"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor" Historiadora defende ser imprescindível que os educadores saibam usar as obras como mais um entre os diversos instrumentos à disposição da aprendizagem dos estudantes POR: Fernanda Salla Circe Bittencourt, Historiadora, é docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP

CNE autoriza atividades não presenciais em todas as etapas de ensino

visa, em primeiro lugar, a evitar retrocesso de aprendizagem por parte dos estudantes e a perda do vínculo com a escola, o que pode levar à evasão e ao abandono", diz o CNE. Avaliações nacionais O CNE também sugere que as avaliações e exames nacionais e estaduais - como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

O Conselho Nacional de Educação (CNE) recomendou que avaliações nacionais, como é o caso do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), além de exames estaduais e municipais levem em consideração o calendário de cada sistema de ensino para estabelecer seus cronogramas. O órgão aprovou nesta terça-feira um parecer que traça as diretrizes para a reorganização

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

e aprendizagem, mas dedicam pouco orçamento e atenção para que as recomendações produzidas alcancem efetivamente as escolas e salas de aula. O investimento na infraestrutura de conexão digital, por exemplo, está muito aquém das promessas do Plano Nacional de Educação (apenas 50,7% das escolas públicas de ensino fundamental possuem acesso à internet de banda larga

CNE vota nesta terça diretrizes para reorganizar o calendário escolar

sistema de ensino antes de estabelecer os novos cronogramas de avaliações de alcance nacional, como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). "Recomenda-se, em especial, que o MEC e o Inep aguardem o retorno das aulas para definir o cronograma e as especificidades do Enem 2020 de modo a evitar qualquer

STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas

, importa realçar que a proibição de divulgação de conteúdos na atividade de ensino em estabelecimentos educacionais implica ingerência explícita do Poder Legislativo municipal no currículo pedagógico ministrado por instituições de ensino vinculados ao Sistema Nacional de Educação", escreveu Moraes na decisão provisória. A ADPF 457 é uma das 15 ações no Supremo

Resultados de pedidos de isenção de taxa no Enem estão disponíveis

ao Ministério da Educação (MEC) e responsável pela aplicação do Enem, já foram analisadas todas as solicitações que comprovam, com documentos, os perfis de isenção definidos pelos editais do Enem, mas o sistema segue aberto para o envio de novos pedidos. Todas as justificativas de ausência no Enem 2019 também foram deferidas, e futuros inscritos nesta situação já

Inep prorroga prazo para participação em Censo da Educação Superior

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, nesta sexta-feira (24), a prorrogação para 5 de junho do prazo para a coleta de dados do Censo da Educação Superior. A medida foi tomada por conta da pandemia de coronavírus. O cronograma atualizado foi publicado na edição do Diário Oficial da União (DOU) de hoje

CNE pode sugerir que governo só defina data de Enem após retorno das aulas

Uma proposta que será analisada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) na próxima terça-feira sugere que o Ministério da Educação (MEC) e o Inep só definam o cronograma do Enem após o retorno às aulas, suspensas em todo o país em função da pandemia de coronavírus. De acordo com o texto, a espera seria necessária para "garantir uma avaliação equilibrada

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

de isolamento social fizeram com que todos os sistemas públicos de ensino, bem como as instituições privadas, suspendessem as aulas presenciais ainda no mês de março. A postura passiva (e, em muitos momentos, negacionista) do Ministério da Educação deixou um vácuo de coordenação nacional da política educacional e, nesse cenário, foram as secretarias municipais

Editorial: Educação na pandemia

Segundo a Unesco, 1,6 bilhão de estudantes (mais de 90% dos estudantes de todo o mundo) foram afetados com o fechamento de escolas e universidades. Na educação básica, além dos problemas colaterais – como repor refeições nutritivas, aliviar a carga dos pais, dar suporte emocional às crianças –, há os desafios pedagógicos. Para enfrentá-los, o Todos

As escolas analisam os danos da interrupção das aulas presenciais

Maria Helena Castro, do Conselho Nacional de Educação. Algumas estratégias já estão sendo debatidas, dentro e fora do Brasil, para mitigar os inevitáveis estragos acadêmicos. Uma delas é, ao receber os estudantes de volta, testá-los com toda a atenção para entender o patamar em que verdadeiramente se encontram e, assim, traçar um plano. Nos Estados Unidos

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

Este artigo teve a colaboração importante dos professores Claudio de Moura Castro, Elizabeth Balbachevsky e Maria Beatriz Lobo A pandemia do Covid-19 deixará marcas profundas que afetarão no curto prazo a saúde mundial, a economia (com consequências mais prolongadas), a educação e, como substrato de todos esses setores, as formas de relacionamento pessoal

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

no Distrito Federal, onde está a capital do país, 90% dos estudantes têm acesso e fazem uso do WhatsApp. Que ele tenha uma internet, não significa que seja uma boa internet para acessar a plataforma do EaD. Muitas famílias não têm sequer televisão em casa, imagina ter uma boa internet", argumenta a diretora da Confederação Nacional dos Trabalhadores na Educação (CNTE

Rodrigo Ratier: Manter datas do Enem é injustiça e negacionismo na contramão do mundo

para a frente. As principais universidades de Colombia, Peru e México também registram adiamentos de suas provas de admissão. No Brasil é como se não houvesse uma pandemia que já fez 100 mil mortes no mundo. Está tudo normal. O Ministério da Educação (MEC) confirmou as datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para 1 e 8 de novembro de 2020. Para não dizer

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

real Para tratar deste e de outros temas, como o ensino à distância, a formação dos professores e o papel dos pais na educação dos filhos, O GLOBO convidou Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, Priscila Cruz, presidente do movimento Todos

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

Há 34 anos na área educacional, a formação em Engenharia Química e as aulas em cursinhos são apenas um breve resumo da trajetória de Mario Ghio, hoje diretor-presidente da Somos Educação, um dos principais grupos de educação básica do Brasil, com escolas próprias, editoras, soluções educacionais e detentores de sistemas de ensino como o Anglo e Pitágoras

Weintraub bate o pé e não adia o Enem

no parquinho da esquina", compara Fred Amancio, vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Embora o ministro demonstre nenhuma flexibilidade, a forte pressão das várias entidades de educação para adiar o Enem pode acabar surtindo efeito. Técnicos do Inep contam que o número de pedidos de isenção e de inscritos vai ser monitorado

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

uso do que já está disposto no parágrafo segundo do art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, Lei 9.394/1996). Esse comando legal permite, em respeito a "peculiaridades locais", flexibilizar os 200 dias a critério dos sistemas de ensino, mas "sem com isso reduzir o número de horas letivas", que é de 800 horas. É a mesma linha da MP 934

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

Aulas online contam ou não contam como dia letivo nas escolas? O conteúdo repassado por meio remoto pode ou não ser considerado dado pelos professores? Para orientar as redes de ensino e ajudar a responder a essas e outras questões, o Conselho Nacional de Educação (CNE) prepara uma resolução e um parecer sobre educação remota e retomada das aulas após