estamos no caminho certo, que estamos fazendo um bom trabalho, para que ninguém desista de tentar. O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com diversas instituições, a campanha #Reviravolta da Escola articula ações que buscam discutir as aprendizagens vividas em 2020, assim