Triplica grupo de jovens que não estudam, não trabalham nem buscam emprego

Triplica grupo de jovens que não estudam, não trabalham nem buscam emprego Passou de 445 mil, em 2014, para quase 1,4 milhão, este ano, o número de "nem-nem" que desistiu de procurar trabalho RIO - Moradora de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, Vitória Camões, de 21 anos, esteve muito perto do sonho de se tornar arquiteta. Conseguiu bolsa integral

Desafios do educar e aprender no século XXI

de práticas e oficinas No segundo dia, o evento seguiu com as apresentações de práticas em pequenos grupos. Como um espaço para trocar experiências e estudos, foram 34 trabalhos apresentados em mesas temáticas sobre: diálogos entre componentes curriculares e o uso de diferentes linguagens como recursos pedagógicos; desafios do “ensinar e aprender fazendo”; desafios

Política pública com foco em educação é novo mercado para economistas - Carreiras | Sobre Tudo Folha

Política pública com foco em educação é novo mercado para economistas Url curta Maior Menor Dante Ferrasoli São Paulo 27/09/2018 02h00 Além do mercado financeiro, das consultorias e da academia, tradicionais empregadores dos economistas, uma outra área tem absorvido cada vez mais esses profissionais: o trabalho com políticas públicas, especialmente

Gestão Escolar

em experiências internacionais, como a da Finlândia e de Portugal, para eliminar a divisão tradicional em disciplinas e favorecer a autonomia dos estudantes. Desde julho, não há mais uma grade convencional de aulas - do 6º ao 9º ano, cada estudante pode definir um “roteiro de aprendizagem” para si próprio, e escolher o que quer estudar em cada dia da semana. Cada grupo

Debater política em sala de aula é imprescindível

o início do ano, tenho privilegiado atividades em grupo. A experiência tem me mostrado que além de realizá-las com mais entusiasmo, tal método contribui para o desenvolvimento do senso de responsabilidade entre os estudantes, além de fomentar a percepção de que nenhum colega deve ser excluído. Desse modo, sugeri a formação de grupos em minhas turmas do 8º ano

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

aberto. Mas espero que por não mais muito tempo”, completa ele. Educação conversou com professores, gestores, consultores e educa­dores ligados a governos e redes de ensino para fazer um balanço dos trabalhos realizados até agora para a implantação da BNCC do infantil e fundamental e discutir os caminhos possíveis para o documento do ensino médio, este ainda

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

, coordenador dos grupos técnicos de Bolsonaro, essa proposta inclui ainda a presença de oficiais nos colégios para manter “a ordem, a disciplina e o respeito”. “Não dá para a gente ver professor sendo maltratado por aluno, por exemplo,” disse. Ferreira afirma, porém, que “nada será impositivo”. A ideia é oferecer esse modelo a estados e municípios que se interessarem

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

. Convênio das escolas com mercado de trabalho do entorno, e ajuste fiscal no estado. Prometeu colocar creches em todas as estações de trem, em parceria com a Supervia. Marcelo Trindade (NOVO): Concentrar esforços em reverter a evasão escolar. Elegeu como grupo de mais risco o jovem cumpridor de medida sócio educativa, que precisa receber investimento para não voltar

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

“Quando os direitos humanos, a terra, o trabalho, a moradia, a juventude, e as identidades de gênero e de raça são golpeados, a Educação é golpeada”, alerta o educador Miguel Arroyo. Leia + Constituição de 88 e a escola democrática como horizonte O cenário ao qual se refere o professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) é aquele onde

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

e não estavam nem estudando, nem se qualificando - os chamados "nem-nem". Desse grupo, a maioria era homens (52,5%) e negros (64,2%). Os motivos mais frequentemente alegados para estarem longe dos estudos eram porque trabalhavam, procuravam trabalho ou conseguiram trabalho e começariam em breve (39,7%); não tinham interesse em estudar (20,1

Carreira de professor sofre com precariedade

precisam mudar. "Os cursos são inadequados, reproduzem o modelo de aula expositiva. Precisamos apresentar outros processos, aumentar o protagonismo, usar modelos de trabalho em grupo, debates, atividades práticas", afirma Thompson. Experiências internacionais indicam ainda que a formação inicial precisa integrar a prática, com estágios supervisionados

Plataforma gratuita ajuda integrar Competências Gerais da BNCC nos currículos

Para apoiar redes e escolas que desejam integrar as 10 Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) nos seus currículos, o Grupo de Trabalho de Desenvolvimento Integral do Movimento Pela Base, com parceria técnica do Instituto Somos, desenvolveu a Plataforma Competências na BNCC. Com diferentes opções que se adaptam ao contexto de redes

Por que a empatia pode prevenir o bullying?

caso sinta-se excluído por um grupo, como resistir à pressão dos pares para praticar cyberbullying e para enviar imagens íntimas (sexting), entre outros. Em todas as fases, o tema “Empatia como prevenção ao bullying” faz parte das discussões. De acordo com Cássia Wicthoff, desde o início do trabalho, houve diminuição da ocorrência de comportamentos inadequados

Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?

Básica ainda é um desafio. Além das 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola (Pnad/IBGE), ainda há taxas preocupantes de distorção idade-série – também muito ligadas a casos de exclusão escolar no histórico das crianças e adolescentes nesse grupo -, e de adultos que não puderam cursar as etapas da educação na “idade certa” e, muitas vezes, não

Mais da metade dos professores do DF foram vítimas de violência na escola, diz pesquisa

do ambiente de trabalho", afirma o diretor do Sinpro-DF Samuel Fernandes. "A categoria está adoecendo." O documento mostra um índice ainda que do total de professores entrevistados, 74% responderam que já presenciaram algum tipo de violência dos alunos contra outro educador. A maioria dos casos ocorreu em escolas das regiões de Ceilândia (15,8%), Plano Piloto

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

de vandalismo e propor soluções com o grupo. “Esse cuidado com o outro não é só entre criança e professor”, afirma Semler. “É com todo mundo.” Foi esse tipo de comportamento que levou Jeanne de Alencar a matricular o filho, Antonio, de 11 anos, na Lumiar. De acordo com a mãe, a escola desenvolve o protagonismo na criança, algo em que Antonio não teve oportunidade

O mundo só faz piorar?

Estou em Pernambuco, com um grupo de especialistas em educação, para tentar entender as razões da melhora nos resultados educacionais deste estado, assim como estive recentemente no Espírito Santo e em Goiás. Deparo-me com um esforço contínuo e sistêmico de investimento nos professores, na infraestrutura e na gestão, o que resultou na menor desigualdade

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

Federal de Goiás (IFG) e prestará vestibular para o curso de Letras. Eva Chow explica que na EJA é fundamental trabalhar levando em consideração a história de vida dos alunos, respaldadas por muito diálogo e autonomia. “Temos que trabalhar com projetos, autoavaliação, trabalhos em grupo, porque provas não fazem muito sentido. Além disso, muitos vêm com trauma

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

conhecimento: Maria Domingos: Desde 1990 tenta se formar Natural de Chapadinha, no interior do Maranhão, ela chegou ao Rio de Janeiro com apenas 16 anos para tentar a vida na cidade grande. Seu primeiro trabalho foi de doméstica. Foram poucos anos regulares no colégio. Em sua cidade, Maria aprendeu a escrever apenas seu nome na areia com um graveto. Após ter

Gestão Escolar

, que ocorreu em João Pessoa (PB) no início de agosto, duas ideias se sobressaíram. “É impossível fazer política pública sem parcerias. Precisamos mudar a cultura de que basta um município ter bons resultados: todo o território precisa crescer”. “É importante fortalecer uma rede de secretarias de educação para o trabalho coletivo. Vereadores, prefeitos e comunidade