PALAVRA-CHAVE BUSCADA
285 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Aluno mais pobre tem escola menos preparada, diz pesquisa
- 13/06/2017
- Radar de Imprensa
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estável. Outra constatação é a falta de apoio na aprendizagem dos estudantes. Em 19% das instituições onde os alunos são de nível econômico muito baixo não são realizadas atividades de reforço escolar como aulas extras ou de recuperação. Em entrevista ao jornal O Globo, o autor da análise e gerente da Fundação Lemann, Ernesto Faria, afirma que as escolas não estão
Crianças de escola em SC usam robô para aprender de forma lúdica
- 28/05/2017
- Radar de Imprensa
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JAIRO MARQUES ENVIADO ESPECIAL A ITAJAÍ E A BALNEÁRIO CAMBORIÚ (SC) Um estado de euforia e de encantamento tomou conta das crianças que estudam no núcleo de educação infantil Carrossel, em Balneário Camboriú (SC), na última quinta-feira (25), quando entraram em sala de aula os mais novos reforços pedagógicos da rede pública de ensino: três espertos
Governador entrega 75 ônibus e anuncia 15% de reajuste no transporte escolar em Goiás
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
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de Educação, Cultura e Esporte (Seduce) vai visitar mais de mil unidades escolares da rede estadual até o mês de outubro. O programa concentra várias ações da Seduce com o reforço do Caderno Aprender+, distribuído para alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Uma das ações da pasta que esta sendo abraçada pelo Aprender+ é o Enem
A implementação do Projeto Reforço Escolar/CECIER em uma escola estadual de Japeri
- 10/2014
- CEDOC
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Este estudo descreve e analisa o processo de implementação do Projeto Reforço Escolar, no Ensino Médio, a fim de desenvolver quais estratégias devem ser adotadas para ampliar a adesão dos alunos ao projeto, alinhando os recursos oferecidos para que estes alcancem o público-alvo e sejam eficazes.
Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente
- 08/2012
- CEDOC
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Analisa-se a influência das políticas educativas nos contextos e no trabalho do professor. Baseou-se em 2 projetos de investigação para descrever as modalidades pelas quais os professores gerem o seu sofrimento profissional. Caracterizou-se um conjunto de "ideologias profissionais defensivas", discernindo-se as tensões entre os jovens e os alunos de algumas