Nenhum governante tem o direito de negligenciar educação, diz Temer

Em mais uma cerimônia tida como agenda positiva, o presidente Michel Temer disse nesta quarta-feira, 7, que "nenhum governante tem o direito de negligenciar a educação" e que o fato de o governo abrir 500 mil vagas para educação em tempo integral faz com que o país tenha um futuro mais promissor. "Estamos nos perfilando ao lado de países de grande

Aprendendo com o melhor sistema educacional do mundo

é estritamente alinhada com as necessidades de uma Educação para o Século XXI, com foco no desenvolvimento de habilidades socioemocionais – importante pilar da Educação Integral. No contexto desta iniciativa, vale ainda ressaltar que não obstante as técnicas e metodologias de ensino terem sido desenvolvidas em Singapura, o conteúdo desta formação em ciências e matemática

Bônus a professor pode perpetuar desigualdade, diz secretário de Alckmin

Principal política educacional do governo paulista e marca tucana na área, a bonificação aos professores por resultado das escolas desagrada José Renato Nalini, 72, secretário da Educação da gestão Geraldo Alckmin (PSDB). O próprio Idesp, indicador de qualidade criado há uma década pela gestão do PSDB em São Paulo, deveria ser encerrado, na opinião

Por que o Maranhão consegue pagar o maior piso salarial do País a professores?

tenha especialização, mestrado e doutorado e é modificado no caso das escolas de tempo integral, que pedem dedicação exclusiva. Nessa dinâmica, os professores 20 horas dobram a carga horária e os de 40 horas recebem adicional de 25%. A educação é a grande aposta do governador aqui no Estado, justamente por estarmos atrasados em relação a outras unidades no que se refere

Estudos do Inep relacionados ao monitoramento do PNE são destaque em reunião do Fórum Nacional de Educação

de monitoramento da educação em tempo integral e uma proposta de indicadores complementares ao monitoramento da Meta 12 do PNE, que trata do acesso à Educação Superior. Também foram apresentados estudos sobre equiparação do rendimento médio dos profissionais do magistério da Educação Básica ao dos demais profissionais e uma proposta metodológica de indicadores

Educação é a chave para as mulheres abrirem portas no mercado de trabalho

Não tem jeito. Ser mulher é se dividir entre casa e trabalho e, muitas vezes, também reservar horas do dia para a educação. Correr atrás de formação é de fato o único jeito de reverter as estatísticas. Em média, elas continuam ganhando menos do que os homens, apontam dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Educação é, portanto

Estratégias para inovação na educação são debatidas em encontro em São Paulo

Um memorando de entendimento entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), o Conselho Nacional de Educação (CNE) e a Fulbright Commission no Brasil para promover a modernização da educação no Brasil foi assinado nesta sexta-feira, 2, durante a reunião

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

internacional de educação, feita por jovens de 15 anos. A média de resiliência entre países membros da OCDE é de 25,2%. No ranking de 71 países participantes, o Brasil ficou em 62.º, abaixo de outros latinos como Chile, Uruguai e Argentina. Uma das razões é o fato de alunos de baixa renda, em geral, frequentarem as piores escolas. “O Brasil ainda tem um longo caminho

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

Um projeto brasileiro de educação integral no ensino médio será o único representante do país no SXSW EDU 2018, conhecido como um dos maiores eventos sobre inovação em educação do mundo. Durante o encontro, que acontecem entre 5 e 8 de março, no Texas (EUA), será apresentada a experiência de implementação de novas práticas pedagógicas, estratégias de gestão

Como apoiar os alunos transgêneros na escola

de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola Adaptação do texto de Jey Ehrenhalt, publicado originalmente no site Teaching Tolerance, da rede de parceiros do Centro de Referências em Educação Integral. Foi só depois de seu psicólogo, ele próprio um transgênero, recomendar a leitura do livro The Transgender Child

A menos de 20 dias para o início das aulas, escolas de tempo integral têm quase 200 vagas abertas em Rio Branco

é diferente do módulo regular, onde o aluno estuda apenas em um período. A Secretaria Estadual de Educação do Acre garante que além das vagas para o ensino médio integral também tem para o ensino de jovens e adultos, o EJA. O programa vai ter vagas durante o dia e é destinado a pessoas que não conseguiram concluir o ensino básico no tempo certo. A coordenadora

Educação integral, aprendizagem escolar e equidade

Fica cada vez mais evidente que, se quisermos efetivamente ampliar os níveis de aprendizagem e reduzir as desigualdades de desempenho escolar entre os alunos mais ricos e os mais pobres, o caminho mais curto para isso será através da oferta de uma educação integral. Aqui estamos falando em desenvolver no ambiente escolar, com intencionalidade, as chamadas

Análise de imprensa – Março de 2018

destaques: Alunos transgêneros O artigo traduzido por Thaís Paiva fala sobre a importância de uma escola mais humana e a importância dela no apoio e orientação a alunos transgêneros. O texto também apresenta dicas para educadores lidarem com as famílias desses alunos. Como apoiar os alunos transgêneros na escola, texto publicado no site Educação Integral

Professores do Estado rejeitam proposta e decidem por manutenção da greve

indeterminado até o governo aceitar a proposta de reajuste de 6,8%. Aproximadamente 700 pessoas participaram da reunião. De acordo com o SINTE, cerca de 90% dos trabalhadores da educação de todo o estado aderiram à greve. A paralisação dos serviços afeta as escolas regulares e de tempo integral, como também, as escolas que oferecem o ensino no EJA (Educação de Jovens

Critério muda e escolas de SC atendidas pelo 'Mais Educação' diminuem de 808 para 84

um estudo pra que possamos atender pelo menos 86 escolas", disse a coordenadora do programa de Educação Integral da Secretaria Estadual da Educação, Dilcéia Prazeres Orsi. Em 2017, eram atendidas 808 escolas no estado no "Mais Educação", sendo 341 estaduais e 467 municipais. Esse número passou para 84 neste ano - 44 estaduais e 40 municipais. Escolas com melhor

Programa Paralapracá disponibiliza ambiente virtual de apoio aos professores da Educação Infantil

para todas as pessoas interessadas, bastando a realização de um cadastro para a navegação. O programa A metodologia do Paralapracá, chancelada pelo MEC/2015 e indicada ao Prêmio Criança da Fundação Abrinq, visa a melhoria da qualidade do atendimento às crianças e seu desenvolvimento integral por meio da formação continuada dos profissionais da Educação Infantil

Curso sobre metodologia da Escola da Ponte abre inscrições

tem autonomia para escolher os melhores horários para acessar os conteúdos, não havendo atividades com hora marcada. As inscrições são online e as escolas e secretarias de educação que inscreverem grupos de educadores têm condições especiais, bem como os beneficiários do programa Bolsa Família, que recebem desconto integral. Estrutura do curso Fazer a Ponte A primeira

Declaração de secretário gera polêmica: "É muito inadequado que o aluno se alimente mais de uma vez"

, que é a aprendizagem — destacou Naves de Brito. Ainda conforme o titular da Educação, todas as refeições servidas na rede municipal seguem as orientações do Plano Nacional de Educação (Pnae). São três refeições para alunos de meio turno e cinco para aqueles que estudam em turno integral. O menu é planejado por nutricionistas, que são orientadas a "acompanhar" os alunos

Aulas em turno integral no RS começam com pelo menos seis meses de atraso

Em junho do ano passado, a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) informou que as aulas em tempo integral começariam ainda no segundo semestre de 2017, pelo menos para sete das escolas contempladas com o programa. A nova metodologia, porém, será implantada apenas a partir de março deste ano. A nova data foi anunciada pelo secretário Ronald Krummenauer

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

de Marketing. No entanto, sobre a proposta de retornar ao Brasil com uma formação internacional, Daiane é enfática: “no ramo de hotelaria, o ideal é que ele não retorne logo nos primeiros anos, mas que atinja experiência suficiente para cargos gerenciais e, daí sim, retornar como mão-de-obra estratégica”, explica. O despertar para a educação internacional