Indígenas constroem próprio curso de licenciatura em parceria com a Unifesp

de licenciatura adequado às necessidades e à cultura dos povos originais. Entretanto, lideranças têm medo de o projeto esbarrar na falta de investimento do governo de Michel Temer. Apesar de a Constituição Federal garantir uma educação escolar de qualidade e adequada aos indígenas, em São Paulo os governos estaduais não promovem essa política desde 2009. Na época

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

o educador. Em outras palavras, a transformação da escola começa antes mesmo dos professores entrarem nela. Leia + Cinco pontos para qualificar a formação docente, segundo António Nóvoa Recentemente divulgada, a pesquisa Profissão Professor, produzida pelo Todos pela Educação em parceria com a Fundação Itaú Social com professores das redes municipais, estaduais

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

cenas do filme “Os Miseráveis”, após foram feitos questionamentos e a aplicação de um formulário, contendo questões abertas e fechadas, aos alunos do 2º Ano, do Instituto Estadual Padre Caetano. Conclui-se que o audiovisual é um meio que contribui com a função do professor de despertar o interesse dos alunos para a participação no processo de ensino aprendizagem

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

, é o momento em que mais vemos os alunos em silêncio porque estão envolvidos, compenetrados", diz Ana Paula de Farias, professora de tecnologia educacional. Escolas públicas. A mesma perspectiva, já seguindo a tendência indicada na nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), começa a ser adotada neste mês em escolas estaduais paulistas. Dez foram selecionadas na região

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

o tema. "O professor ganha mal, gasta mal e, como cidadão, não é valorizado", diz Cláudia, da AEF. Capacitar professores é o primeiro passo, mas o Tocantins, que oferece atividades nas 425 escolas estaduais, é uma exceção. Para a coordenadora da inclusão do tema no currículo do Tocantins, Alessandra Camargo, o ideal é identificar o assunto em projetos já

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

o tema. "O professor ganha mal, gasta mal e, como cidadão, não é valorizado", diz Cláudia, da AEF. Capacitar professores é o primeiro passo, mas o Tocantins, que oferece atividades nas 425 escolas estaduais, é uma exceção. Para a coordenadora da inclusão do tema no currículo do Tocantins, Alessandra Camargo, o ideal é identificar o assunto em projetos já

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

Aprender a ler e escrever não é tarefa simples. Envolve processos cognitivos complexos, coordenação motora fina e alta capacidade de abstração. Mais do que isso, a alfabetização diz sobre ensinar e aprender a ler o mundo e nele expressar-se. Leia + A escola brasileira como projeto de país “Na alfabetização, o sujeito se apropria de uma linguagem

Olhares sobre as juventudes

da Universidade Federal do Ceará (UFC) e no Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A atividade de abertura conta com a presença da Profa. Dra. Cornélia Eckert. Representante do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a convidada apresenta a conferência "A arte de narrar

Enem: o que as questões de matemática 'mais difíceis' dizem sobre a educação no Brasil

possíveis e façam eliminações", diz à BBC News Brasil Mario Jorge Carneiro, professor emérito da UFMG e que já participou da formulação do currículo de matemática da rede estadual de ensino de Minas Gerais. "O problema é que isso requer mais tempo de raciocínio na prova e também um ensino que ocorra mais lentamente - só que o professor tem um currículo vasto

TAB #167 - Os muros da escola

e transfobia. No Distrito Federal, o professor de história Alexandre Magno desenvolve desde 2014 o Diversidade na Escola, no Centro de Ensino Fundamental 01, conhecido como Centrinho, em Planaltina. No Rio de Janeiro, sete adolescentes do ensino médio se uniram para organizar o Quebrando Tabus, um projeto contra homofobia realizado no Colégio Estadual Monsenhor Miguel

Olimpíadas de Física

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br O desenvolvimento de um país está também relacionado por sua cultura, e infelizmente a cultura brasileira encontra-se em ruína, a começar

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Para fazer frente ao silenciamento, no início dos anos 90

#Ficaespanhol: movimento ganha força no RS após lei alterar ensino de idiomas nas escolas

, Federal da Fronteira Sul e os Institutos Federais e o Colégio de Aplicação da UFRGS — ganhou a atenção da deputada estadual Juliana Brizola (PDT). Em março deste ano, ela apresentou o Projeto de Emenda Constitucional (PEC) 270/2018 determinando que o ensino do idioma conste como disciplina obrigatória nos currículos das escolas de Ensino Fundamental e Médio do Rio

Movimento #Ficaespanhol ganha força no Estado

, Federal da Fronteira Sul e os Institutos Federais e o Colégio de Aplicação da UFRGS — ganhou a atenção da deputada estadual Juliana Brizola (PDT). Em março deste ano, ela apresentou o Projeto de Emenda Constitucional (PEC) 270 2018, determinando que o ensino do idioma conste como disciplina obrigatória nos currículos das escolas de Ensino Fundamental e Médio

Intolerância de gênero ameaça famílias e afeta escolas

é a regulamentação do uso do nome social de discentes travestis e transexuais na rede estadual de ensino de São Paulo. Subiram as matrículas de estudantes trans, em sua maioria na Educação de Jovens e Adultos, mostrando o retorno aos processos de escolarização formal. Outro exemplo é o projeto Vozes pela Igualdade de Gênero, parceria do MPSP com a Secretaria de Estado

Adimplência do governo do Rio Grande do Sul permite retomada de repasses da educação

a situação fiscal e cadastral correta no MEC, resultado de um trabalho árduo entre os dois entes. Rossieli destacou que se a situação fiscal do Rio Grande do Sul não tivesse sido regularizada, o governo estadual teria que devolver R$ 1,5 bilhão aos cofres da União. “Imagina nessa crise que vivemos você ter que devolver dinheiro. Era importante auxiliar o estado

Para paulistanos, Prefeitura deve criar políticas públicas na Cracolândia

para atender exclusivamente aos usuários de drogas. Foram entrevistadas 800 pessoas entre os dias 5 e 22 de abril. O incentivo à criação de projetos sociais de apoio aos usuários de drogas é visto por 33% como ação importante para a região da Cracolândia. Para 27%, a Prefeitura de São Paulo deveria fazer parceria com o governo estadual para intensificar a ação

Acre tem 16 professores da rede pública inscritos em concurso com premiação em dinheiro e viagens pelo Brasil

, além de viagens pelo Brasil, exterior e também placas para as escolas que tiverem trabalhos selecionados. A premiação nas etapas estadual, regional e nacional. Os participantes concorrem nas categorias educação infantil/creche e educação infantil/pré-escola. Há ainda projetos nos 1º, 2º, 3º 4º e 5º anos iniciais do ensino fundamental e nos 6º e 9º anos finais

Psicólogos na escola

A presença do psicólogo escolar na rede estadual de ensino de Goiás está prestes a se tornar obrigatória por força de lei. O projeto de autoria do deputado estadual Francisco Jr foi aprovado em duas votações na Assembleia Legislativa e o autógrafo de lei já seguiu para a Casa Civil para a sanção do governador de Goiás José Eliton. Este é um momento

'No Brasil pós golpe, atraso na Educação não é problema, é projeto'

Valente. Perpetuar desigualdades O vereador Toninho Vespoli considera o projeto um dos mais nefastos do atual governo. "60% dos municípios do Brasil não têm uma escola de ensino médio. Mais que 50% das matrículas do ensino médio na rede estadual são para o período noturno. A maioria dos estudantes estão ou empregados ou procurando empregos", disse, para argumentar