Tecnologias digitais para inovar e transformar a Educação

na região Sul Além de esforços na implementação e capacitação de educadores, o Letramento em Programação investe esforços na aproximação da comunidade escolar do processo de ensino-aprendizagem: para isso, ações como os “Tech Oscar”, são promovidas para que os aprendizados dos alunos sejam compartilhados e reconhecidos por toda a comunidade. Essa experiência

Claudia Costin: A Base e os seus desafios

O Brasil, assim como os países mais avançados em educação, tem agora uma Base Nacional Curricular que define direitos de aprendizagem das crianças e adolescentes até o final do ensino fundamental. Essa condição é necessária para poder melhorar a qualidade do ensino e garantir equidade. Mas certamente não é suficiente. Apesar de ter sido um avanço importante

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

) Homologado nesta quarta-feira (20) pelo presidente Michel Temer (PMDB) e pelo Ministro da Educação Mendonça Filho (DEM), o documento reúne os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os alunos brasileiros e norteará a construção dos currículos das escolas – públicas e privadas. Outros pontos de preocupação estão relacionados com o crescente corte

Em pronunciamento, ministro da Educação Mendonça Filho destaca homologação da BNCC

ao mesmo aprendizado que o aluno de São Paulo, do Rio Grande do Sul, do Amazonas ou de Pernambuco. A base é um grande passo para diminuir desigualdades educacionais e promover a qualidade das aprendizagens”, explicou o ministro. Ainda em seu pronunciamento, Mendonça Filho destacou que, com a homologação, as redes de ensino públicas e particulares, passam a ter uma referência

Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação

Cecilia da Motta, ressaltou a necessidade do fortalecimento do regime de colaboração entre estados e municípios para a implementação da Base. Implantação A previsão é de que o processo de implantação da BNCC nas escolas esteja consolidado até 2020. Ao longo 2018, as escolas e redes de ensino deverão se adaptar e rever seus currículos para iniciarem a implementação

Currículo nacional é homologado e passa a valer em até 2 anos nas escolas

de Educação, que colocou a base como uma das metas. A elaboração oficial teve início em 2015, durante o governo Dilma Rousseff. Desde lá, a pasta da Educação já teve cinco ministro diferentes e o país, dois presidentes (e um processo de impeachment). A versão mais recente do texto contou com mais de 500 contribuições. De acordo com o Ministério da Educação, 235

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

as desvantagens históricas e socioeconômicas entre as crianças e os adolescentes, como aponta documento recente da Unesco, por outro, exige-se um modelo pedagógico que envolva ativamente o aluno. Do contrário, a inclusão de ferramentas tecnológicas pode até impactar negativamente na aprendizagem, como apontam algumas pesquisas. É sim, a escola, o espaço público

MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país

de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares, destacou a importância dos excelentes professores e professoras que ensinam em todos os cantos do país. “Que esse prêmio possa ser uma parceria no processo de formação. Que vocês voltem para suas escolas contaminados cada vez por esse brilhantismo, e que possam levar aos colegas também o incentivo de participar desse momento

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

os currículos das escolas de todo país, públicas e particulares, finalmente foi aprovada na última sexta-feira pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). São 466 páginas que tratam das aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver nas duas primeiras etapas da Educação Básica e agora seguem para homologação no Ministério da Educação (MEC). O GLOBO pediu

O novo Ensino Médio

conhece os pontos das mudanças? A educação é um processo cujos resultados só são percebidos em longo prazo. Nesse contexto, a necessidade de adaptar-se às mudanças não espera a cobrança da lei, mas exige um diagnóstico dos pontos a serem trabalhados e de sucessivas práticas pedagógicas que podem sofrer alterações para se adequar ao que o Plano Nacional de Educação

Desafio de currículo nacional será levá-lo a todas as redes municipais

Base não é currículo. A frase, repetida por membros do governo e especialistas, simboliza um dos desafios para que o processo de definição dessa norma chegue com impacto nas salas de aula. Isso só será possível com uma prevista colaboração entre Ministério da Educação, Estados e municípios. Enquanto a base determina, em geral, os direitos de aprendizagem

Brasil terá base curricular que será referência para todas as escolas

os direitos de aprendizagem dos estudantes na educação básica, estabelecendo uma formação comum. A base prevê que a alfabetização ocorra nos dois primeiros anos do ensino fundamental, quando a criança tem entre 7 e 8 anos. Hoje, o Plano Nacional de Educação determina que o aluno esteja alfabetizado até o terceiro ano, dos 8 aos 8 anos. O ensino fundamental

Aprovação da Base Curricular divide educadores

RIO- O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o texto final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental nesta sexta-feira, mas a conclusão do processo dividiu opiniões entre educadores. Enquanto alguns comemoraram a aprovação do documento, que deve nortear os currículos de todo país, outros apontam que o texto

Governo anuncia implantação de ensino militarizado em mais 15 escolas de Roraima em 2018

seguem uma rotina pedagógica organizada, onde a permanência é efetiva com a aprendizagem", disse a gestora pedagógica. Segundo ela, no modelo comum de ensino, os alunos costumam ser indisciplinados, o que acaba atrapalhando o processo de ensino-aprendizagem. O coronel Elson Paiva acrescentou que a metodologia militar é baseada na disciplina e na hierarquia

Implementação de base curricular no país é desafio, dizem especialistas

Depois de dois anos de análises e debates, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define o conjunto de aprendizagens essenciais na educação básica, foi aprovada hoje (15) no Conselho Nacional de Educação (CNE). Mas o caminho para que as diretrizes previstas no documento cheguem até as escolas ainda é um desafio e vai precisar de atenção e vontade

Base nacional curricular para educação básica é aprovada pelo CNE

e polêmicas, e um grupo de entidades chegou a pedir a suspensão da sua votação na semana passada. Aprofundamento Na sessão de hoje, as três conselheiras que pediram vista conjunta do processo de votação na semana passada, criticaram a pressa com que o texto está sendo votado e o pouco tempo para análise do mesmo, além do processo de debate com a sociedade e a exclusão

A Educação Infantil na BNCC: a discussão precisa sair do papel

) e aprendizagens significativas, que integrem o patrimônio intelectual e cultural da humanidade com os saberes cotidianos das crianças. Isso pode ser alcançado pelo trabalho de profissionais bem formados que levem em consideração os interesses das crianças em suas ações, mas com intencionalidade pedagógica, tendo clareza do que as crianças devem aprender nos cinco

Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018

na sala de aula, vamos adaptar. é um processo de construção permanente", diz. "O melhor é que definimos o tipo de aluno que a cidade quer formar." A elaboração de um currículo por parte das redes é um processo esperado para todo Brasil após a definição da Base. Escolas particulares também terão de se adaptar ao documento nacional. Esse processo na capital paulista

A educação expandindo os limites da sala de aula

de trabalho. “O objetivo é tornar a experiência da sala de aula e da escola mais estimulante. Um ambiente ideal de interação e cooperação entre todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem”, comenta Amanda Caroni Abdalla, Diretora do Gabarito, responsável pela criação das salas do projeto Google, nas escolas do Sistema. AFINAL, E OS VESTIBULARES? Após o término

Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino – Revista Educação

a mão na massa. O sistema em que o foco é o professor – e não o processo de aprendizagem – é antigo e vem sendo reproduzido há muito tempo. Os atuais docentes da educação básica, em geral, tiveram a mesma experiência ao longo de sua formação, desde o ensino fundamental até a graduação. O mesmo acontece com os pais, os gestores e os próprios alunos. Nesse cenário