Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

mineiro que o grupo mantém e que, semestralmente, abrem cerca de 70 novas vagas para interessados a partir de 14 anos, boa parcela dos alunos é composta por professores, da educação infantil ao ensino superior, da linha pedagógica tradicional à antroposófica e à montessoriana, do setor privado à rede pública. Muitos em busca, possivelmente, de algo que diversas

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

sobre a chance de aprovação neste ano. A parte da base que trata da educação infantil e ensino fundamental está em fase de implementação nos estados e municípios, que devem criar seus currículos à luz desse documento. O programa de governo de Bolsonaro prevê alterações em todo conteúdo desde a alfabetização, "expurgando a ideologia de Paulo Freire

Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

e ensino técnico, com mais esforços a partir da educação infantil Qualificação crescente dos professores Revisar e modernizar o conteúdo, desde a alfabetização, "expurgando a ideologia de Paulo Freire" Alterar a Base Nacional Comum Curricular Impedir a "aprovação automática" Universidades devem gerar avanços técnicos, desenvolver novos produtos por meio

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

no concurso”, diz. A última seleção foi realizada em 2016.“Não temos mais professores que passaram no concurso para as disciplinas de português, matemática, ciências e história”, afirma. Na última sexta-feira, portaria autorizou a contratação de temporários, no máximo, por um ano —até 1.300 para os ensinos fundamental 2 e médio e 1.126 para educação infantil

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

no concurso”, diz. A última seleção foi realizada em 2016.“Não temos mais professores que passaram no concurso para as disciplinas de português, matemática, ciências e história”, afirma. Na última sexta-feira, portaria autorizou a contratação de temporários, no máximo, por um ano —até 1.300 para os ensinos fundamental 2 e médio e 1.126 para educação infantil

O que propõem os presidenciáveis para educação

atos ocorreram durante o governo Michel Temer (MDB). Álvaro Dias (Podemos) · Tornar o Fundeb permanente e priorizar a educação infantil e o ensino fundamental; · Colocar 100% dos alunos no Ensino Integral até 2022; · Criar a Web-Educação e capacitar professores; · Criar o projeto 200 Gênios para Universidades; · Dar acesso universal a creches às mães

Gestão Escolar

Com um dos melhores sistemas educacionais do mundo, a Finlândia é referência quando falamos em boas práticas de ensino, altos índices de desempenho e baixa evasão dos alunos. Para aumentar ainda mais a qualidade da aprendizagem, a Agência Nacional Finlandesa para a Educação implantou, em 2016, uma reforma curricular que trouxe algumas mudanças para a cultura escolar do país

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). A frase ambiciosa, no mais nobre sentido que o termo pode ter, abre o texto de 472 páginas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dos ensinos infantil e médio, um documento formulado e discutido em três versões, nos últimos anos

Inclusão de disciplinas propostas por Bolsonaro depende do Conselho de Educação

Bolsonaro (PSL), líder nas pesquisas para a sucessão presidencial. A equipe do presidenciável planeja o retorno da disciplina, algo que valeria tanto para escolas públicas quanto para particulares. A ideia surge no momento em que o Brasil discute sua matriz curricular. O governo aprovou em 2017 a Base Nacional Comum Curricular da educação infantil e ensino

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

com mais profundidade os temas discutidos na EMC Quais disciplinas são obrigatórias hoje? A Base Nacional Comum Curricular estabelece, do ensino infantil ao fundamental, descrições de conteúdos de português, matemática, geografia, história, inglês, educação física e arte. Cabe às escolas organizarem os conteúdos. O ensino religioso é uma área separada, mas a oferta de aulas

Educação em tempos de polarização política

e educação infantil, ou para a que ainda está em discussão para o ensino médio. São todos pontos de vista legítimos. Mas, em diversos momentos do debate, os defensores da Base eram reduzidos a um grupo sem compromisso com a educação pública, com um interesse escuso de abrir espaço para a iniciativa privada aumentar seus lucros. No outro extremo, críticos eram vistos

BNCC e o Sistema de Ensino

que voltaríamos à condição primitiva de cada um por si. O autor compara ainda que voltaríamos a ser como animais da selva, reduzindo-se assim as noções da moralidade pública e particular a um quase nada. Não adentrando na BNCC voltada ao ensino médio, apenas a educação infantil e o ensino fundamental, sendo que estas duas modalidades serão os percussores que darão

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

Manter crianças e jovens na escola IMPACTO Alto PRAZO Curto O QUÊ? O Brasil tem 2,5 milhões de crianças e jovens, com idades entre 4 e 17 anos, fora da escola. O país avançou na universalização do ensino fundamental, mas ainda há grandes desafios na educação infantil e na manutenção das crianças e jovens nos últimos anos do fundamental e no ensino médio

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

. Mas até agora não ocorreu e o tema segue em discussão no Congresso. A aprovação da Base Nacional Comum Curricular referente à educação infantil e ao ensino fundamental, no ano passado, tem sido mais um teste de colaboração mútua. A base define o que os alunos devem aprender ao longo da educação básica. Estados têm construído em conjunto com seus respectivos

Eleições 2018: por uma política educacional que enfrente as desigualdades

e de valorização, com bons salários, planos de carreira e condições adequadas de trabalho. A implementação da Base Nacional Comum Curricular é outro passo importante para promoção da equidade, mas não o único. Se, por um lado, conseguimos avançar nas discussões curriculares para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, há muito o que ser aperfeiçoado na proposta de base

Por que a empatia pode prevenir o bullying?

, no qual são abordados diferentes tópicos de acordo com a faixa etária e fase de cada criança. Na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, por exemplo, o teatro de fantoches é uma ferramenta para falar sobre noções iniciais de resolução de problemas, autocontrole e estratégias para a inclusão de alunos novos e como agir diante de provocações ou de apelidos

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

). Ao verificar os programas de governo, o Porvir ainda identificou que temas como a expansão de vagas na educação infantil, no ensino técnico e superior, e o financiamento da educação estão entre os mais citados. Valorização e formação de professores também são bastante mencionados pelos presidenciáveis, que apresentam diferentes propostas de reformulação dos cursos

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

em 1963. Mas, nos anos seguintes, o país foi transformado por um conjunto de políticas educacionais e sociais - que criaram um dos mais celebrados modelos de excelência em educação pública do mundo. No Brasil, enquanto isso, reduzir a imensa desigualdade de oportunidades educacionais que existe entre as crianças que nascem em famílias pobres e as mais ricas segue

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

, de 7, estudam. Lá, a pequena acaba de começar o Jardim I, na educação infantil, e a mais velha cursa o 1.º ano do fundamental. As duas meninas experimentam a revolução na educação infantil, proposta pela BNCC, que enumera campos de experiência a serem desenvolvidos nessa etapa e promove o protagonismo infantil. No novo currículo do Santa Maria, são os pequenos

Novo currículo para Educação Infantil e Ensino Fundamental dará ênfase maior ao regionalismo

Foi apresentado na tarde desta segunda-feira (17), em Porto Alegre, o novo currículo previsto para as redes municipal, estadual e privada de ensino do Rio Grande do Sul. Será dada uma ênfase maior às particularidades do estado e é válido para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Segundo a diretora do Departamento Pedagógico da Secretaria da Educação