Reajuste nas bolsas de pós-graduação e novas normas garantem permanência de pesquisadores

. Como eu tinha entrado por cota de renda e raça, consegui", conta. O benefício está disponível para estudantes de programas stricto sensu (mestrado ou doutorado) de instituições de ensino superior. Ao se inscrever para o doutorado, foi o currículo de Loíse que garantiu o subsídio, dessa vez via ampla concorrência. Meses depois, ela trocou a bolsa por uma de maior valor, da Uerj

Infraestrutura e dinheiro na escola são prioridades, diz Fórum da Educação

mundo", reclama ele. A solução, para Heleno Araújo, seria dar aulas pela manhã e colocar as atividades extras vespertinas fora da escola, usando teatros e outras instalações da cidade. Segundo ele, isso liberaria o espaço para os alunos do turno vespertino estudarem o currículo tradicional e fazerem as atividades extras pela manhã. "Tempo integral não quer dizer

O drama dos jovens nem-nem, que não estudam nem trabalham

faz parte das três estatísticas. Ela mora sozinha com o filho em Senador Camará, favela em Bangu, na zona oeste do Rio de Janeiro. "Eu vou às ruas, deixo currículo, mas é muito difícil. Porque eu não consegui terminar os estudos e também porque sou preta. Ou seja, primeiro emprego, estudos incompletos, sem experiência... Rejeitam o meu currículo", resume

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

sobre autocuidado também ganham espaço, com os alunos aprendendo a mensurar as próprias emoções e a promover reflexões sobre o convívio escolar, além de realizar trabalhos que os incentivam a se relacionar com o restante da escola, como na organização de jogos interclasses. Os métodos de desenvolvimento de ambientes mais saudáveis também passam pela atuação

Enem dos Concursos: inscrição começa nesta sexta; veja como escolher a melhor vaga

, o currículo do candidato também será considerado e somará pontos, para além do desempenho na prova. "O currículo entra como prova de títulos, que podem ser acadêmicos ou de comprovação de experiência profissional", explica Alves. Para o cargo de engenheiro, da Advocacia Geral da União (AGU), por exemplo, os títulos de mestre e doutor valerão quatro e seis pontos

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

a toda a comunidade escolar as melhores condições para uma aprendizagem mais efetiva. Ao somar esforços com parceiros estratégicos, as instituições de ensino podem potencializar seus recursos e oferecer aos alunos uma experiência educacional mais enriquecedora. A colaboração com especialistas externos pode contribuir significativamente para o desenvolvimento

Expansão da educação brasileira precisa de rumo

ser inesperado. É o caso das inexplicáveis voltas e espirais destinadas à educação superior brasileira. Apesar de contar com universidades de alta qualidade e com especialistas experientes, parece que nada é mais difícil do que aperfeiçoar processos de aprendizado, currículos e procedimentos de regulação e avaliação na educação superior. Patinando na atuação

Celular em sala de aula: e agora pode, professor(a)? Situações de aprendizagem de Língua Inglesa por meio dos letramentos digitais em uma escola pública de Lauro de Freitas/BA

A pesquisa tem o objetivo de refletir sobre como as práticas de letramentos digitais por meio do uso do celular em sala de aula podem ou não contribuir para o engajamento e o ensino-aprendizagem de língua inglesa, por meio de uma abordagem (auto)etnográfica. Os resultados mostram que acesso às tecnologias ainda é um fator limitante, mas essa dificuldade tem...

Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no Ensino Fundamental na Educação Básica no contexto pós-pandemia

A pesquisa tem o objetivo de investigar de que maneira a formação docente pode repercutir na inserção de práticas pedagógicas que contemplem o uso das Tecnologias Digitais (TDs) no ensino nas escolas públicas municipais no Recife e em Feira Nova, no contexto pós-pandemia. Os resultados mostram que há a oferta de formação continuada para o uso das TDs, mas d...

Guia de Implementação do Complemento à BNCC, sobre Computação na Educação Básica

O Guia de Implementação do Complemento à BNCC, sobre Computação na Educação Básica, tem a finalidade de apoiar as redes de ensino na implementação do complemento da Base Nacional Comum Curricular - Computação. O manual apresenta um passo a passo das etapas necessárias para que a Computação seja incorporada aos currículos das redes educacionais

Base Nacional Comum Curricular - Computação - Complemento à BNCC

O documento é o Complemento à BNCC - Computação e apresenta diretrizes complementares para que a Computação seja incorporada aos currículos das redes educacionais como componente curricular ou transversal ao currículo existente para a Educação Básica - da Educação Infantil ao Ensino Médio.

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

pela Câmara. Na última terça-feira, dia em que o texto seria votado, uma reunião entre Camilo e Mendonça definiu o adiamento da análise para 2024. A disputa do ponto de vista técnico é a respeito da carga horária da formação geral básica, parte do currículo comum para todos os estudantes. No entanto, também há uma disputa política. O Centrão não gostou de perder

Gestão Tarcísio na educação repetiu digitalização do PR e freou ensino integral

dos alunos, plataformas e jogos digitais para serem usados em aula e priorização de material digital por slides. Tudo como havia feito no Paraná, inclusive com contratos com as mesmas empresas. Ele também decidiu que iria frear a política de expansão de matrículas em tempo integral e fez novas alterações no currículo do ensino médio, três anos após ele ter sido

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

Por Larissa Dias Menis*: Não há uma regra que determine que a educação infantil deve necessariamente ocorrer em escolas pequenas. Sua eficácia depende de vários fatores, incluindo a qualidade dos professores, o currículo, as instalações e o ambiente de aprendizado. No entanto, algumas teorias e abordagens pedagógicas destacam a importância de ambientes

Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação

, foi uma outra invasão, a da violência, que chocou o país. Ataques em escolas deixaram a sociedade enlutada, evidenciando a urgência de se pensar em estratégias para garantir segurança mas, principalmente, o desenvolvimento de uma cultura de paz. Para além deste desafio, os impactos da pandemia da covid-19 persistiram nas escolas, que vêm desenvolvendo diversas

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem. É possível, por exemplo, antecipar mudanças no currículo, nas metas educacionais e na abordagem pedagógica, potencializando o conhecimento dos alunos. Linaldo Oliveira, professor na EMEF Iraci Rodrigues de Farias Melo, em Mogeiro (PB), diz que, ao final de cada período letivo, é essencial que o professor

Substitutivo do projeto da reforma do ensino médio precisa avançar

em disciplinas essenciais. Havia correções a fazer. O substitutivo de Mendonça Filho apresenta outros pontos sensatos. Estabelece o mínimo de 900 horas para a parte flexível do currículo, reafirma a necessidade de diretrizes nacionais do MEC para estruturar o setor e reconhece ser preciso regulamentar melhor a educação à distância (EaD), permitida apenas excepcionalmente

Escolas pequenas para crianças pequenas?

Não há uma regra rígida que determine que a Educação Infantil deve necessariamente ocorrer em escolas pequenas. Sua eficácia depende de vários fatores, incluindo a qualidade dos professores, o currículo, as instalações e o ambiente de aprendizado. No entanto, algumas teorias e abordagens pedagógicas destacam a importância de ambientes acolhedores

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

seguro e propício ao desenvolvimento integral dos alunos. Ao colocar essas estratégias em sua agenda, a gestão tem a oportunidade de contribuir significativamente para a construção de uma cultura escolar saudável e resiliente. O que é ser sensível ao trauma? Um conceito criado na década de 1990 vai ao encontro dessa temática. A abordagem das Escolas Sensíveis

Pisa: notas dos países ricos têm queda histórica em exame; Brasil segue entre os piores

praticamente estável, mas subiu algumas posições no ranking. A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pela prova, considerou a queda mundial como "sem precedentes" e "dramática". Diretor de Educação e Habilidades do Pisa, Andreas Schleicher, afirmou que o Brasil foi um dos países "sortudos", onde o desempenho não foi tão