Alunos com nota alta no Enem poderão entrar na universidade sem terminar o ensino médio

na universidade sem terminar o ensino médio A proposta do deputado Lucas Gonzalez (Novo-MG) pretende que os alunos que ainda não concluíram o ensino médio, mas que possuem um alto desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tenham o direito de ingressar nas instituições de ensino superior. Para conseguir o feito, o aluno classificado deverá ter, no mínimo, 550

Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas

São Paulo Criado em 1998 para medir a qualidade do ensino médio no Brasil, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) se tornou a principal forma de acesso ao ensino superior no país. E, para se dar bem na prova, o primeiro passo é conhecê-la. A seguir, reunimos as respostas para algumas perguntas dos candidatos, ajudando a entender o que esperar do exame

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

um vestibular nacional. Folha Estudantes Um guia semanal em 5 edições para quem precisa planejar os estudos até o Enem. Carregando... Há também 16 anos, o Enem é o mesmo. Ou quase. Desde 2009, quando o governo federal decidiu criar um sistema que unificasse as seleções das universidades federais, permitindo aos candidatos, com a nota do exame, concorrer a vagas

Enem 2025 já tem datas de inscrições e provas; veja

Os candidatos que desejam fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 terão de 26 de maio a 6 de junho para realizarem as inscrições. As provas objetivas e de redação serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro. As datas foram anunciadas pelo Ministério da Educação (MEC) nesta sexta-feira, 9. O edital que regulamentará a seleção, constando detalhes

Vitória lidera avanço na aprendizagem pós-pandemia, mostra estudo

Pela Educação, analisou resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 46 municípios, entre capitais e cidades com mais de 500 mil habitantes. O levantamento compara os níveis de aprendizado dos estudantes em 2019 – antes da pandemia – e em 2023, após a pandemia. Segundo os dados, no 5º ano, em Língua Portuguesa, o município de Vitória registrou 65

Encceja: golpistas criam sites falsos para cobrar taxas indevidas; saiba como verificar o status da inscrição

As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ) 2025 foram encerradas na sexta-feira (2), mas muitos candidatos interessados em fazer o exame podem ter caído em golpes durante o prazo de inscrição. O g1 apurou que alguns sites falsos que simulavam a identidade visual do sistema do Encceja entraram

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

Rosa, conselheira do Conselho Nacional de Educação (CNE), ressalta ainda que a realidade brasileira é de subnotificação, porque grande parte da população depende do Sistema Único de Saúde (SUS) e frequentemente enfrenta dificuldade e lentidão para conseguir consultas e avaliações. Portanto, o esforço da escola de inclusão deve começar antes de qualquer laudo

Esforços pela aprendizagem

Mais um estudo de grande abrangência mostra o impacto da pandemia no ensino público brasileiro e volta a evidenciar a importância de esforços para a recomposição da aprendizagem . A conclusão, desta vez, é de uma pesquisa divulgada pela ONG Todos pela Educação com base nos resultados das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) aplicadas

Na educação, a pandemia não acabou

. Com a edição de 2023 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pela primeira vez foi possível analisar em detalhes o efeito da pandemia sobre o desempenho de alunos do ensino básico. Um levantamento do Todos pela Educação revelou que em 2023 a aprendizagem média dos estudantes ainda não tinha voltado aos patamares de 2019. Projetando-se a trajetória ascendente

Brasil tem 29% de analfabetos funcionais e número segue igual há pelo menos seis anos

ou que exijam operações para sua compreensão, não conseguem realizar tarefas com base na leitura e na escrita. Os níveis de alfabetismo são definidos a partir do desempenho em um teste que aborda situações cotidianas, considerando habilidades relacionadas a textos — o chamado letramento — e aquelas relacionadas aos números — o numeramento. "As avaliações nacionais

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

e Matemática na aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), apresentam um cenário de escolas enfrentando graves conflitos de relacionamento — algo similar ao que se viu na série "Adolescência", sucesso da Netflix. Eles mostram que somente 23% relataram não haver bullying (caracterizado pela pesquisa como ameaças ou ofensas verbais) em sua escola

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

de ameaças e episódios de violência nas instituições de ensino. Entre abril de 2023 e março de 2025, houve 11.971 denúncias. Só no primeiro mês de funcionamento, foram 8,6 mil — de um total de quase 9,8 mil ao longo de 2023 inteiro. Para Cléo Garcia, o volume expressivo reflete, em parte, a ausência até então de um sistema nacional unificado para esse tipo

54% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Ceará têm aprendizado abaixo do básico em Matemática

% foi 5,1 pontos percentuais maior do que em 2019. O dado mostra o impacto da pandemia no ensino básico. Com base nas notas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023 e equivalências com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), o Todos pela Educação elaborou notas de corte que permitem a análise dos estudantes com aprendizado adequado

24.403 estudantes oriundos rede pública do Ceará ingressaram no ensino superior no ano passado

que ainda vão realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Carlos destaca a importância do foco. "Eu sei que não é fácil a gente renunciar os dias, mas uma coisa é certa: todo o esforço e dedicação vale a pena no final." Ceará lança programa Enem: Chego Junto, Chego Bem 2025 A edição 2025 do programa "Enem: Chego Junto, Chego Bem", lançado ontem busca

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Atualmente o modelo de financiamento estudantil conta com duas modalidades: o Fies e o P-Fies (Programa de Financiamento Estudantil). A modalidade Fies é direcionada aos estudantes com renda familiar bruta de até três salários mínimos per capita e oferece taxa de juros reais zero

Em MS, apenas 5% dos alunos da rede pública terminam o ensino médio com bom rendimento em Matemática

pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) com base nos microdados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação. A prova é realizada em escolas públicas e particulares do país, uma mostra representativa e não são divulgadas quais instituições participam. Ainda na rede pública, o rendimento para o Ensino Médio na disciplina

Gestores públicos precisam ser responsabilizados por maus resultados educacionais, diz Tabata Amaral

da Comissão Especial da Câmara criada para estabelecer novo Plano Nacional de Educação - Bruno Santos - 02.out.2024/Folhapress Em entrevista à Folha, a deputada disse que o caminho para a responsabilização passa pela criação do SNE (Sistema Nacional de Educação), uma espécie de SUS da Educação. Previsto na Constituição Federal desde 2009 (por meio de emenda

Porto Alegre tem o pior índice do país de estudantes que concluem o Ensino Fundamental com aprendizagem adequada

mais baixos tanto em língua portuguesa quanto em matemática . Os dados, analisados pela ONG Todos Pela Educação, têm como base as provas aplicadas em 2023 no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esses testes são realizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a cada dois anos com todos os alunos de escolas

Só 5,2% sabem o esperado: desempenho adequado em matemática no ensino médio volta a níveis de 2011

que estavam terminando a etapa de educação básica na rede privada, 30,5% tiveram o mesmo nível de desempenho. A análise tem como base os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2023. O número aparece ainda no estudo "Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia", do Todos Pela Educação, também divulgado nesta segunda. Os dados

Análise aponta que 3% dos alunos da rede pública da Bahia tiveram desempenho adequado em matemática no ensino médio

que, entre os alunos da rede privada, 28% tiveram o mesmo nível de desempenho na disciplina. A análise tem como base os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2023. Em 2021, os dados indicaram que 1% dos alunos da rede pública tiveram nível de aprendizagem adequado em matemática, registrando um aumento de 2% em dois anos. Em relação à analise