O legado de uma rainha

de Ceilândia, muitas crianças conseguiram retomar a autoestima, muitas vezes minada pelo racismo implacável da sociedade. A proposta era levar às escolas oficinas de turbantes para que as crianças pudessem confeccionar seus próprios adereços e, ao final da produção, eram coroadas com os ornamentos. "Quando criança, a menina negra ou menino negro nunca

Práticas pedagógicas ajudam na promoção da igualdade racial

O Nathan, de seis anos, gosta de filmes e desenhos de super-heróis como a maioria dos meninos dessa idade. Mas os preferidos dele são aqueles em que o personagem principal é uma pessoa negra, assim como ele. A mãe do Nathan, Luciana Silva Gonçalves, de 31 anos, percebeu a necessidade de reforçar o protagonismo negro na vida dele, para melhora da autoestima

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

Índices educacionais apresentam dados piores no recorte por pretos e pardos se comparados a brancos. Especialistas defendem que mudança no ensino pode melhorar a autoestima dos alunos e a identificação com a escola. "Um dia, um pai nos procurou, chorando. Disse que o filho de 4 anos não queria ir para a escola, porque o amigo falou que não gosta de sentar

Banco de Soluções – Entrevista com Alexandra Souza sobre indisciplina

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Alexandra Souza, vice-diretora na E.E. Professor Patríci...

Cátia Brandão e professor Frederico Lazarini: Aulas práticas como ferramentas de ensino na EJA

e movidos a água e pressão de ar fazem esse momento único e inesquecível aos olhos deles, uma vez da quase nula autoestima, e ao perceber que abre as portas da curiosidade e desperta o interesse pelo conteúdo ministrado pelo professor. Inclui-se, aqui, até mesmo as desconhecidas disciplinas que envolvem os fenômenos abordados pela área científica: Biologia, Física

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

e Adultos. Além dessa integração, que fomenta o protagonismo negro e juvenil, a gestão envolveu os educadores na promoção de pesquisas sobre a história e as condições de vida das pessoas negras no município onde a escola está sediada. Esse resgate, combinado a outras ações de promoção da autoimagem e da autoestima negra, impulsionaram o engajamento tanto

Ep. 7 – Acreditar e transformar

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste episódio, intitulado "Acreditar e Transformar", discutem-se estratégias para elevar a autoestima e a confiança do estudante, pois se acredita na transformação

Ep. 10 – Acolher as diferenças | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

sua autoestima e criam sonhos. São esses os temas discutidos neste episódio.

Ep. 7 – Acreditar e transformar | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste episódio, intitulado "Acreditar e Transformar", discutem-se estratégias para elevar a autoestima e a confiança do estudante, pois se acredita na transformação

Ep. 10 – Acolher as diferenças

sua autoestima e criam sonhos. São esses os temas discutidos neste episódio.

Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão

com pessoas sem deficiência melhorou o desenvolvimento dos estudantes nos aspectos cognitivos, sociais, de autonomia e comunicação. Eles passaram a escolher e dizer o que eles querem e gostam ou não, a se sentirem capazes e no direito de estarem ali, e viram que todo mundo é diferente, de alguma maneira. E isso tudo também melhorou a autoestima deles, porque passaram

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

, têm muitos alunos carentes. Alguns passavam fome. O que dizer, então, de acesso a um pacote de dados. Assim, o método de avaliação que foi sugerido na pandemia tem um lado positivo, que é a questão da autoestima desse aluno. E tem um lado negativo, especialmente para quem está fechando o ciclo do ensino médio. Eles ficam prejudicados no Enem, nos vestibulares — diz

Banco de Soluções - Entrevista com Edna Maria Diniz Pimenta, Eliana Ibiapina e Felipe Pereira da Silva sobre diversidade

A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Edna Pimenta, Eliana Ibiapina e o estudante Felipe Silva, da EEEM...

Professora de Manaus é única representante do Norte na final do Prêmio Arte na Escola Cidadã

, na Zona Sul. O anúncio dos finalistas ocorreu na quinta-feira (20) e a educadora concorre com outros 19 projetos de todo o País. A Prefeitura de Manaus informou que o projeto Autorretrato surgiu ano passado, no Cmei Doutor Fernando Trigueiro, por conta da necessidade de trabalhar a expressão e autoestima das crianças, valorizando as produções infantis de modo

Banco de Soluções - Entrevista com Cláudio Rogério e Tainá Marceli sobre autoestima no ambiente escolar

e a estudante Tainá Marceli da EEEFM Carolina Pichler descrevem as estratégias adotadas pela escola para aumentar a autoestima dos estudantes.

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

dentro da escola", reflete Viviane Neves. Essa infeliz rotina de lidar com preconceitos e diminuição do seu valor perante a sociedade traz consigo uma carga de estresse e baixa autoestima muito forte que pode se intensificar na realidade escolar. Pesquisa da Fundação Carlos Chagas (FCC) sobre a Educação em Tempos de Pandemia mostra que 66,8% dos professores

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

à criança a elevação da autoestima, pois o estudante se sente útil ao preparar uma receita em todas as suas etapas. Com isso, conhecimentos milenares da gastronomia são adaptados aos projetos escolares, levando as crianças a apreciarem a arte da culinária, participando da preparação de seu próprio alimento, abrindo embalagens, picando, mexendo, amassando, aguardando

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

conseguiremos sair dessa estagnação se não tivermos um projeto revolucionário para a educação. Um projeto que consiga resgatar a autoestima do professor, que transforme gestores em líderes, que consiga envolver os pais e famílias e que reinvente a escola pública no Brasil. E esse projeto deve ser de todos. As mudanças no ensino superior Um outro grande desafio

Analfabetismo entre negros é quase o triplo que entre brancos

de preparo não incentivam o estudo de conteúdos curriculares que façam referência à identidade negra, como também pela perpetuação de estereótipos negativos contra as pessoas negras. "Não são trabalhadas práticas pedagógicas que evidenciem, que falem e reforcem a identidade negra, para que seja fortalecida a autoestima das crianças negras", diz. "É uma questão

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

". Esse mesmo olhar sensível é preciso ter com si. Ele aconselha prestar atenção em como você está se sentindo, cultivar uma autoestima profissional e assumir a sua própria importância. 4. Compartilhe seus sentimentos: conversar e falar sobre si com outra pessoa, seja um familiar, um colega de trabalho ou amigo, ajuda a tirar o peso da realidade e espairecer os pensamentos. 5