Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

do progresso esperado em leitura e metade em matemática. O maior equívoco do ensino oferecido durante a pandemia foi tratá-lo como mera extensão da sala de aula, sem atentar para o fato de que, na internet, a sintaxe é outra. "A linguagem ali se aproxima da do entretenimento, mais veloz e mais coloquial", observa João Marcelo Borges, diretor da ONG Todos Pela Educação

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

pelo tema. Começou a dar aulas de matemática aos 16 anos para estudantes da sinagoga que frequentava (da época guarda o primeiro cheque que recebeu como pagamento). Também foi professor voluntário de turmas de jovens e adultos, e, mais tarde, acumulou a carreira de executivo com a de professor de administração e economia na universidade Mackenzie e de diretor

A revolução necessária na formação dos professores

com a aprendizagem e todos os agentes que constituem a comunidade escolar). – É preciso ensinar o que o professor vai ensinar e como vai ensinar Associado a questão da falta de prática, muitos professores, além de não saberem como ensinar, não dominam o que ensinam. Os pedagogos saem das universidades com dificuldade na língua portuguesa, na matemática básica

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências é uma publicação do Centro de Ensino de Ciências e Matemática, órgão de pesquisa e extensão no ensino de ciências da Faculdade de Educação da UFMG – e do Programa de Pós-Graduação em Educação. A revista publica trabalhos de pesquisa inéditos de interesse ao campo da educação, atendendo a um público de pesquisadores

Centro seleciona projetos de estímulo à igualdade no ensino básico

Ainda de acordo com o centro, dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb/Inep) de 2017 revelam que a proporção de estudantes pretos no 5º ano com aprendizagem adequada em matemática era de 29,9%, enquanto esse percentual, em se tratando de estudantes brancos, era duas vezes maior 59,5%. Já no ensino médio, a proporção (16%) de estudantes brancos

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

: o Brasil é um dos países mais desiguais em educação. A China lidera nas três áreas avaliadas: Leitura, Matemática e Ciências. Os alunos brasileiros atingiram, em média, 413 pontos na classificação geral de capacidade leitora, ocupando o 57º lugar entre 79 países. Aqui se investem perto de 6% do PIB (Produto Interno Bruto) em educação. Para o orçamento deste ano

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

no desempenho dos 55 milhões de estudantes americanos. Nenhum deles nos dá notícias alvissareiras. O primeiro deles, do Annenberg Institute da Universidade de Brown, indica que os estudantes norte-americanos devem voltar às escolas em setembro com uma perda de aprendizagem da ordem de 30% em leitura e de 50% em matemática. Pesquisadores da Universidade Harvard

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

, que padronizou a comunicação (dividida com WhatsApp), calendário de aulas e atividades. Em sua escola, a carga de atividades pedagógicos é alternada entre as diferentes áreas, o que implica ter ciências da natureza e matemática em uma semana, ciências humanas na seguinte. A única exceção é redação, que demanda um texto por semana. Agora ele já consegue assistir a aulas

Marcelo Viana: Que matemática ensinaremos no futuro?

O alemão Felix Klein (1849–1925) foi um dos maiores matemáticos do seu tempo por seu trabalho profundo sobre o papel da teoria dos grupos na geometria. Mas ele é lembrado também por sua influência inovadora no ensino de matemática. Em seu livro "Matemática Elementar de um Ponto de Vista Superior", analisou com notável lucidez o universo da educação básica

Só 14% das escolas públicas acessavam ambiente virtual de aprendizagem antes do COVID-19

e em atividades de gestão, ensino e aprendizagem. Em escolas urbanas, foram entrevistados presencialmente 11.361 alunos de 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e 2º ano do Ensino Médio; 1.868 professores de Língua Portuguesa, de Matemática e que lecionam múltiplas disciplinas (anos iniciais do Ensino Fundamental); 954 coordenadores pedagógicos e 1.012 diretores. Em escolas

Dilson Rassier: Sem educação, nada adianta nada

e adolescentes em idade escolar —mais da metade das crianças nessa faixa etária— não atingiam a proficiência mínima em leitura e matemática. Muitos desses estudantes já desistiram da escola. No Brasil, os dados, ainda que incompletos, sugerem uma situação crítica: entre 29% e 50% dos estudantes não atingem as metas mínimas de leitura e matemática, segundo o Instituto

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

para subsidiar o estudo a distância dos cerca de 3,5 milhões de estudantes. O pacote inclui livros de língua portuguesa e matemática, além de gibis da Turma da Mônica. Segundo a Secretaria Educação do Estado de São Paulo, também estão sendo disponibilizadas aulas pela televisão por dois canais digitais – TV Univesp (2.2) e TV Educação (2.3) – e pelo aplicativo Centro

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

levadas à sala de aula. A vida que crianças e adolescentes vivem do lado de fora das escolas precisa existir lá dentro. Professores e educadores precisam, pra ontem, olhar a vida e fazer conexões entre disciplinas e conteúdos. A matemática e a língua portuguesa precisam ser maiores que a simples necessidade de uma nota boa no ENEM. Junte a esta crise, a pandemia

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

levadas à sala de aula. A vida que crianças e adolescentes vivem do lado de fora das escolas precisa existir lá dentro. Professores e educadores precisam, pra ontem, olhar a vida e fazer conexões entre disciplinas e conteúdos. A matemática e a língua portuguesa precisam ser maiores que a simples necessidade de uma nota boa no ENEM. Junte a esta crise, a pandemia

As falhas do ensino da matemática expostas pela pandemia do coronavírus

Desde projeções de novos casos de coronavírus até o chamado "achatamento da curva" de contágio, conceitos e modelos matemáticos entraram no noticiário e nas discussões da pandemia –e, para alguns especialistas, a nossa dificuldade em entender e aplicar esses conceitos é mais uma evidência de que a forma como aprendemos matemática na escola está muito longe

Supremo valida incidência do fator previdenciário na aposentadoria de professores

O Supremo Tribunal Federal (STF) declarou constitucional a incidência do fator previdenciário no cálculo da renda mensal inicial da aposentadoria por tempo de contribuição de professor, quando a implementação dos requisitos necessários à obtenção do benefício se der após 1999 (Lei n. 9.876/1999). O fator previdenciário é a fórmula matemática que considerava

Estudantes farão simulado para o Enem 2020 em casa a partir desta quarta-feira (3)

aplicados em dois dias diferentes. O caderno que possui questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, redação e atividades de Ciências Humanas e suas Tecnologias, será aplicado nesta quarta-feira. O segundo caderno de prova será aplicado no dia 10 de junho, e possui questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. Após

Enem: dobrar número de salas é caro e diminuir questões prejudica prova, dizem especialistas

dos atuais R$ 537 milhões gastos no Enem para a casa dos R$ 900 milhões. Atualmente são 45 questões para cada uma das quatro áreas: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, além da redação. A equipe do Inep avalia cenários que giram de 25 a 35 questões por área. Especialistas em avaliação, porém, consideram esse número baixo demais

Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco

O resultado da última Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA), divulgado em 2017, mostrou que mais da metade dos estudantes brasileiros até o 3º ano - na época esse era o final do ciclo de alfabetização no país- apresentaram nível insuficiente de leitura e matemática. O cenário pode ser intensificado para a geração que passa pelo processo em meio à pandemia. - Há

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

que é do MEC. Isso só aumenta o estresse tóxico que uma pandemia já causa. Vamos precisar de rituais de acolhimento na volta. Pode dar um exemplo? Não vai dar para tocar um sinal na escola e dizer: ‘pessoal, vamos pra aula de matemática’. A gente vai ter que passar semanas, talvez, acolhendo uns aos outros. Ouvindo as histórias de cada um. E ter um olhar sobretudo