Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

nas instituições de ensino superior, mas, também, pesando qual o papel que elas devem desempenhar na sociedade nos próximos anos. Outro aspecto central para a pós-graduação são os mecanismos de avaliação da pós-graduação. Lembrando que a Capes é responsável pelo credenciamento, pela avaliação e pelo fomento dos programas de pós-graduação e isso só pode ser feito

A chance de aperfeiçoar o ensino médio

amargam os últimos pelotões nas avaliações internacionais e a produtividade do trabalho se afasta cada vez mais da dos países desenvolvidos – sem falar nos déficits de cidadania. A reforma do ensino médio de 2017 enfrentou esses problemas modernizando o setor conforme a experiência internacional: uma matriz curricular mais flexível e baseada em competências

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

alunos com deficiência no ensino regular", relembra a gestora. Mas não só com as crianças com deficiência que a docente devia se preocupar. O processo de inclusão também se dirigia a migrantes haitianos que vieram morar no Brasil após o terremoto em 2010. "É uma escola com muitos desafios. No primeiro Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

Na contramão do MEC, estados investem em escolas cívico-militares

continua. Só não será prioridade e estratégia do MEC nesse governo criar novas escolas militares. Vamos discutir com governadores e prefeitos que já implementaram o que vamos fazer com essas escolas — disse Camilo. Morte em pousada: Hospedagem onde casal morreu no interior de Minas Gerais não tinha alvará de funcionamento, confirma prefeitura Procura maior Diretor

Alfabetização de todas as crianças

à educação continua sem ser devidamente respeitado. Tanto é assim que o governo federal vê a necessidade de lançar um compromisso público pela alfabetização. Aquilo que deveria ser habitual, que deveria estar de saída assegurado, exige ainda ações, por assim dizer, excepcionais. continua após a publicidade É urgente enfrentar esse déficit educacional e civilizatório

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

, materiais didáticos, formação docente, instrumental pedagógico etc. Essas condições precisam ser criadas a partir de um plano de implementação que atinja gradualmente todas as regiões, iniciando por estados, municípios, escolas e estudantes mais vulneráveis. Outra dimensão crucial é a avaliação. Se no passado estivemos na fronteira das melhores práticas

Conheça histórias de brasileiros que mostram o poder de transformação da educação

uma temporada pesquisando no Instituto Weizmann de Ciências, em Israel. "Sou muito grata por ter tido acesso a tantas oportunidades ainda no ensino médio. A pesquisa é uma paixão que começou na escola e quero levar isso para a universidade", conta Camily. continua após a publicidade Quem acompanhou de perto a jornada de pesquisa das alunas no IFRS foi Flávia Twardowski

Grupo de trabalho sobre segurança nas escolas é montado no Acre

instituindo o grupo de trabalho, que tem caráter transitório até 31 de dezembro. "Tem finalidade de atuação voltada ao acompanhamen-to, à fiscalização e à implementação das ações necessárias à defesa e proteção da criança e do adolescente, do direito à saúde, à educação, à segurança pública, nas áreas de atribuição do MP-AC, em contínua intersetorialidade com o Poder

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

. Para que esta nova forma de gestão avance, torna-se imprescindível a formação de pessoal quantificado para criar novas aplicações, para o tratamento dos dados e para o acompanhamento e avaliação da efetividade das ações. Isso exige um esforço muito grande do país para renovar e melhorar qualidade da educação e incluir conteúdos que sejam relevantes para a sociedade fazer

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

até os 20. Jogou como profissional no Audax, do Rio. Até ser indicado por Priscilla Zogbi, mãe de um amigo, para a empresa 2SV, comandada por Ricardo Silveira, que possibilitou sua ida aos EUA. continua após a publicidade "Os dois e a minha mãe foram fundamentais nessa mudança. Estudar nunca foi meu primeiro objetivo, sempre foi o futebol, mas, depois dessa

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

do aprendizado em Português e Inglês. E há pais que apostam na vivência múltipla e nos benefícios para o desenvolvimento cognitivo. A facilidade, no futuro, de entrar em uma universidade estrangeira é outro atrativo. continua após a publicidade Para as escolas, o desafio é equilibrar a formação e os conteúdos nos diferentes sotaques, além de encontrar professores

Se o professor avalia, os alunos aprendem?

avaliativas se torne parte das competências docentes. É com base nisso que será possível aprimorar o que é feito em sala de aula. continua após a publicidade Acompanhando o uso do material formativo gratuito Avalia e Aprende pelas redes, do Instituto Reúna, sobre avaliações a favor da aprendizagem, é nítido o quanto os educadores apresentam dificuldades em relação

Camilo Santana admite que ‘há graves erros no Novo Ensino Médio’, mas não indica revogação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana, reconheceu que ‘há graves erros’ no Novo Ensino Médio, mas sinalizou que sua gestão não pretende revogar o modelo imposto ainda durante o governo de Michel Temer (MDB). A avaliação foi feita

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

especializadas, com profissionais capacitados, que conhecem a realidade e as demandas das escolas técnicas", completou o órgão, em nota. Novo Novotec? continua após a publicidade Não se sabe, ainda, se o novo programa de governo oferecerá ou não diploma de tecnólogo. Mas, na avaliação do professor de políticas educacionais da Universidade Federal do ABC (UFABC) Fernando

Como financiar as universidades federais

financiadas e avaliadas em função de seus objetivos, e não conforme uma escala única aplicada a todos. O risco deste sistema é que ele limita a autonomia das universidades, que precisam se ajustar às prioridades públicas; mas ele reduz o outro risco, de as universidades receberem recursos, gastarem mal e ficar por isso mesmo. continua após a publicidade Daria

MEC divulga cronogramas do Sisu, Prouni e Fies; veja as datas

Estudantil (Fies). Os documentos foram publicados na edição de quarta-feira (7) do Diário Oficial da União. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Em datas próximas às da abertura de inscrições de cada seleção, o MEC divulgará os quantitativos de vagas a serem ofertadas em cada programa, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. As inscrições são gratuitas. Jornalismo

Necessidade de trabalhar é principal motivo de abandono escolar no Brasil

, iniciada em 2016. Falta de interesse em estudar (24,7%), outros motivos (14,5%), gravidez (9,2%), afazeres domésticos (4,6%), problemas de saúde (3,6%) e ausência de escola na localidade, vaga ou turno desejado (3,2%) completam a lista de justificativas do ano passado. Os números integram um módulo sobre educação da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra

Enem tem mais negros, mas brancos ainda apresentam melhores notas

que muitos alunos ficam dois ou três anos sem aulas de física, química e biologia nas escolas estaduais, e os Ministérios Públicos de cada estado têm consciência da situação. "Como não são seus filhos, pois estes estão em escolas particulares, eles [promotores] não fazem a averiguação com seriedade, deixando o Estado humilhar o povo afro-brasileiro", continua.

Futuro da escola é reflexo de projeto de país

com as necessidades e interesses de seus estudantes e território, podendo articular a aprendizagem de forma interdisciplinar, com projetos, cooperação e pesquisas que transcendem as salas de aula. No entanto, a maioria das escolas continua operando da forma convencional porque as redes de ensino tendem a engessá-las por meio das avaliações nacionais, do preparo para o Enem

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

a cidade de Ferraz de Vasconcelos, região metropolitana de São Paulo, tem atuado com diagnóstico e intervenção, num projeto executado em etapas. Na primeira, é realizada uma avaliação das turmas. A partir daí, os resultados são tabulados e encaminhados ao professor para que ele tenha um conhecimento efetivo sobre cada estudante. O resultado ainda serve de base