Uma outra escola

submeter um plano de retorno à Prefeitura e receber uma autorização antes de voltarem a funcionar. As regras são complementares às estabelecidas pelo governo estadual para o retorno das atividades nas escolas públicas e particulares de todo o estado.

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

o resultado de todos os testes em 100% para que os próximos encaminhamentos sejam realizados. A prefeitura já decidiu que o retorno às atividades será faseado, privilegiando os anos finais de cada ciclo. Por isso, estamos começando a testar o ensino médio inteiro, o 9º e o 3º ano do fundamental. Quando tiver o retrato dessas três, já podemos tomar a decisão

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

possam alcançar a formação profissional no tempo planejado e que para alguns cursos que exigem competências complementares, o impacto pelo período de suspensão das atividades presenciais pode gerar algum atraso na conclusão da formação." Além dos planos profissionais, ele acreditava que poderia de despedir da turma que o acompanhou durante os últimos quatro anos

Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas

que seja um momento propício para debatê-los. Obviamente, a ideia é que essas atividades sejam complementares ao que é trabalhado em sala de aula. Para que isso aconteça de forma permanente, é preciso que os professores engajem os estudantes e participem diretamente do desenvolvimento deles. Além disso, a eficácia da implementação da aprendizagem híbrida também passa

É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate

Seis meses após a suspensão das atividades presenciais, o debate sobre a reabertura das escolas ganha ainda mais força. Os argumentos sobre o momento certo para a volta às aulas envolvem tanto questões de saúde (como um possível aumento de casos de Covid-19 na população em geral) como prejuízos sociais de manter as crianças afastadas das salas de aula

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

; como cada criança ou adolescente consegue concentrar-se mais; que atividades podem ser mantidas no momento da lição de casa, tendo a tecnologia como ferramenta para complementar ou reforçar o aprendizado. Enfim, um final feliz para essa novela que teve tantos capítulos tensos. Pode parecer utopia, mas três meses atrás também pareceria surreal a ideia de ter

Ensino híbrido: quais são os modelos possíveis?

No texto, apresentou-se os modelos e as "heranças" da pandemia para o ensino híbrido no retorno presencial das atividades escolares após um longo período de aulas remotas, a fim de reforçar e complementar as aprendizagens no contraturno em casa e, também, para inovar na forma como os professores dão suas aulas. Por fim, ressaltou-se a importância de olhar

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

, fretamento, complementar, alternativo e de vans. Ceará Desde ontem (7), o governo do Ceará liberou as atividades presenciais de músicos e humoristas para os municípios que atingiram a Fase 4 do Plano de Retomada. De acordo com a classificação mais recente, as regiões da Grande Fortaleza e as Macrorregiões de Sobral, Sertão Central e Litoral Leste/Jaguaribe continuam

Para poucos, escolas reabrem a partir desta terça-feira no interior de São Paulo

privadas devem voltar a funcionar antes - e mesmo dentro da rede pública há diferenças de datas de retorno às atividades presenciais. A volta às aulas foi autorizada pelo governo estadual, que deixou nas mãos das prefeituras a decisão sobre datas e sobre quais redes retomariam as atividades presenciais. Apenas municípios há 28 dias na fase amarela do plano

Governo de SP vai pagar adicional a professores que retornarem às escolas

O governo de São Paulo vai pagar adicional a professores que tiverem interesse em participar das atividades presenciais ofertadas pelas escolas da rede a partir de 8 de setembro. O secretário de educação do estado, Rossieli Soares, disse ainda que existe a possibilidade de contratação de professores temporários para a volta às aulas. Nesta terça-feira 1

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

o que está ocorrendo neste momento para depois haver uma intervenção. Ele afirma que é preciso ter um controle maior sobre a frequência ou acesso dos estudantes às atividades remotas. "Ter crianças sem acesso às atividades já deveria ser visto como um grande preditor de evasão", analisa. No entanto, são poucas as redes que conseguem monitorar as atividades dos estudantes

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

pedagógica do colégio. O que a quarentena deixou evidente, acredita, é o potencial da educação a distância como ferramenta complementar. Da experiência desses meses, Suely destaca o roteiro de estudo semanal, que já antecipa aos estudantes as atividades. O controle sobre o que será ministrado ao longo da semana dá ao aluno mais autonomia sobre o próprio saber

Novo Fundeb levará recursos a cidades pobres que nunca foram contempladas

as tarefas aumentarem ainda mais: Joanita tem que entrar em contato com famílias para acompanhar o desenvolvimento dos alunos, assim como explicar conteúdos e sanar as dúvidas dos mais de 40 estudantes que atende de forma individualizada, diretamente pelo WhatsApp. Apesar de ter que dar conta de tantas atividades, sua remuneração é insuficiente – aproximadamente, R

Só SP, AM e DF agendam volta às aulas; 10 Estados terão retorno regionalizado

. Segundo o secretário de Educação, Rossieli Soares, a previsão é de retorno de todo o Estado em outubro. "Estamos falando de volta regionalizada (em setembro, para as cidades com queda nas infecções) para atividades complementares." O jornal O Estado de S. Paulo fez o levantamento sobre a volta às aulas com as 27 unidades da Federação. São Paulo e Distrito Federal

Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

de um banco, que desde março executa em casa, no regime de home office. Para complementar a renda, a jovem ainda faz frilas como designer gráfica, mas tem dificuldades para conseguir se concentrar nas atividades, agora que toda a família está confinada em casa. Ela vive com o pai, a mãe e as duas irmãs mais novas, que estão sem aulas. — A pandemia mudou totalmente

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

de um banco, que desde março executa em casa, no regime de home office. Para complementar a renda, a jovem ainda faz frilas como designer gráfica, mas tem dificuldades para conseguir se concentrar nas atividades, agora que toda a família está confinada em casa. Ela vive com o pai, a mãe e as duas irmãs mais novas, que estão sem aulas. — A pandemia mudou totalmente

24 Estados não têm previsão para volta às aulas e 1/3 avalia modelo regionalizado

de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, está mantida a previsão de retorno de todo o Estado, em conjunto, em outubro. "Estamos falando de uma volta regionalizadapara atividades presenciais complementares. A ideia principal é que sejam atividades de reforço", explica. O Estadão fez o levantamento sobre a volta às aulas com os 26 Estados e o Distrito

Inglês para inglês (de verdade) ver

"Tenho turmas grandes" Proponha atividades em grupos menores para facilitar a comunicação. "São poucas aulas" Incentive que os alunos sigam em contato com o idioma fora da sala de aula (veja em Canvas). "Meus alunos estão desmotivados" Busque temas como games e séries, em que o contato com o inglês é requisito. "Minha formação é fraca" Procure parcerias com cursos

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

". A norma precisa ser votada o quanto antes para que a União, estados e municípios se organizem financeiramente para a execução do novo Fundeb. Um exemplo do que entrará na regulamentação é o chamado Custo Aluno-Qualidade (Caqi), que não será único. "O Caqi não está vinculado ao Fundeb e vai ser tratado numa lei complementar", explicou a deputada, acrescentando

Sala de aula de invertida coloca o estudante no centro da aprendizagem

e permitindo que o momento de aula seja o local de interação entre professor e estudante para sanar dúvidas, construir atividades entre outras possibilidades. Com a sala de aula invertida, os estudantes podem realizar o processo (que se daria todo em sala de aula) em etapas fora do ambiente escolar, como em casa, no transporte, uma praça e posteriormente utilizam