PerifaConnection: O Enem é, sim, instrumento para corrigir injustiças sociais

Enquanto as mobilizações pelo adiamento do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e os questionamentos ao Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e ao Ministério da Educação se intensificam, o Brasil se torna o terceiro país com maior número de casos confirmados da Covid-19 no mundo. E, pior, sem indícios de que a crise

Enem: entidades estudantis comemoram o adiamento do exame

As entidades estudantis, União Nacional dos Estudantes (UNE) e União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), celebraram o adiamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), anunciada na tarde deste quarta-feira (30) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As provas ocorrerão no período de 30

Senado aprova projeto que permite adiamento do Enem

Após insistência dos senadores, o projeto que prevê o adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi votado e aprovado por 75 votos a favor e apenas um contrário na noite desta terça-feira. O único senador a votar contrário ao projeto foi o senador Flávio Bolsonaro (Republicanos-RJ). Apresentado pela senadora Daniella Ribeiro (PP-PB) no início

Para não adiar Enem, governo alega que 60% de candidatos já se formaram

ser prejudicada por eventualmente algumas pessoas não terem internet, morarem em rincões do Brasil. Então vamos priorizar a liberdade, o direito da grande maioria. Na segunda-feira, o próprio Inep veiculou um comunicado admitindo que a data do exame pode ser alterada. Atualmente, redes de ensino de todo o país estão com as aulas presenciais suspensas

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

A pandemia do novo coronavírus deve agravar um quadro já preocupante no ensino médio no Brasil: a desigualdade racial. Dados do Ministério da Saúde mostram que cresce o percentual de pretos e pardos entre internados e mortos por COVID-19. Além disso, um estudo na cidade de São Paulo concluiu que pretos têm 62% mais chance de morrer pela doença

'Crianças terão prejuízos no ensino e precisamos de plano de recuperação', diz educadora

. Mesmo com as aulas a distância, as crianças devem ter prejuízo no aprendizado neste ano? Não é possível imaginar que as crianças não terão algum tipo de prejuízo acadêmico neste ano. Todo o planejamento que estava sendo feito para o ano letivo era para a modalidade presencial e as escolas tiveram que se adaptar emergencialmente e pela primeira vez para atuar a distância

Inep admite que pode rever data do Enem

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas e Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou um comunicado nesta segunda-feira admitindo que o órgão poderá rever a data do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Na nota, o órgão afirma que em reunião do Comitê Operativo de Emergência, que foi criado para debater questões relativas à educação durante a pandemia

Defensoria Pública da União entra com recurso para adiar Enem

A Defensoria Pública da União (DPU) entrou com recurso para que o Tribunal Regional Federal da 3ª Região reveja decisão e adie o cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio. Em abril, a DPU obteve uma liminar favorável à revisão do calendário do Enem, mas a medida foi derrubada, após pedido da Advocacia Geral da União (AGU), pelo desembargador Antônio

Antônio Gois: Despolitizar o Enem

prejuízos aos estudantes. Vários já adiaram as datas ou ao menos sinalizaram para a sociedade que isso será feito. Outros, caso do Chile, optaram por adaptar a prova excluindo conteúdos que estavam previstos para o último ano do ensino médio. O argumento óbvio para adiar o Enem é que a suspensão das aulas presenciais prejudica de forma mais intensa jovens de menor

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

. Leia:Alimentação pobre prejudica o desenvolvimento das crianças Nas redes de ensino público, a verba para a merenda vem de recursos de governos estaduais e municipais com complemento federal do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). No dia 7 de abril, por conta da pandemia, o presidente Jair Bolsonaro sancionou mudança na legislação que permitiu o uso da verba

Oito em cada dez professores não se sentem preparados para ensinar online

vínculo com a escola. Quase 90% dos docentes informaram na pesquisa que nunca tinham tido qualquer experiência com um ensino a distância e 55% que não receberam, até agora, suporte ou treinamento para atuar de maneira não presencial. Sem orientação clara, os profissionais têm criado as próprias atividades. Não é à toa que 83% afirmaram se comunicar pelo WhatsApp

Universidades federais de SP lançam manifesto pelo adiamento do Enem

As universidades federais de São Paulo e o Instituto Federal do Estado lançaram um manifesto pelo adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano devido à pandemia do novo coronavírus e suas consequências. As entidades pedem realização de provas apenas no início de 2021. As inscrições para o Enem começaram na última segunda-feira, 11, e seguem

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

está fazendo com que tanto alunos quanto pais e professores entendam que é possível aprender com aulas on-line, que o ensino através dessa ferramenta é viável. Depois que tudo isso passar, o que ficará é a união do ensino presencial com o virtual — aposta. Coordenadora pedagógica do ensino fundamental I no colégio Oga Mitá, na Tijuca, Raphaela Bomtempo

Alexandre Lopes: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? NÃO

A definição das datas de aplicação do Enem, nesses tempos de incertezas, mantém acesa a esperança para os jovens de que o sonho de ingressar na universidade é possível, porque o exame está assegurado. O Inep e o MEC não estão alheios à situação educacional decorrente da paralisação das aulas presenciais, tendo adotado várias medidas para acompanhar

#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet

de educação cancelaram as aulas presenciais na rede pública. Entretanto, muitos estudantes não possuem estrutura adequada para estudar em casa e a decisão do ministro da Educação, Abraham Weintraub, em manter o calendários das provas aprofunda a desigualdade. Estudante do terceiro ano do ensino médio, em Mogi-Guaçu (SP), Miriam Isabele Ferreira, relata as dificuldade

O ENEM da desigualdade

Teixeira. Vinculada ao ministério da Educação, a entidade organiza o Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM. A igualdade de oportunidades sonhada por Anísio Teixeira, no entanto, está ameaçada: não apenas pelo coronavírus, mas pela intransigência do próprio ministro da Educação. A nova realidade imposta pela pandemia exigiu a interrupção das aulas presenciais

'Estamos desamparados': estudantes sem aula e acesso à tecnologia se preocupam com data do Enem

"Não tenho internet rápida e nem computador para o ensino à distância" afirma o aluno Marcus Vinícius Conceição dos Santos, de 22 anos, cujo sonho é passar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para medicina, um dos cursos mais concorridos do país. Morador da favela de Paraisópolis, a segunda maior da capital paulista com 100 mil habitantes, ele se vira

'Sem aula, sem Enem': campanha por adiamento tem protesto nesta sexta

Entidades do movimento estudantil realizarão nesta sexta-feira uma manifestação on-line nas redes sociais pelo adiamento do Enem. A data remete ao "Tsunami da Educação", que no ano passado levou mais de um milhão de pessoas as ruas de todo o país em defesa das universidades e do ensino público. O movimento faz parte da campanha "Sem aula, sem Enem

“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento

que concluem o Ensino Médio, poucos almejam o Ensino Superior até por uma visão socialmente construída, de serem menos capazes, de que aquele não é o lugar para eles. E dentre os que se inscreverem e eventualmente prestarem, serão prejudicados pela falta de acesso à educação presencial. CR: O que a decisão de não adiá-lo revela sobre a condução das políticas públicas

Articulação interinstitucional: um caminho seguro para enfrentar os desafios da pandemia na Educação

de continuidade do processo de ensino-aprendizagem dos alunos e, especialmente, salvar o ano letivo. Isso sem contar nas medidas necessárias para salvaguardar o direito à alimentação escolar dos estudantes em condição de maior vulnerabilidade social, no período de suspensão das aulas presenciais. Ao decidirem pela adoção de tais ações, premidos pela situação emergencial