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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Práticas educativas
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- Fatores extraescolares
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- Currículo
- Formação
- Recursos humanos
- Juventudes
- educação especial
- Deficiência
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- Educação ambiental
- Quilombola
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Sustentabilidade
- Terra indígena
- estudos decoloniais
- gênero
- Pessoas trans
- tecnologias digitais
- Violência
- Mudanças climáticas
- Atendimento Educacional Especializado
- big techs
- Reforma Agrária
Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira?
- 26/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Redação 26 de maio de 2025 Mesmo depois de um longo período de distanciamento social, carregado de uma consequências emocionais que perduram até hoje, quase metade das instituições brasileiras, de ensino básico e superior, tem uma grande lacuna a ser preenchida: 40,2% não possuem qualquer política de saúde mental para as equipes e...
Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A rede estadual de educação do Rio Grande do Sul teve 9.210 registros de alunos com infrequência escolar de janeiro até maio. Se consideradas todas as redes de ensino (incluindo federal, municipal e privada), foram 16.508 casos de alunos que pararam de frequentar as aulas encaminhados desde o começo do ano, com as escolas estaduais ocupando 56% das oco...
Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Celso Napolitano, presidente do Sindicato dos Professores de São Paulo (SinproSP) e da Federação dos Professores do Estado de São Paulo (Fepesp) | Minha intenção neste texto é propor uma reflexão livre sobre a presença cada vez maior de grandes empresas educacionais mercantis no ramo do ensino básico no Brasil. Há tempos tenho pensado muito nesta questã...
EAD e licenciaturas: o que diz o MEC sobre exigência de 50% de aulas presenciais
- 21/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
As Licenciaturas devem ter no mínimo 50% de ensino presencial, conforme estabeleceu a resolução do Ministério da Educação (MEC) do ano passado. O texto prevalece sobre o decreto divulgado nesta semana, que coloca a área da Educação com possibilidade de ensino semipresencial. PUBLICIDADE O semipresencial tem um mínimo de 30% de ensino presencial e outros 20%...
Não há vagas para todos, mas diploma ainda é decisivo
- 20/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de brasileiros com curso superior triplicou nas últimas duas décadas, passando de 6,8% para 18,4% dos adultos com mais de 25 anos, segundo dados do IBGE. Mas, com o mercado competitivo, nem sempre tem vaga para todo mundo. Tanto que, segundo a pesquisa "Perspectivas Intergeracionais no Mercado de Trabalho", conduzida pela DATATEMPO/FECOMÉRCIO MG em ...
MEC proíbe Medicina, Direito e Enfermagem, mas libera Engenharia em EAD
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Qual é o perfil do aluno da educação a distância? 2:08 Estudante do EAD é mais velho, trabalha e tem renda mais baixa BRASÍLIA E SÃO PAULO - As novas regras do governo federal proíbem que cursos de Medicina, Direito, Enfermagem, Psicologia e Odontologia sejam oferecidos em educação a distância (EAD), mas liberam a área de Engenharia. Isso significa que enge...
Requalificação de adultos vai além da escola
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre os trabalhadores brasileiros, 27% são analfabetos funcionais e 34% atingiram somente um nível elementar em leitura e matemática, ou seja, identificam informações explícitas em textos, relacionam conteúdos numéricos ou textuais em gráficos e tabelas simples, resolvem operações matemáticas básicas, mas não vão muito além disso. Assim, no total 61% não po...
Com maioria de professores temporários, Tarcísio faz novo concurso para profissionais sem vínculo
- 16/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo Com a maioria do quadro de professores da rede estadual já contratados de forma temporária, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) abriu mais um concurso público para selecionar docentes sem vínculo efetivo. O novo processo seletivo é organizado menos de dois anos após a realização de um concurso para a contratação de professores efetivos —...
Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos
- 14/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Documento foi publicado no Diário Oficial da União e determina que os parâmetros sejam implementados em todo o País; veja principais pontos Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos Resumo O CNE publicou uma resolução no Diário Oficial da União com parâmetros nacionais para implementar os itinerários format...
Maioria dos aprovados na primeira fase da Fuvest diz ler jornais, aponta Datafolha
- 14/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O hábito de ler jornais está presente na vida da maioria dos estudantes que são aprovados na primeira fase de provas da Fuvest, o vestibular mais concorrido do país. A etapa é parte do processo seletivo para ingressar na USP (Universidade de São Paulo). Pesquisa Datafolha aponta que 64% dos estudantes que obtiveram classificação para a etapa segu...
Novo ensino médio: órgão do MEC detalha projeto para implementação dos itinerários formativos
- 13/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Conselho Nacional da Educação, órgão do Ministério da Educação ( MEC ), publicou no Diário Oficial da União desta terça-feira (13) uma resolução que institui os parâmetros da oferta dos itinerários formativos do novo ensino médio nacionalmente. Os itinerários formativos são uma parte personalizável do currículo do novo ensino médio. São disciplinas, proje...
Educação, pilar do desenvolvimento
- 11/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Não há base mais firme para erigir o desenvolvimento do que a educação. É dever insistir neste princípio. Ainda mais para o caso gaúcho, que pelo rápido envelhecimento da população tem jovens chegando ao mercado de trabalho. A demografia impõe um ensino de maior qualidade para forjar capital humano mais produtivo no trabalho e capaz de acompanhar as transfo...
A relação família-escola e a Educação Especial: alguns apontamentos
- 2025
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta e analisa a produção de conhecimento sobre a relação família-escola e Educação Especial, destacando importância da família no processo de ensino e aprendizagem, especialmente na inclusão escolar. Analisa-se como essa relação se dá e é percebida pelas instituições. A pesquisa abrange o período de 1980 a 2021 e demonstra uma concentração ...
Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas
- 09/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando um gestor assume uma função executiva numa secretaria municipal ou estadual de Educação ou mesmo no Ministério da Educação, nele são investidas enormes responsabilidades. Entre elas, assegurar que todas as escolas da rede estejam em condições de atender os estudantes e suas famílias, que todos os professores disponham dos recursos de que precisam par...
Atendimento educacional especializado em escolas de tempo integral
- 2025
- CEDOC
- Texto
O estudo analisou como o Atendimento Educacional Especializado (AEE) funciona em escolas de tempo integral, nas quais os estudantes devem permanecer na unidade educacional por sete horas diárias, levando a perdas de direitos em participação plena nas atividades da turma e no AEE. A coleta de dados envolveu documentos, questionários, observação sistemática e...
Analfabetismo funcional envergonha Brasil
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil tem avançado na educação em ritmo muito aquém do razoável — e do necessário. Em 2001, quatro em dez brasileiros de 15 a 64 anos eram considerados analfabetos funcionais, condição em que o indivíduo tem pouca ou nenhuma capacidade de selecionar informações em textos médios e de lidar com operações matemáticas básicas. Passados 23 anos, três em dez ai...
Esforços pela aprendizagem
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais um estudo de grande abrangência mostra o impacto da pandemia no ensino público brasileiro e volta a evidenciar a importância de esforços para a recomposição da aprendizagem . A conclusão, desta vez, é de uma pesquisa divulgada pela ONG Todos pela Educação com base nos resultados das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) aplicadas em...
Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 4 de maio de 2025 O número de estudantes diagnosticados com TEA (Transtorno do Espectro Autista) nas escolas brasileiras aumentou mais de 20 vezes na última década. Em 2015, eram pouco mais de 41 mil matrículas. Já em 2023, o número saltou para 884.403, de acordo com os dados divulgados neste mês de abril pelo ...
Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta uma revisão de estudos teóricos e empíricos sobre o trabalho docente em plataformas digitais, priorizando pesquisas sobre a educação básica. Exploram-se aspectos relacionados à origem e aos principais fenômenos da plataformização do trabalho na educação e a reorganização do Estado. A revisão destaca as tensões e desafios enfrentados pelos...
Dia da Literatura Brasileira: MEC lista estímulos à leitura
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Dia da Literatura Brasileira: MEC lista programas de estímulo à leitura O Dia do Trabalhador, celebrado em 1º de maio, é também um marco significativo para a educação brasileira: trata-se do Dia da Literatura Brasileira. A data homenageia o nascimento do escritor cearense José de Alencar (1829–1877), considerado um dos pilares da literatura nacional. Em 202...