Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

por vários fatores. Além da pandemia, Garcia cita o negacionismo do governo, a falta de programas específicos, os problemas de infraestrutura e a troca de gestores. No Brasil, mais de 5 milhões de crianças estavam fora da escola ou sem atividades escolares no fim de novembro de 2020, de acordo com estudo do Unicef. O número era de 1,1 milhão em 2019, antes

244 mil alunos de 6 a 14 anos estão fora das escolas no país, diz estudo

do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), em parceria com o Cenpec Educação (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), já havia apontado que faixa etária de 6 a 10 anos sofreria grandes impactos este ano, já que dos mais de 5 milhões de alunos ficaram sem acesso à educação em 2020, 40% tinham essa idade. Vale lembrar

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

à educação no Brasil em razão da pandemia. Desses, mais de 40% eram crianças com idades entre 6 e 10 anos (estudo Undime/Unicef). As projeções indicavam, em janeiro de 2021, até quatro anos de regressão, em média, em leitura e língua portuguesa dentre os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e até 3 anos de regressão na nota média de matemática

Prevenção de transtornos mentais entre estudantes pode evitar repetência e evasão escolar, aponta estudo

e idosos com transtornos mentais prévios tiveram mais consequências prejudiciais, como a perda de empregos, problemas de saúde e emocionais. No Brasil, com as escolas fechadas por causa da Covid-19, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estimou que 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

que o Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

e jovens brasileiros e 19% dos adultos acreditam nesse futuro mais feliz. Para Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil, o afastamento dos jovens da escola durante quase toda a pandemia pode ter relação com esse desânimo, já que a pesquisa foi conduzida no auge da segunda onda, que foi muito grave por aqui. "O Brasil é um dos países do mundo que ficou

Contra o fracasso escolar, menos heroísmo, mais ação coletiva na escola

menos tangíveis: a gestão escolar atenta, as políticas públicas bem desenhadas, as mudanças curriculares que aproximam o ensino dos interesses dos alunos. "Há um conjunto de experiências Brasil afora que merece ser retratado", afirma Julia Ribeiro, oficial de Educação do Unicef no Brasil. "Elas se dedicam a um perfil de estudante 'invisível', negro, pobre

Como lidar com o nervosismo na hora do Enem

e comer um pedaço de chocolate, para o corpo entender que foi alimentado e hidratado e, assim, sair do estado de nervosismo. Em setembro, enquete realizada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) com 4 mil adolescentes de 15 a 19 anos de todo o Brasil sobre saúde mental na pandemia e acolhimento psicológico mostrou que 72% dos respondentes sentiram

Como lidar com o nervosismo na hora do Enem

e comer um pedaço de chocolate, para o corpo entender que foi alimentado e hidratado e, assim, sair do estado de nervosismo. Em setembro, enquete realizada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) com 4 mil adolescentes de 15 a 19 anos de todo o Brasil sobre saúde mental na pandemia e acolhimento psicológico mostrou que 72% dos respondentes sentiram

Fatores socioeconômicos explicam quase 70% da média das notas do Enem em um município, aponta estudo

, os pesquisadores destacam que o exame nacional é a principal ferramenta que existe hoje para acesso universitário no Brasil e que ele deve ser valorizado. E a desigualdade social no ensino, frisam, deverá se tornar mais acentuada nos próximos anos, em função dos prejuízos no ensino com a pandemia, o que demanda ainda mais atenção. — A pandemia deflagrou muita coisa

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

disso? O Brasil é um dos países mais desiguais do mundo e, diante dessa realidade, a equidade é um caminho para a justiça social. [música de fundo] Para refletir sobre esse tema e entender melhor essas definições, lançamos o "O Futuro se Equilibra", um podcast sobre equidade na educação. Em 20 episódios, vamos discutir de que formas as desigualdades impactam

Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022

de alfabetização e aprendizado. Toda essa atmosfera é pauta de diversas discussões entre pais, professores, diretores e Estado, a fim de encontrar soluções para poder reverter esse quadro. Dados divulgados em abril deste ano, pela UNICEF e Cenpec Educação, apontaram que a faixa etária correspondente ao ensino fundamental 1 foi a mais afetada pela exclusão escolar durante

Deficiências educacionais provocadas pela pandemia são tema de encontro da Unesco

da pandemia. E a Unicef calcula que três entre cada cinco crianças no mundo que perderam em torno de um ano escolar durante a pandemia vivem na região. Esse foi o tema de discussão do Fórum Regional de Política Educacional da América Latina e Caribe na semana passada, que tem como foco as implicações políticas da Agenda ODS-Educação 2030 e em estratégias eficazes

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

e moradores das periferias das grandes cidades, é "morrer de emboscada antes dos 20". Em cinco anos, de 2016 a 2020, mais de 35 mil crianças e adolescentes de 0 a 19 anos foram assassinados no Brasil, uma média de 7 mil por ano, revela o Panorama da Violência Letal e Sexual Contra Crianças e Adolescentes no Brasil, lançado no fim de outubro pelo Unicef e pelo Fórum

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

/Prefeitura de Pelotas/RS) Na avaliação de Stephanie Amaral, oficial de Saúde da Unicef Brasil, o fechamento das escolas no auge da pandemia agravou o problema, pois grande parte dos 40 milhões de alunos da rede pública fazem sua única refeição diária no ambiente escolar. Crianças de zero a 5 anos formam o principal grupo de risco da fome. Isso porque a desnutrição

Florence Bauer e Samira Bueno - É urgente proteger crianças e adolescentes da violência; leia análise

Nos últimos 5 anos, 35 mil crianças e adolescentes de até 19 anos foram mortos de forma violenta no Brasil. Além disso, nos últimos 4 anos, mais de 180 mil foram vítimas de violência sexual. É o que revela o Panorama da Violência Letal e Sexual Contra Crianças e Adolescentes, estudo inédito do Unicef e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. A maioria

Estado e prefeitura do Rio buscam alunos que não voltaram para escola

para trazê-los de volta às escolas. A secretaria municipal informou que está em curso um projeto de busca ativa que conta com uma articulação com as demais secretarias, especialmente a de Saúde e a da Assistência Social, e subprefeituras. Além disso, a pasta utiliza a plataforma de Busca Ativa Escolar, elaborada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef

'Violência de ataques bolsonaristas me fez investir em educação digital', diz Felipe Neto

Uma das maiores personalidades da internet no Brasil, com 71 milhões de seguidores nas redes sociais, Felipe Neto vai investir na educação midiática de crianças e jovens. O Instituto Vero, criado por ele, dará início à capacitação de professores para que ensinem os alunos a se relacionar de forma crítica e saudável com o ambiente digital. Em entrevista

Todos contra a exclusão escolar

O Brasil tomou um trem veloz em direção ao passado. Inflação, juros, desemprego, desigualdade, fome, trabalho infantil, evasão escolar, desmatamento, agressões ao meio ambiente e pobreza crescentes ou em níveis presentes há 30 anos nos dão o tamanho do atraso e do desafio multidimensional que nosso país deverá enfrentar nos próximos anos. ​Na educação

Aplicativo vai ajudar crianças e adolescentes a denunciar violências

físicas, psicológicas e sexuais. Por enquanto, a plataforma está disponível para ser baixada apenas na versão para Android. O projeto é resultado de uma parceria do ministério com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O anúncio foi feito durante um evento do governo em celebração ao Dia das Crianças, para apresentar novas ações para este público