Retorno às aulas presenciais: como fica o ensino pós-pandemia?

, falamos um pouco sobre como fica a educação no mundo pós-pandemia. Como fica o ensino no pós-pandemia? Outro ponto importante a ser levado em conta é esse: como fica o ensino no pós-pandemia? O que se pode levar desse período de volta para a sala de aula? A grande aposta para a educação nesse momento é a continuidade do uso das tecnologias disponíveis

Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo

e à baixa disponibilidade de conteúdos de aprendizagem para os primeiros anos em plataformas de tecnologia. Com muitas instituições de cuidado infantil e educação fechadas, as crianças são privadas de estímulo cognitivo e social. A responsabilidade de cuidar e fornecer esse estímulo durante o horário escolar recaiu sobre a família. No Brasil isso não é diferente

Estudo compila ataques de Bolsonaro a universidades e liberdade acadêmica

poderia prevalecer", explicou. Por fim, o pesquisador aponta para a necessidade de resistir à lógica de ataques imposta pelo governo federal. "A forma de enfrentarmos isso é lembrando que ciência, tecnologia e educação precisam de estruturas de financiamento sustentáveis e não sucetíveis aos rompantes autoritários de governos de ocasião. É fácil comemorar o ouro

Instituições de ensino e pesquisa do Rio de Janeiro lançam manifesto contra projeto de lei que pede extinção da Uerj

para a educação, a ciência, a tecnologia, o desenvolvimento econômico e a inclusão social em nosso estado e nosso país", diz o documento. Estamos confiantes que a Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro não chancelará tal iniciativa, cuja aprovação constituiria grave prejuízo para a educação, a ciência, a tecnologia, o desenvolvimento econômico e a inclusão

Por uma Educação inclusiva

;• Programa escola acessível, que destina recursos financeiros para promover acessibilidade arquitetônica nos prédios escolares e compra de materiais e equipamentos de tecnologia assistiva;• Programa caminho da escola, que oferta transporte escolar acessível;• Programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego (Pronatec), que tem como objetivo expandir

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

coordenadores, pudessem se familiarizar com metodologias digitais, além do próprio ambiente e as ferramentas mais específicas. O mesmo aconteceu no Colégio Santa Cruz, na zona oeste da capital. Ana Paula Gaspar, assessora de tecnologia educacional da escola Vera Cruz, conta que em uma semana a equipe dela organizou junto à gestão escolar um plano de contingência

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

mais rápidos. A Escola Vera Cruz, por exemplo, organizou uma jornada de cursos e formações para que os professores, e também coordenadores, pudessem se familiarizar com metodologias digitais, além do próprio ambiente e as ferramentas mais específicas. O mesmo aconteceu no Colégio Santa Cruz, na zona oeste da capital. Ana Paula Gaspar, assessora de tecnologia

Pesquisa traça o panorama do ensino híbrido na educação superior

Assim como acontece na educação básica, temos um cenário quase que idêntico no ensino superior quando se trata de uso de tecnologia e aulas online. Para que se torne uma cultura, o ensino híbrido demanda uma melhor oferta de cursos de formação para docentes lidarem com a tecnologia, inclusão digital e uma liderança disposta a flexibilizar tempos e espaços

Volta às aulas presenciais: como auxiliar na ressocialização dos estudantes?

nos últimos anos entre as crianças e adolescentes com a tecnologia e a internet. E, nesse período, o ambiente digital serviu não apenas como plataforma de conhecimento e ligação com a vida escolar, mas também como uma das únicas fontes de lazer dos jovens. Entre as atividades lúdicas disponibilizadas no mundo online, vimos os games servirem como um modo se divertir

O futuro do trabalho, pandemia e novas formas de organização social

no imaginário coletivo, tinha por características: recursos financeiros estáveis, organização do tempo de trabalho e do lazer, organização do espaço público e do espaço privado e até mesmo das relações homem-mulher, com o homem provedor e a mulher dona de casa. Mas o século XXI trouxe vários desafios: escassez de recursos, tecnologia de informação, inteligência

Projeto de lei que pede a extinção da Uerj chega à Alerj; reitor repudia: ‘Inconstitucional e estapafúrdia’

reitor O reitor da Uerj, Ricardo Lodi Ribeiro, divulgou nota repudiando mais uma vez o projeto. "A proposta, tão inconstitucional quanto estapafúrdia, não merecerá apoio da esmagadora maioria da Alerj, que reconhece a importância da universidade para a população fluminense e brasileira, para a educação, a ciência e a tecnologia de nosso país, constituindo

Só analógicos? Nunca mais!

Queiramos ou não, estamos imersos nas tecnologias da era digital. A resistência de alguns obscurantistas teve de ceder ante à necessidade de manter continuidade de serviços e afazeres durante a pandemia. Dois setores evidenciaram o dogma do não-retorno à era exclusivamente analógica. Falo da Justiça e da educação. Territórios em que militei e continuo

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

de estimular que crianças e jovens descubram o momento da literatura são tema dos episódios do Plantando Histórias, podcast da Árvore. Confira aqui. Quer saber como estimular a leitura na sua escola? Clique e acesse TAGS base nacional comum curricular, competências para o século 21, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail

Projeto de extinção da Uerj chega à Assembleia Legislativa do Rio

Ceciliano. Em nota assinada pelo reitor Ricardo Lodi Ribeiro, a Uerj repudiou, mais uma vez, o projeto. "A proposta, tão inconstitucional quanto estapafúrdia, não merecerá apoio da esmagadora maioria da Alerj, que reconhece a importância da universidade para a população fluminense e brasileira, para a educação, a ciência e a tecnologia de nosso país, constituindo

Professores fazem sucesso no Tik Tok: 'Transformo o tempo dos alunos na rede social em algo mais útil’

. Na pandemia, intensificou o contato com a tecnologia com as escolas fechadas. Sempre com bom humor. — Fiz encontros no Meet e em cada aula eu aparecia de uma forma, alterando até o plano de fundo. Aparecia nos alpes toda de cachecol e gorro. Ou na praia na Jamaica com cabelo rastafári. E assim foi — lembra.

Geração a ser recuperada

ficaram distanciados das aulas presenciais, seja totalmente ou parcialmente, trouxe prejuízos significativos à aprendizagem e à saúde mental, assim como elevou o risco de abandono escolar. As perdas foram ainda maiores nos casos dos estudantes mais vulneráveis, provenientes de famílias de menor nível socioeconômico e com maiores dificuldades de acesso à tecnologia

Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos

Quando se fala em mudanças de práticas de aprendizagem ou de gestão apoiadas em tecnologia, a liderança escolar deve estar atenta às decisões tomadas no momento do desenho do projeto. É ali que o gestor entende o estágio em que pessoas, programas e sistemas estão e qual necessidade de investimento em cada um até que a cultura de inovação faça parte

Morador apela ao vizinho e até sai da quebrada para ter internet decente

está no ensino híbrido, e muitos estudantes não conseguem realizar as atividades online. Por quê? Existe um analfabetismo digital que faz com que esse jovem de maneira autônoma tenha dificuldade de acessar os aplicativos do estado e se expressar, se comunicar, fazer as atividades e tirar dúvidas", diz. Esse cenário faz parte da rotina do estudante da área da tecnologia

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

encarar mudanças complexas, que não são possíveis de serem respondidas em um semestre. Elas envolvem tomada de decisão que precisa da participação ativa de seus integrantes diretos ou indiretos: professores, equipe pedagógica, administrativa e de tecnologia, além dos próprios alunos e suas famílias. Esse foi o tema do painel "Decodificando as complexidades

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

trabalhando remotamente em 2021, com a possibilidade de retorno presencial em setembro. Ela conta que, devido a tudo que aconteceu no ano passado, as crianças chegaram em 2021 com uma certa defasagem. Com uma especialização na área de tecnologias educacionais e já há alguns anos trabalhando com projetos em sala de aula, Suelen resolveu utilizar essas experiências