Enem exige planejamento e controle emocional dos alunos

Nos dias 3 e 10 de novembro, cerca de 5 milhões de brasileiros são esperados para a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), segundo dados divulgados pelo governo. A menos de um mês da prova que permite o ingresso em diversas instituições de ensino superior públicas e privadas, muitos estudantes buscam orientações de como se preparar nessa reta

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

e constituir um Conselho de Alimentação Escolar (CAE). Estados e municípios também são responsáveis pelo planejamento, pela organização orçamentária e pela elaboração do cardápio. Além disso, devem realizar a licitação ou o edital de chamada pública para a aquisição dos alimentos e, por fim, a prestação de contas. As redes de ensino precisam, ainda, promover ações

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

Desde que o ChatGPT se popularizou, prometendo melhorar a organização e otimizar o tempo em escolas e instituições de ensino superior, a educação tem sido impactada. De gestores a educadores e estudantes, todos os envolvidos no processo educacional demonstram curiosidade e interesse em inovar usando essas plataformas. Contudo, o acesso a tipo de plataforma

Se a educação não é sazonal, por que o seu financiamento é?

, muitas vezes faltam recursos até mesmo para pagar os professores. Além disso, nos períodos de maior arrecadação, é comum observarmos as redes de ensino fazerem grandes aquisições de tablets, realizarem pagamentos extras aos professores ou outros gastos sem planejamento e sem necessariamente uma intenção pedagógica associada, apenas para cumprir a lei. É urgente

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

: quando o contrato acaba, os docentes ficam sem remuneração. 🪫Por causa dos baixos salários e das incertezas, eles dão aula em mais de uma escola – o que aumenta a sobrecarga de trabalho, diminui o tempo de dedicação para cada turma, dificulta a realização de cursos de formação e compromete inevitavelmente a qualidade do ensino. 🎒Com a substituição constante

A importância do descanso na escola de tempo integral

Educacionais da USP. Isso torna as políticas públicas de valorização e contratação dos educadores ainda mais essenciais, a fim de que eles possam permanecer integralmente na escola, com horários dedicados ao planejamento individual e coletivo, além de participar de formações continuadas. Educação Integral e tempo integral Com essas condições garantidas, a reorganização

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

, uma videoconferência com o tema "Práticas de avaliação e as urgências do planejamento em 2024, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA)". A ideia é conversar sobre ações que os professores podem implementar antes do final do ano para a aplicação do terceiro ciclo de avaliações da Plataforma de Avaliações Periódicas do CNCA. A videoconferência será

Governo pretende dar bolsa para estudantes universitários; entenda

da hoje ministra do Planejamento e Orçamento. Em entrevista ao jornal O Globo, Santana afirmou que a proposta seguirá os mesmos moldes do que é feito no Pé-de-Meia para o ensino médio, mas não detalhou de onde virão os recursos. O Pé-de-Meia prevê que o estudante que se matricular a cada ano no ensino médio receberá aporte inicial de R$ 200

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

O governo avalia mudanças no desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em meio a questionamentos sobre o aumento dos desembolsos sem a contrapartida de melhoria relevante na qualidade do ensino – como tem pontuado publicamente a ministra do Planejamento e Orçamento, Simone

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

BRASÍLIA – O governo avalia mudanças no desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em meio a questionamentos sobre o aumento dos desembolsos sem a contrapartida de melhoria relevante na qualidade do ensino – como tem pontuado publicamente a ministra do Planejamento e Orçamento

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

informações específicas muito importantes para as políticas públicas do país". Gedeon também ressaltou a importância da articulação com as redes de ensino nesse processo de apuração dos dados. "Não realizamos o Censo Escolar sem a colaboração e os esforços de todos os envolvidos. Sabemos que vão utilizar diferentes formas de mobilização, a depender das características

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

que têm sido implementadas no cardápio desses estudantes, conversei com a Responsável Técnica da CPA - Coordenação de Planejamento da Alimentação Escolar do Estado, Andrea Bruginski. -Qual é o percentual de alimentos orgânicos oferecidos nas merendas da rede pública de ensino do Estado? A.B. Como cuidar de ora-pro-nóbis? Qual é o melhor lugar? Demora? Bambu-da-sorte

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

no âmbito da política, 3.024 (64,1%) apresentaram suas respectivas políticas locais de educação em tempo integral. O número representa um aumento de quase 50% no total de estados e municípios que possuem programas para o fomento dessa modalidade de ensino. A elaboração de políticas locais para oferta de vagas em educação integral é um dos compromissos firmados

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

trabalhar caso houvesse uma vaga na creche ou em famílias com crianças com deficiência. Os dados são do chamado Índice de Necessidade de Creche Estados e Capitais (INC), uma ferramenta criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com a Quantis, para apoiar o planejamento de políticas de acesso a creches. O estudo na íntegra está disponível

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

: entregamos alunos 100% bilíngues ao final do ensino fundamental; no ensino médio, é só refinamento. E o terceiro é a preparação para o Enem. Nosso planejamento pedagógico é todo alinhado com o padrão de cobrança do exame. Existem conteúdos de matemática do ensino fundamental, por exemplo, que são super-relevantes no exame, e, quando possível, nós os cobramos

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

de dados, vai identificar as lacunas que ele tem e orientá-lo — esclarece Silva. Uso em sala de aula O Colégio Adventista, na Tijuca, também está promovendo uma capacitação específica para seus professores do ensino fundamental I, focada em formas de integrar a IA ao planejamento de aulas e atividades. A iniciativa, liderada pela professora Érica Abreu, visa

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

da Educação Integral Básica da SEB destacou que a formação tem como objetivo apoiar cada rede estadual no processo de planejamento da transformação do Ensino Médio. "Faremos isso apoiando as soluções de dúvidas que as redes possam ter, sobre o que a lei propôs, mas também ajudando as redes a refletirem sobre quais ações precisam colocar em movimento desde já, a curto

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

", destaca. Silvana Bizzo também enfatiza que o centro da atenção no processo de ensino e aprendizagem é o estudante. Isso exige dos educadores novas práticas baseadas em ideias inovadoras e ações criativas. Para tanto, a tecnologia é aplicada como recurso e ferramenta pedagógica nos planejamentos, nas aulas e nos projetos, e são priorizadas as atividades

A realidade da contratação de professores temporários

redes de ensino, ainda estamos, infelizmente, distantes desse cenário. Nesse sentido, é alarmante que o total de professores temporários tenha superado o número de concursados nas redes estaduais, como mostra um recente estudo divulgado pelo Todos Pela Educação. Os docentes temporários, em geral, são selecionados por processos seletivos mais frágeis, recebem

MEC divulga portaria para plano de ação do ensino médio

), divulgou a Portaria nº 958 nesta sexta-feira, 20 de setembro. O documento estabelece os parâmetros que devem ser utilizados pelas secretarias estaduais e distrital de educação a fim de criar os planos de ação para a implementação escalonada das alterações promovidas no ensino médio, por meio da Lei nº 14.945, de 31 de julho. O objetivo é promover o planejamento