Sala de aula censurada

tem acesso pleno ao seu direito de educação." Danilo dos Santos é professor de história na rede pública, atua na zona rural de Camanducaia, MG, e aponta a dificuldade de apresentar a cultura afro-brasileira. "Uma aula para o 7º ano resultou em acusação de exaltação ao diabo", conta Danilo. Também enfrentou um pai militar depois de falar sobre a influência do racismo

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

Brasileiro (OLB) e do Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa (Geema). O alvo dos opositores é a subcota racial. A intenção é modificar o Artigo 3º, que trata do benefício a autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. "Os projetos contrários à lei querem o fim da cota racial. Não acreditamos, no entanto, que possa haver recuos. Mas todo cuidado é pouco

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

a escravidão no Brasil. Para a presidente do Instituto da Mulher Negra do Piauí, Haldaci Regina, a data deve resgatar o protagonismo de quilombos, símbolos de resistência e libertação. "Nossa capacidade intelectual é uma denúncia. O estudar, o ocupar uma gestão vai debater com o que a história está dizendo. Nós não tínhamos direito à fala, que é parte da preservação

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

– inclusão – cidadania – Colégio Santo Inácio/Noturno-EJA (Privada) – Rio de Janeiro (RJ) Considerando as adversidades históricas enfrentadas pelos povos indígenas brasileiros e que no curso de suas histórias sofreram com o silenciamento, a omissão e a invisibilização, o professor Marcelo Luiz criou o projeto para desenvolver nos alunos uma consciência ampliada

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

paraibano". "Hoje sou professor de projetos de vida e de transformações de vida. Acredito na educação pública e levo esse prêmio para o sertão, uma região que sofreu muito ao longo da história do Brasil", reforçou Renato. "Uso aqui uma frase de Isaac Newton: se eu vi mais longe, foi por estar sobre ombros de gigantes", finalizou, referindo-se às equipes de gestão

Uma ameaça paira sobre as eleições presidenciais brasileiras

​A polarização eleitoral, que já era prevista desde a anulação das condenações do ex-presidente Lula, não apenas se confirma, como projeta uma eleição presidencial plebiscitária já no primeiro turno. Não só a suposta terceira via vira fumaça, como a polarização política tende a se aprofundar, como nunca antes na história deste país. Se há que se lamentar

Material apoia formação de professores para educação antirracista

de ser e viver no mundo. Isso porque, apesar das leis 10.639/03 e 11.645/08 – que determinam o ensino de história e das culturas afro-brasileiras, indígenas e africanas –, muitas escolas ainda seguem o modelo criado sob uma ótica construída historicamente no ideal de superioridade racial branca, herança colonial originada no processo de escravização. "Às vésperas

UFRB abre inscrições para contratação de professores visitantes nacionais e estrangeiros

; Defesa Agropecuária; Educação Cientifica, Inclusão e Diversidade; Educação do Campo; Engenharia Agrícola; Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social; História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas; Política Social e Territórios; Recursos Genéticos Vegetais; Saúde da População Negra e Indígena; e Zootecnia. O edital contempla programas de pós-graduação

Comissão da Câmara aprova texto que aponta Inep 'enfraquecido' e com queda no orçamento

Os deputados também apontam que o acesso de estudantes negros e de baixa renda ao Enem está abaixo do esperado. O relatório afirma que o Enem de 2021 foi "o mais desigual da história". "O Enem é um importante instrumento de acesso ao ensino superior, principalmente para estudantes negros e de baixa renda. Observou-se que, desde 2009, houve gradativo aumento

Direitos culturais para a comunidade LGBT+

à pessoa que foi condenada à morte pelos agentes da colônia francesa no Nordeste brasileiro, no início do século XVII. Foi o primeiro caso de LGBTfobia letal que a história brasileira documentada revelou. Tybyra foi revivido pelo artista indígena Juão Nyn, que escreveu a literatura cênica intitulada "Tybyra: uma tragédia indígena brasileira". Já a Pabllo Vittar

Projeto com apoio da B3 prevê letramento racial para 25 mil educadores do país

para professores e outros profissionais da educação durante dois anos e mapear as ações didáticas antirracistas já implementadas no país, promovendo um debate sobre metodologias e um material referendado alinhados à legislação federal que prevê o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. No ano passado, o ID_BR já desenvolveu um projeto

Com apenas 18% dos jovens do campo no ensino médio, governo volta a articular aulas à distância no PA; MPF e 160 entidades são contra

ficar mais impessoais, mais dissociadas da realidade do campo e dessas comunidades tradicionais, que são indígenas, quilombolas, e que frequentam essas escolas atendidas pelo SEI". "O que acontece é que está sendo vislumbrada uma educação massificada, sem atentar a questões específicas de cada comunidade, como problemas, história, aspectos culturais

1 em 4 candidatos 'muda de cor' ao se inscrever de novo no Enem

da Lei de Cotas aprovada em 2012. Ela reservou metade das vagas nas instituições federais de ensino a estudantes egressos de escolas públicas e, dentro desse percentual, a proporção correspondente de pretos, pardos e indígenas no estado. Para identificar a reclassificação racial, Senkevics analisou os formulários de quase dois terços de candidatos

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

-se de um fenômeno cultural brasileiro, que é a assunção cada vez maior da identidade e do pertencimento negro, num país historicamente racista e cujo racismo foi apoiado num processo de 'embraquecimento' histórico, de negação de identidades raciais negras e indígenas e desvalorização da história e cultura dessas parcelas da população", acrescenta. O estudo é dividido

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

-se de um fenômeno cultural brasileiro, que é a assunção cada vez maior da identidade e do pertencimento negro, num país historicamente racista e cujo racismo foi apoiado num processo de 'embraquecimento' histórico, de negação de identidades raciais negras e indígenas e desvalorização da história e cultura dessas parcelas da população", acrescenta. "Trata-se de um fenômeno

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

de 'embraquecimento' histórico, de negação de identidades raciais negras e indígenas e desvalorização da história e cultura dessas parcelas da população", acrescenta. O estudo é dividido em três partes. Na primeira delas, o pesquisador do Inep olha para os novos inscritos, ou seja, as pessoas que estão prestando o Enem pela primeira vez. Nesse grupo, o percentual de negros

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor indígena Daniel Munduruku

Doutor em educação pela USP e indígena, Daniel Munduruku diz que a data comemorativa ajuda a cimentar preconceitos sobre os povos tradicionais, e poderia ser substituída pelo dia da Diversidade Indígena. *A versão original desta entrevista foi publicada no dia 19 de abril de 2019 "Ao longo da nossa conversa, como o senhor prefere ser chamado: Daniel

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor; entenda

Carlos, Daniel Munduruku defende que a palavra "índio" remonta a preconceitos - por exemplo, a ideia de que o indígena é selvagem e um ser do passado - além de "esconder toda a diversidade dos povos indígenas". Por isso, "quando a gente comemora o Dia do Índio, estamos comemorando uma ficção", fala Munduruku, a respeito do 19 de abril. Reflexo disso são

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor indígena Daniel Munduruku

Paulo e pós-doutor em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos, Daniel Munduruku defende que a palavra "índio" remonta a preconceitos - por exemplo, a ideia de que o indígena é selvagem e um ser do passado - além de "esconder toda a diversidade dos povos indígenas". Por isso, "quando a gente comemora o Dia do Índio, estamos comemorando uma ficção

Coleção debate Educação Escolar Indígena

o estudo da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” no currículo oficial das redes de ensino, ampliando o alcance da Lei nº 10.639/2003 e mantendo a alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/1996). Sobre a aprovação da referida lei em 2008 e sua aplicação nas redes de ensino, recomendamos o artigo Decolonialidade