Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

, o desenvolvimento de protocolos de prevenção, a orientação para implementação de serviços de apoio psicossocial, assim como a criação de comitês escolares em prol da convivência e ampliação dos espaços de participação estudantil. Assessoria de Comunicação Social do MEC - 09.08.2024

Goiânia tem só 37% de crianças nas creches

um serviço de qualidade, ou muitas vezes não acessam esse serviço, porque não o têm perto de sua localidade", cita. Saião acrescenta ainda problemas de gestão. "Entre eles, a falta de um sistema que ajude a mapear demanda efetiva (de vagas) do território do município, para poder priorizar a oferta em determinadas áreas; a falta de uma articulação intersetorial

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

Uma multidão de 229 mil jovens vive no Rio Grande do Sul sem estudar ou trabalhar, de acordo com um estudo elaborado pelo Observatório Juventudes e pelo Data Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Esse contingente de excluídos do mercado de trabalho e das escolas, conhecido como "nem-nem", corresponde ao número de moradores

Educação e saúde desafiam candidatos

da vinculação do orçamento da seguridade social. Conforme a Lei nº 141/2012, os municípios têm a obrigação de investir 15% da sua receita na saúde, e os estados, 12%. Mas nem sempre há transparência suficiente para que a população tome conhecimento dos valores aplicados em setores sensíveis e que indicam o padrão de qualidade de vida nas cidades. Também é comum a falta

Lula sanciona lei que autoriza fundo para subsidiar crédito a projetos de saúde, educação e segurança

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) sancionou a lei que autoriza o governo a criar o Fundo de Investimento em Infraestrutura Social, o Fiis, com o objetivo de facilitar o financiamento de projetos nas áreas de saúde, educação e segurança pública. O instrumento permite ao Tesouro Nacional captar recursos no mercado para financiar projetos dentro

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

, o PNE também determinou que o país investisse 10% do PIB (Produto Interno Bruto) em educação até, justamente, este ano de 2024. Há dez anos, portanto, o Brasil assinou a decisão de encarar o desafio de alcançar uma meta crucial para o desenvolvimento social e econômico do país. Porém, segundo o último relatório de monitoramento da lei, feito pelo Inep (Instituto

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

de São Paulo (USP), além de formação complementar em Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professora-consultora da Fundação Dom Cabral, bem como gerente de Comunicação e Responsabilidade Social da Hotmart Tecnologia e Serviços Ltda. Também é sócia-proprietária da Ipê de Toda Cor e coordenadora-geral

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

uma meta crucial para o desenvolvimento social e econômico do país. Porém, segundo o último relatório de monitoramento da lei, feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2023, o investimento brasileiro em educação pública chega hoje a apenas 5,5% do PIB. Não estamos cumprindo a lei que estabelecemos. As razões

Lula anuncia expansão do programa Pé-de-Meia com mais 1 milhão de alunos

) que cumpram os critérios também terão acesso ao Pé-de-Meia a partir de setembro. O programa prevê uma poupança e um auxílio financeiro mensal de R$ 200 para estudantes que seguirem critérios sociais e de assiduidade, como frequência mínima às aulas e participação em exames de avaliação. Com a ampliação, o custo do programa sobe de R$ 7 bilhões para R$ 11 bilhões

O que esperar da bilionária aposta do Brasil na inteligência artificial

de Ciência e Tecnologia, o plano prevê investimentos de e define 31 ações com impacto em curto prazo nas áreas de saúde, educação, meio ambiente, agricultura, indústria, desenvolvimento social, comércio e gestão do serviço público. Com o PBIA, o governo tem o objetivo de nortear o desenvolvimento e a aplicação ética e sustentável da IA no Brasil, além de apontar

Greve no FNDE ameaça obras do PAC e repasses de R$ 1 bilhão a escolas antes de eleições

Sem verem seus pedidos atendidos pelo Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI), servidores do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) ameaçam entrar em greve nos próximos dias. Uma paralisação neste ano poderia ter alto custo eleitoral: a poucos

Programa ensina professores a identificar sinais de deficiência intelectual e autismo em crianças

tenha avançado em todo o país, ainda há muito a ser feito. Conforme o Censo Escolar de 2022, as regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste são consideradas as com maior vulnerabilidade social. Nestas localidades, há um número menor de qualificação profissional e crianças matriculadas em relação ao restante do Brasil. Elas concentram 49% de Centros de Educação Infantil (CEIs

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

Médio e cumprimento do calendário escolar da Rede Estadual de Ensino Diretores, vice-diretores e secretários das instituições permaneceram em cargos de carreira de educação pagos pela SEE-MG Todos os professores concursados que prestavam serviços nesses locais foram remanejados para outras escolas. Os professores que ensinam atualmente no Projeto Somar seguem

Os novos parâmetros nacionais para a qualidade da educação infantil

, fóruns, entidades e demais instituições interessadas em contribuir para o documento que descreve as condições e o padrão de qualidade que o serviço público deve oferecer nas creches e pré-escolas. A intenção foi mapear convergências, percepções e críticas para o aprimoramento do documento que será regulamentado pelo CNE. Ao todo, foram enviadas 2.230

Após pandemia e tropeços do ensino médio, jovens da periferia vivem ansiedade e insegurança

com três opções de aprofundamentos: ciências da natureza com matemática; linguagens com ciências humanas e sociais aplicadas; e ensino técnico. "Além da inserção de disciplinas comuns que são cursadas por todos os alunos a partir da 1ª série: Educação Financeira, Projeto de Vida, Redação e Leitura, e Aceleração para o Vestibular", acrescenta. De acordo com a pasta

A escola brasileira e o preparo para os desafios da vida adulta

O mundo do trabalho vem passando por várias transformações recentemente. De um lado, o aumento da escolaridade, envelhecimento da força de trabalho e crescente presença feminina mudaram a composição da oferta de trabalho. Do outro, novas tecnologias para produzir bens e serviços e modelos alternativos de contratação e remuneração têm transformado os postos

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

a Ricardo Henriques, que expressou preocupação com o impacto na sociedade como um todo, e não apenas na educação. "Qual deve ser o arranjo social para uma população de 8 bilhões de pessoas, de modo a garantir uma vida digna, distribuída de forma minimamente justa e universal? Para além do impacto que a inteligência artificial pode gerar, esse dilema já existe

Brasil inclui luta contra racismo pela 1ª vez na agenda do G20

no ano passado, estabeleceu voluntariamente a igualdade racial como um dos objetivos de desenvolvimento social a serem alcançados em 2030 e a definiu como o 18º ODS. "Em um momento em que, infelizmente, estamos testemunhando manifestações de racismo e discriminação, inclusive no esporte, o Brasil continua comprometido com a promoção da igualdade racial e étnica

A angústia dos 18 anos: jovens acolhidos em abrigos não têm para onde ir após alcançarem a maioridade

jovens poderia ser diferente se uma ação judicial, já transitada em julgado (com todos os recursos esgotados), fosse cumprida ou se uma resolução do Conselho Nacional de Assistência Social, de 2009, que recomenda o acolhimento dos adolescentes em medida de proteção, dos 18 até os 21 anos, respeitada. Em fevereiro, a defensora pública estadual Ana Raquel, que atua

Gestão municipal: os desafios da transformação digital

de prestação de serviços públicos por meio de ferramentas tecnológicas que fomentam a transparência e a participação social, aumentam a eficiência nos processos e nas despesas públicas e, sobretudo, geram valor à sociedade. Esse processo demanda que os governos construam assemblages tecnológicos voltados, por exemplo, à combinação de ferramentas como a plataformização