Boa parceria para alfabetizar crianças

do atual governo, claro. Por isso mesmo, o diretor executivo da Associação Bem Comum é Clodoveu de Arruda, o Veveu, ex-prefeito de Sobral. Na sua equipe, há também outros ex-gestores públicos desse município cearense que se notabilizou pelo salto de qualidade na rede de ensino fundamental, nas últimas duas décadas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

no bairro de Federação, em Salvador (BA), a Escolinha Maria Felipa é uma escola de educação infantil, afro-brasileira e trilíngue – português, inglês e libras. "A nossa escola é uma escola básica, uma escola regular. Não tem a escola pan-americana, americana, canadense e francesa? A minha escola é afro-brasileira", reforça. Para promover uma educação que impulsione

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

do Estadão 07/08/2022 | 05h00 Mesmo durante a pandemia, que levou a uma crise mundial de aprendizagem, o Brasil ainda investe um terço do que as nações da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em seus estudantes da educação básica. São cerca de U$ 3,4 mil por aluno ante cerca de U$ 10 mil, por ano. Muitos desses países direcionaram ainda

Eduardo Giannetti fecha Festival LED: ‘Futuro do Brasil vai ser decidido em sala de aula’

dos desafios e possibilidades da educação brasileira. Ele lembrou que, atualmente, seis milhões dos jovens de 18 a 24 anos não completaram o ensino médio e quatro milhões estão desempregados. Esses 10 milhões de adultos correspondem a metade dos brasileiros nessa faixa etária. — É preciso lembrar que o Brasil universalizou a educação básica no final do século 20

'Ter computador em casa hoje ainda é um privilégio que não chega a muitos alunos da escola pública', diz Kelly Baptista, criadora do AprendiZap

pública, o mundo cai para 48,6%. Pensando em democratizar o acesso à educação básica a alunos de escolas públicas, Kelly Baptista, diretora da Fundação 1Bi, instituição que desenvolve tecnologias de impacto social, criou o AprendiZap - uma conversa automática que envia aulas prontas e exercícios gratuitos para alunos do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, através

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

da Cruz, presidente do TCM-PA, o projeto-piloto tem a intenção de fazer diagnóstico nas escolas em situação crítica para propor soluções. O arquipélago foi escolhido porque parte de suas cidades está entre as piores do país no IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal) e na avaliação no Ideb (índice de Desenvolvimento da Educação Básica). "Esses índices são

Omissão do MEC na pandemia fica patente em relatório da Câmara

— recebeu adesão pífia: até maio, apenas 7% dos professores da educação básica e 10,5% dos diretores de escolas. A saúde mental de alunos e professores — outro item que deveria merecer cuidado — também vem sendo negligenciada. Segundo a comissão, inexistem diagnósticos e políticas públicas para enfrentar o problema. Chama atenção a falta de estrutura. Apenas 6,5

Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

A comissão externa da Câmara que acompanha as ações do Ministério da Educação (MEC) aprovou nesta quarta-feira (6) um relatório sobre o efeito da pandemia na educação básica. No documento, parlamentares disseram que o MEC tem sido "omisso" e inoperante". O relatório foi aprovado de forma simbólica pelos parlamentares, o documento será agora encaminhado

Futuros professores precisam de mais prática

A resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019, que define as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica ressalta a necessidade da prática na formação desses profissionais. Há muita teoria e pouca prática e o aluno sai da universidade despreparado para exercer o magistério. O foco no ensino deve

Programa oferece capacitação gratuita e vagas de emprego para jovens de escolas públicas do RS

do Trabalho e Ação Social (FGTAS) e da Secretaria Estadual da Educação (Seduc). Os jovens passarão por uma formação básica gratuita, que inclui aulas de autoconhecimento, planejamento de carreira, projeto profissional, raciocínio lógico e comunicação. Depois, eles podem optar por seis trilhas de capacitação específica: análise de dados, varejo, administração

O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Os impactos do trabalho na educação são muitos. Quando uma criança ou adolescente começa a trabalhar, é muito difícil conciliar as duas tarefas e continuar estudando nem sempre é uma prioridade. E isso não deveria acontecer. O décimo oitavo episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre educação

Parcerias multiplicam modelo de alfabetização

do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A nota dos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas cearenses passou de 2,8 em 2005 para 6,3 em 2019. Sobral, por sua vez, está entre os "dez mais" municípios do país, com nota 8,4 em 2019. Um componente fundamental da experiência cearense é o regime de colaboração entre o Estado

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

de 1988 tivemos muitos avanços, como o aumento do número de matrículas e o percentual da população atendida. Tivemos a inclusão da educação infantil no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que garantiu sua expansão e financiamento. Também o aumento do percentual de professores formados

Redução do ICMS impacta Educação e ameaça aulas extras, obras em escolas e salários

e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). Se o fundo ou a complementação caírem (o que acontecerá com o teto do ICMS), não temos como pagar — conta Professor Tone, prefeito de Aratuípe, também na Bahia. Nesse primeiro ano e meio de mandato, o mandatário conseguiu retomar com recursos da própria prefeitura a construção

Alunos trans lutam para ter identidade social reconhecida na escola

dela e o do filho e não identificar a escola envolvida. Tiago não está só. Anos após a publicação das primeiras normas que afirmam o respeito à identidade de gênero na educação básica, crianças e adolescentes trans e não binárie ainda lutam para fazer valer o direito de serem chamados pelo seu nome de fato, que em muitos casos difere daquele que consta na certidão

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

preocupação, mas a relação cai para 2 de cada 10. Já o quartil da população de maior renda está perto da universalização, com 93% de conclusão da educação básica, que vai da creche ao ensino médio. A escolaridade avançou com alguma rapidez no país só mais recentemente. Há dez anos, em 2012, quase metade de todos os jovens de 19 anos ainda não havia concluído o ensino

Não podemos entregar tomada de decisões à inteligência artificial

que os usuários intermediários —profissionais de saúde, de educação, gestores de RH, financeiros e gestores em geral— adquiram noções básicas da lógica e do funcionamento da IA para, inclusive, capacitar-se a fazer as perguntas críticas aos fornecedores de tecnologia. Os sistemas de inteligência artificial estão sendo empregados em larga escala sem a devida consciência

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

, que a presença do aluno com deficiência nas escolas, convivendo e aprendendo com todas as pessoas, possibilitou um avanço muito significativo na educação básica como um todo", avalia. Cynthia enfatiza que isso reflete, por exemplo, na forma com que a pessoa com deficiência é vista em toda a sociedade. "Hoje em dia, negar ou dificultar a matrícula de uma pessoa

Transporte escolar no Brasil: um desafio de infraestrutura

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) — são contabilizados para distribuir os recursos. Quer saber mais? Confira aqui a opinião e a explicação de nossos parceiros especialistas em Mobilidade. Fonte: Acervo Digital da Universidade Federal do Paraná (UFPR), do Ministério da Educação (MEC), do Ministério Público do Estado do Paraná (MPPR) e do Fundo Nacional

#Live | Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - 2° Dia

educacional, possibilitando aliar os debates de pesquisa com os de docência e gestão escolar. O evento é organizado pela Secretaria de Educação Básica (Mec) e Universidade Federal de São Carlos.