South American Development Society Journal

Esta revista é uma publicação quadrimestral da South American Development Society Journal de acesso aberto , com a colaboração técnica de uma equipe multidisciplinar de professores mestres e doutores. É dirigida a todos pesquisadores e interessados no desenvolvimento Sul Americano. É permitida a citação de artigos e dados desta Revista, desde que seja menci...

Brazilian Journal of Development

A Revista Brasileira de Desenvolvimento (BJD) é editada pelas Revistas Brasileiras Publicações de Periódicos e Editora Ltda. Alguns professores brasileiros perceberam que a pesquisa científica na área de desenvolvimento carece de meios de divulgação. Esta publicação mensal de artigos científicos apresenta contribuições originais, empíricas e teóricas

Entramados : educación y sociedad

A revista Entramados é uma publicação periódica destinada a professores e pesquisadores da América Latina. Promove a divulgação de pesquisas no campo da educação e da sociedade. Publica trabalhos de pesquisa originais e inéditos, revisões bibliográficas, entrevistas, notícias científicas de interesse. Aceita contribuições adaptadas aos padrões editoriais e ...

Discursos para reexistência no ensino de Ciências: de Baco Exu do Blues a Malcolm X

Neste ensaio discutem-se relações de linguagens em espaços-tempos afro-latinos e afro-americanos, por meio de transições de linguagens contra hegemônicas para a educação política, por meio do ensino de Ciências. Buscam-se, assim, condições de produção de re-existência para o ensino de Ciências, a partir da análise de discurso de linha franco-brasileira, na c...

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional - Impa

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional - Revista Impa - é um periódico interdisciplinar, na área de humanidades, editado pelo grupo de pesquisa Impa e vinculado ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará. Tem por objetivo publicar artigos científicos e produtos educacionais nacionais e internacionais

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

, ocorre anualmente e contempla com uma bolsa-auxílio de R$ 50 mil jovens doutoras brasileiras responsáveis por projetos científicos de alto mérito a serem desenvolvidos em instituições nacionais durante 12 meses. As ações de Carpes não se restringem apenas ao laboratório. Ela é ainda uma das idealizadoras do programa de extensão Popneuro, que, desde 2013, leva

A qualidade da BNCC depende do conteúdo e do ensino planejado

que operam os níveis mais elevados e complexos da cultura e da cognição. Para isso, precisamos reconhecer que o ensino talvez seja o ponto nevrálgico da educação brasileira. Se nele nos focarmos, poderemos apaziguarmo-nos com a ideia de que a escola tem como função a promoção do acesso ao conhecimento cultural e científico. Para isso, devemos enfrentar o erro

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

". Pais e responsáveis, muitas vezes, não têm experiência em primeira mão com a educação domiciliar, além de não terem pleno conhecimento sobre os diversos assuntos que as crianças e adolescentes devem aprender durante sua formação. Isso impede que os alunos recebam uma educação de qualidade, que os professores treinados e capacitados podem oferecer em escolas

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

. Define-se um "tema gerador" para cada ano e a cada mês de aula são trabalhados subtemas deste tema principal, sempre privilegiando assuntos ligados à realidade das crianças e associando o conhecimento popular da comunidade ao conhecimento científico introduzido pela escola. O diálogo constante com os professores e pais dos alunos a respeito das dificuldades

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

) e da SBRASH (Associação Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana) defendeu a educação sexual nas escolas como um processo que visa propiciar "conhecimentos, habilidades e valores que capacitem os jovens a fazer escolhas conscientes e responsáveis sobre suas vivências sexuais". O texto também destaca que discutir o tema não aumenta a atividade sexual na adolescência

Bolsonaro e a universidade

científico e tecnológico. Quem dispusesse do mais avançado conhecimento seria rico e forte, submetendo os demais. Os generais criaram universidades, deixando-as nas mãos de prosélitos fieis, mandões provincianos que passaram a nomear professores e funcionários devidamente liberados pelos serviços de informação. Na redemocratização, a comunidade acadêmica lutou

4 efeitos do racismo no cérebro e no corpo de crianças, segundo Harvard

entre o que Harvard chama de "experiências adversas na infância". Passar constantemente por essas experiências faz com que o cérebro se mantenha em estado constante de alerta, provocando o chamado "estresse tóxico". "Anos de estudos científicos mostram que, quando os sistemas de estresse das crianças ficam ativados em alto nível por longo período de tempo, há um desgaste

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

em relação à contracepção. A escola tem que entender que o papel dela é disseminar conhecimento científico. O papel dela é da melhor informação possível para as famílias. A decisão que a família vai tomar é dela, mas os indivíduos e as famílias têm que tomar as decisões com base na melhor informação disponível. E isso se faz com programas de divulgação científica

Por uma educação antirracista

nas Quebradas: Poesia marginal e literatura periférica, organizado por Ravena Carmo. Mas, o questionamento entorna das páginas do livro e entra na sala de aula, onde o professor de história faz questão de trazer uma abordagem antirracista para o conteúdo. "A gente tem uma narrativa que constrói o conhecimento científico centrado em três sujeitos principais: um sujeito

5 pontos sobre diversidade na produção científica

O texto jornalístico aponta que a ciência ensinada nas escolas e universidades brasileiras é pouco diversa e que a inclusão de outros grupos sociais na produção de conhecimento poderia trazer inovação.

Marlova Jovchelovitch Noleto - A Unesco em tempos de pandemia

, a pedido de seus Estados-membros, discutindo as implicações éticas do uso da inteligência artificial e buscando formas de tornar o progresso científico igualmente alcançável para todos, com sua iniciativa de ciência aberta. Continuaremos trabalhando para promover a educação de qualidade, proteger o patrimônio natural e histórico, fomentar a criatividade e respeitar

No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização

Uma avalição federal feita com amostra de estudantes do 2º ano do ensino fundamental de escolas públicas mostra que 17 estados brasileiros não conseguiram alcançar a média do país em conhecimentos de língua portuguesa. Em matemática, foram 18 estados que não atingiram a média. Os resultados reforçam o cenário de desigualdade educacional e evidenciam os bons

Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado

de conhecimentos. "Os estudantes que estão nas salas de aula hoje nasceram na era digital e tecnológica, com amplo acesso a informações. Isso significa que é mais importante que, na escola, eles aprendam como a Ciência produz, comunica e avalia conhecimentos científicos, para que eles tenham ferramentas para ler, interpretar e dar sentido ao mundo, do que simplesmente

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

como um verdadeiro fio condutor ao longo de toda a Educação Básica. Uma competência, segundo a perspectiva adotada pela BNCC, nada mais é do que a “mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas da vida cotidiana, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho”. Dessa forma, o caráter transversal e amplificado das competências atua

Estudos Econômicos

O periódico Estudos Econômicos visa contribuir para a difusão do conhecimento científico em Economia.