Faltam vagas para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na cidade de São Paulo

para todas as crianças. A orientação agora é: continuem procurando a Diretoria de Ensino e as escolas. Pela atualização do sistema, todas as noites as vagas são compatibilizadas", disse Henrique Pimentel, chefe de gabinete da Secretaria Estadual de Educação. De acordo com ele, os pais devem aguardar até o fim da próxima semana, período em que serão disponibilizadas

Governos Doria e Nunes deixam 14 mil crianças sem escola em São Paulo

mais de 2 mil. A rede municipal não foi capaz de absorver a demanda e milhares de crianças de 6 anos ficaram sem vaga. Uma situação de que não se via pelo menos desde 2007. A situação é mais grave nas Diretorias Regionais de Ensino de Itaquera, na zona leste, com 2 mil estudantes sem vaga. Assim como Santo Amaro, na zona sul, com outros 1.300 alunos excluídos

Governo e Prefeitura de SP deixam 14 mil crianças sem escola

(Diretoria Regional de Educação) de Santo Amaro, na zona sul, e quase 2.000 na unidade de Itaquera, na zona leste. São Paulo é dividida em 13 DREs. Há anos a cidade não enfrenta problemas para garantir vagas no ensino fundamental, etapa em que a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição. Pelo menos desde 2007, dado mais antigo disponibilizado

Ministro da Educação nomeia policial rodoviária federal para cargo responsável pela logística do Enem

é responsável pela logística do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), entre outros. O ocupante anterior do cargo era Hélio Junio Rocha Morais, que estava no grupo de coordenadores e servidores da entidade que renunciaram semanas antes da aplicação do Enem 2021, em novembro. A exoneração do ex-coordenador

Pais devem apresentar o comprovante de vacina da covid dos estudantes de SP

anos, faixa etária já prevista pelo Plano Nacional de Imunização. Crianças de cinco anos podem receber apenas a vacina da Pfizer, enquanto a partir dos seis é possível receber também a Coronavac. "Os casos omissos serão resolvidos pelas Diretorias Regionais de Ensino e pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo", prevê a resolução nº 9 do dia 28

Nota técnica orienta escolas do Piauí na volta às aulas presenciais após aumento de casos de Covid

Com o aumento de casos de infecções pela Covid-19, a Diretoria da Unidade de Vigilância Sanitária do Piauí (Divisa) republicou uma nota técnica, nesta quarta-feira (26), sobre as medidas preventivas de contenção à doença e outras síndromes respiratórias com o retorno das aulas presenciais este ano. Na nota, a Vigilância Sanitária enfatizou que a "pandemia

Coordenador do Enem sai, após ação do governo e crise interna

Responsável pela coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou o cargo nesta terça, 25. Ele estava no posto havia apenas oito meses. A exoneração, assinada pelo ministro-chefe da Casa

Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou hoje (25) o cargo após atuar por oito meses na função. A diretoria é responsável pelas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Oliveira aceitou convite para assumir um posto

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

é responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Michele era gestora da Dired (Diretoria de Estudos Educacionais) do Inep, "onde executou excelente trabalho desde que assumiu a área, em 26 de abril de 2021", como elogiou Ribeiro ao anunciá-la para a nova vaga. Michele Cristina Silva Melo é a nova diretora de Educação Básica do Inep

Diretor responsável pelo Enem que apoiou servidores deixa o cargo

O governo federal exonerou hoje, a pedido, Anderson Soares Furtado Oliveira, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), área responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Oliveira apoiou o pedido de exoneração em massa de 35 servidores do órgão

Diretor do Inep responsável por coordenar o Enem deixa o cargo

em julho. A saída de Oliveira ocorre em meio a uma série de trocas no órgão responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) —o diretor de Avaliação da Educação Básica é quem coordena a prova. Na semana passada, o diretor de Gestão e Planejamento, Alexandre Avelino Pereira, também foi exonerado. Novas trocas no alto comando do órgão ligado ao Ministério

Diretor responsável pelo Enem entrega o cargo

BRASÍLIA — Após oito meses à frente da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Anderson Soares Furtado Oliveira entregou o cargo. A exoneração foi publicada nesta terça-feira no Diário Oficial da União. A saída

Pais dormem em calçada e ficam em fila com aglomeração para matricular filhos em escola de Fortaleza

de pessoas nas dependências e do lado de fora do prédio do colégio. Todos estavam em busca de pegar uma senha para garantir atendimento. As pessoas que estavam no local usavam máscara, mas o distanciamento social na fila não era cumprido. A Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) afirma que A Escola de Ensino Médio Dona Júlia Alves Pessoa iniciou

Associação de servidores do Inep relata proliferação de casos de Covid-19 no órgão e pede trabalho remoto

notícias preocupantes sobre casos suspeitos e confirmados de COVID e de H3N2 ocorridos em todas as Diretorias e demais áreas do INEP já nos primeiros dias de 2022". A associação pede que a presidência do Inep reveja a decisão de retorno presencial de todos servidores e colaboradores. Os servidores pedem que o Inep determine que aqueles que quiserem trabalhar

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

há mais disparidades. Os homens ocupam 67% dos cargos de gerência e diretoria, enquanto 33% das mulheres alcançam as hierarquias mais altas. Já no departamento de tecnologia da informação, pesquisa e desenvolvimento e engenharia, que abrangem justamente as vagas com potencial de crescimento e maior remuneração, os homens ocupam 80% dos postos, sobrando

FTD mira sistemas de ensino para chegar a R$ 1 bilhão de faturamento

Em 2020, o executivo Ricardo Tavares foi alçado ao cargo mais alto da FTD Educação, uma empresa centenária que surgiu como editora em 1902. Mas a promoção para ocupar a diretoria-geral ocorreu três meses antes do início dos efeitos da pandemia de covid-19 na economia. De repente, as preocupações de Tavares deixaram de ser apenas com o crescimento

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

Anna Clara Mattos, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro e colaboradora do Observatório das Desigualdades Clara Diniz, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, Colabora com o Observatório das Desigualdades, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

, especificando-os: "Bom dia a todas, todes e todos". Também propõe os pronomes pessoais Ile e Elu e suas derivações. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Cleber Ferreira é pessoa não binária, docente atuante de língua portuguesa, militante do Mel (Movimento Espírito Lilás), em João Pessoa, PB, e integrante da Diretoria Regional

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

seus currículos às diretorias de ensino, possuem autonomia também para definir se os alunos podem escolher apenas um itinerário ou mais de um, além das regras para a troca de áreas. O colégio Stocco, de Santo André (na Grande São Paulo), por exemplo, decidiu não seguir a proposta original dos itinerários formativos, de que o estudante se concentre em uma área

Mais 28 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva e total chega a 80

para retomar a avaliação e defendeu a continuidade dos pedidos de novos cursos. Há interesse de instituições privadas de ensino superior em terem aprovados programas de pós-graduação, muitas vezes para garantir status de universidade. Outro interesse, sobretudo do setor privado, é na liberação de cursos na modalidade EAD (ensino a distância). ​ A presidente da Capes